三年级奥数秋季三十讲.doc

第一讲：乘法知识要点：1.理解将两位因数分拆成几十和几，分别与；另一因数相乘再将两部分积相加的方便，初步体会分配律，分析法计算2.理解算理，体验算法多样化，培养推理能力。例1：解答：564=例2：解答：342= 把42分拆成40和2例3：解答：4329=例4：有9箱货物（重量如下所示），你能想个好办法计算出结果吗？ 123kg 124kg 125kg 133kg 134kg 135kg 143kg 144kg 145kg例5：计算：735 （被除数可以分拆成除数5的倍数50和23） 735=143 505=10 235=43例6：王华在数学考试时，把一个数除以3错算成了乘3，结果得225，正确答案应该是多少？练习：1. 用数卡 摆数（1） 任选其中6张数卡，摆出2个三位数，使它们的差最大（2） 任选其中6张数卡，摆出2个三位数，使它们的差最小（3） 你发现了什么特征吗？2. 小华在练习英文打字，5分钟打了450个字母，他平均每分钟打几个字母，照这样计算，10分钟能打多少个字母？（用两种方法解）3. 7 7 _ 2 4 9 3 ,各是多少？4.在里填上适当的数 （1） （2） 7 8 _ _ 5 2 3 2 2 7 8 5 (3) 45=3 (4) 51=35.从4-9这六个数中选出不同的数字填入中，使得到的商最接近200。 6.在中填上合适的数7.一个数与自己本身相乘相除，所得的积与商相乘结果为100，这个数是多少？第二讲：运算定律知识要点：1、 通过实际计算体会：加法交换率a+b=b+a加法结合侓：a+b+c=a+（b+c）乘法交换律：ab=ba乘法结合律：abc=a(bc)乘法分配律：ab+ac=a(b+c)另外还有：a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c a+(b-c)=a+b-c 2会运用定律进行简便运算二、例题例1 124+78+876 例2 933-157-43例3 4821-998 例4 4125258例5 125（8+10） 例6 9123-（123+88）例7 12483+83176 例8 99991001例9 136-（36-18） 例10 269+(3117) 练习：1、2105769231 2、585438+15623、3212573+732+268 4、 42522177835、38+137+62+1263 6、（1528+2899）+20727、124513565 8、2132（632+83）9、7755(2187+755) 10、3065738106511、1883398 12、（13125)(38)第三讲：乘法应用题知识要点：理解1求几个相同数的和的问题可用乘法计算。 2求一个数的几倍也用乘法计算。二、例题 1、一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的2倍，这只熊的体重是多少千克？2、水果店运来20箱梨，每箱25千克。一共有多少千克？3、王老师买排球用了40元，买篮球用的钱数是排球的3倍还多28元。王老师买球一共用了多少元？4、同学们采集树种子。已经采集了15千克，再采集多少千克，树种的总重量正好是原来的3倍？5、一辆自行车的价钱是182元，一辆摩托车的价钱比一辆自行车的10倍还多700元。一辆摩托车的价钱是多少元？一辆摩托车比一辆自行车贵多少元？6、学校买来25套大号运动服和45套小号运动服。大号每套57元，小号每套52元。（1）两种运动服各应付多少钱？（2）一共应付多少钱？7、张华骑车从学校去少年宫，已知他骑车每分钟行210米，行了8分钟，距少年宫还有140米。从学校到少年宫有多少米？练习：1、组织同学去博物馆参观。三年级去了62人，四年级去的人数是三年级的2倍。两个年级一共去了多少人？2、们分成两组到菜园摘柿子。第一组摘了14筐，第二组比第一组少摘了2筐，每筐重25千克。第二组摘了多少千克？3、长江大桥正桥有10个桥孔，其中9个桥孔的长都是160米，还有一个桥孔的长是128米。正桥（10个桥孔）长多少米？4、学校举行广播操表演。三、四、五年级各有3个班每班选16人参加。参加表演的一共有多少人？5、学们采集标本。捉到蜻蜓6只，。?捉到螳螂的只数是蝴蝶的3倍，捉到蟑螂多少只？（填一个条件，使它成为两步应用题，再解答出来。）6、7个小队共 种树100棵，各小队种的棵树都不相同，其中种树最多的小队种了18棵，种树最少的小队最少种了多少棵？7、小明和小亮玩“石头、剪子、布”的游戏，两人用同样多的石子做记录，输一次，就给对方一颗石子。他们做了许多次游戏，每次都决出胜负，其中小明胜了3次，小亮增加了9颗石子。那么他们共做了多少次游戏？第四讲：除法计算及应用一、 知识要点：1、 理解除法的两个含义：(1)把一个数平均分成几份，求一份。 (2)求一个数里 有几个另一个数。2、 正确解答有关除法计算的应用题。二、 例题1、 你能用两种说法说出243的意思吗？ 2、3174 31704 317040 3、 两个因数的积是774，其中一个因数是9，另一个因数是多少？从题中你体会到除法与乘法有什么关系吗？ 4、图书馆买来新书240本。平均放在3个书架上，每个书架上放4层。平均每层放多少本？5、修路队修一条路，已经修了550米，已修的是剩下的5倍，还剩多少米？这条路全长多少米6、 学校买来3个篮球，共花了96元；又买来一个足球，花了40元。买一个篮球和一个足球需要多少元？两种球的单价相差多少元？ 7工程队第一天修路80米，是第二天的2倍，第三天修路的米数是第二天的3倍，第三天修路多少米？ 8、花果山上桃树多，6只小猴分180棵. 现有小猴72只，如数分后还余9棵，请算出桃树有几棵？练习：1、.铅笔厂计划7天生产铅笔1687箱，实际每天比计划多生产29箱，实际每天生产铅笔多少箱？2、班里图书角有58本故事书、34本科普读物。要放在一个4层的书架上，平均每层要放多少本书？ 3、修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？ 4、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？ 5、甲、乙、丙三人合买8个面包平均分着吃，甲付出5个面包钱，乙付出3个面包钱，丙没有付钱，等吃完后一算，丙应付出4元钱，丙应该还给甲、乙各多少钱？（钱以角单位计算）7、有货物108件，分成四堆存放在仓库时，第一堆件数的2倍等于第二堆件数的一半，比第三堆的件数少2，比第四堆的件数多2，问每堆各存放多少件？第五讲：乘法与除法知识要点：1. 理解乘除法的意义，归纳乘除法的关系。2. 提高解决问题的能力。例1：20个9相加得多少？例2：180中有几个9？ 想一想：例1与例2有什么关系:除法是乘法的逆运算：被除数=商除数例3：学校的跑道长200米，运动会举行800米赛跑，小明在刚满3圈时领先，这时小明跑了多少米？例4：食堂里有座位10排，每排有30个座位，现在食堂改造，把座位改成6排，总座位不变，现在每排平均能坐多少人？例5：有9箱货物（重量如下图所示），能想个好办法算出这9箱货物的总重量吗？ 123千克 124千克 125千克 133千克 134千克 135千克 143千克 144千克 145千克例6：在河边种树，每隔5米种一棵，一共种了40棵，从第一棵到第40棵之间距离多少米？例7：大队辅导员带18名同学到苏州游玩，要在苏州住一晚，你能为他们设计一个最省钱的住宿方案吗？二人间 150元三人间 180元四人间 200元练习：1. 一台等离子彩电的价钱相当于9台节能空调的价钱。一台节能空调的价钱相当于12台DVD的价钱。一台等离子彩电的价钱相当于多少台DVD的价钱？2. 李，王两位老师带三年级60位同学去参观画展，李老师用500元钱买门票够吗？如果不够，还差多少钱？ 成人票：15元 儿童票：8元3. 一本书有450页，乐乐已经看了200页，余下的如果每天看55页，4天后乐乐能看完这本书吗？4. 王叔叔卖苹果，第一天卖了全部的一半，第二天卖了余下的一半，第三天卖了356箱正好卖完，他一共卖了多少箱苹果？5. 5位同学从矮到高排队测身高，老师测完后发现：排第一的同学的身高是125厘米，后面的同学都比前一位同学高2厘米。能很快算出5位同学的身高之和吗？6. 将被除数个位上的数字“0”去掉后，被除数和除数相等。被除数与除数的差是225.被除数和除数各是多少？第六讲：常见单位的应用（一）知识要点：1.掌握常用单位：币，重量，长度的意义及进率。2.能正确用小数表示这些单位，并能进行相应的换算。例1：8. 05元，1. 4千克，1. 32米各表示什么？例2：一个小数的整数部分是2，小数部分第一位上的数十2的3倍，第二位上的数比整数部分多4，这个小数是多少？例3：在括号里填上合适的单位（1） 2009（ ）=2.009（ ）（2） 1（ ）-1（ ）=99（ ）（3）2（ ）-5（ ）=15（ ）（4）1（ ）-12（ ）=88（ ）例4：玲玲把两根同样长的绳子结成一根长0.8米的绳子，中间打结的地方时10厘米。原来其中一根绳子长多少厘米？例5：在括号里填上适当的单位： 26（ ） 265（ ） 486（ ）93（ ） 910（ ）91（ ） 59（ ）594（ ） 788（ ）7839（ ） 2540（ ）539（ ）例6：水果批发部运进5吨苹果，上午批发了1300千克，下午批发了1700千克。批发部还剩下几吨苹果？例7：一筐苹果连筐重20千克，卖了半筐苹果后，连筐还重11千克，苹果和筐各重多少千克？练习：1. 小明用一根长20厘米的小棒测瓶中水的深度，小棒露水面部分是5厘米6毫米，水深多少？2. 一根木料长2米，要把它全锯成4分米长的小段，一共要锯几次？3. 有红，黄，蓝三种颜色的铅笔各一支，红笔比蓝笔长3厘米，比黄笔短2厘米，最长的比最短的长多少厘米？4. 丽丽，明明和华华三人共重89千克，丽丽和明明共重60千克，明明和华华重62千克，明明重多少千克？5. 一个菠萝和一个梨的重量等于10个桔子的重量，6个桔子和1个梨的重量等于一个菠萝的重量，一个梨等于几个桔子的重量？6. 用2个1角，2个5角，2个1元的硬币，可以组成几种不同币值？第七讲：常见单位的应用（二）知识要点：1. 根据重量，长度单位进率的正确进行换算，理解换算方法，低级单位聚高级单位用除法，高级单位化低级单位用乘法。2. 掌握年，月，日的知识并能解决有关年，月，日的简单问题。3.例1：中华人民共和国是1949年10月1日诞生的，到2009年的10月1日式多少周年？例2：海龟东东的生日是1982年2月29日，当它29岁的时候，一共过了多少个生日？例3：出租车的起步费是11：00元（3千米），单价是2.10元，从家道电影院的路程是3200千米，乘出租车要多少钱?例4：晶晶的生日是3月23日过后的第15天，她的生日是几月几日？例5：在括号里填上适当的数1m87cm=( )m 589m=( )km3kg50g=( )kg=( )g 5元7角2分=（ ）元例6：从广州到武汉的火车，在晚上8：05发车，第二天上午9：15到达。如果火车每小时行120千米，中间不停站，广州到武汉有多远？例7：一个长途汽车站2小时发出5辆长途汽车。照这样计算，从上午6时到下午4时，共发出多少辆长途汽车？例8：7月24日是星期五，8月28日是星期几？练习：1. 王师傅是1968年2月29日出生，要满60岁退休。他应该在哪一年退休？到退休时他一共过了多少个生日？2. 玲玲家的闹钟每小时慢4分钟，早日7点玲玲把钟拨准，中午12点时她家闹钟指在几点几分？3. 同学们去参观博物馆，他们从馆内第一个标记处出发，每隔1000米有一个标记，当他们走到第四个标记处时，走了多少千米？4. 一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去了29米，现在绳子的长度比原来短了多少米？5. 一根绳长3米，绕一根柱子3圈还余3分米。绕柱子一周是多少分米？6. 在括号里填合适的单位使式子成立。 2（ ）1.116（ ） 150（）30（ ）250（ ） 325（ ）125（ ）25（ ）第八讲：三角形知识要点：1. 按边分类：等腰三角形，等边三角形2. 按角分类：钝角，直角，锐角三角形3. 认识等腰三角形有两个角的大小相等 等边三角形有三角角的大小相等例1：图中共有（ ）个三角形例2：将等边三角形分成3个相等的三角形应该怎样分，要将它分成4个相等的三角形怎样分？例3：有人说，等边三角形一定是等腰三角形，所以等腰三角形也一定是等边三角形，这种说法对吗？例4：数一数，下图中共有（ ）个三角形，这些三角形都是（ ）三角形。 练习：1. 4件不同的上衣，3条不同的裤子，可以搭配成多少种不同的装束？2. 一个等腰三角形的底边是3厘米，两条腰的和事底边长的2倍，这个三角形的腰长是多少?还叫什么三角形？3. 用7，3，8，6这四个数字，可以摆出多少个不同的三位数？4. 连接图中的任意两点，不能重复，有几种连法？ A .BC .D5.有5种不同的花，选其中的两种扎成一束，一共有多少种不同的扎法。第九讲：长方形，正方形的面积，周长知识要点：1.理解长（正）方形的面积公式：长宽 周长公式：（长+宽）22.能运用公式解决实际问题。例1：说说：S=ab的来历（推导过程）例2：玲玲用厘米方格测量到一个长方形的面积是12cm2，长方形的长含有边长1cm的正方形4个，这个长方形的宽是几cm？例3：有一块正方形某地，一面靠墙，在地的周围围着长120cm的篱笆。这块菜地的面积是多少？例4：在一个边长为10cm的正方形花坛四周铺上宽为1m的草皮。铺草皮的面积是多少？例5：用一根长24厘米的铁丝围成一个长方形，使长正好是宽的2倍，这个长方形的面积是多少？例6：用四个同样大小的正方形拼成一个面积为100平方厘米的长方形，这个长方形的周长是多少？例7：求下图中阴影的面积：6cm6cm练习：1. 幸福村利用长80米，宽30米的长方形水池养水草。如果每平方米一次能收水草6千克，整个水池一次能养水草多少千克？2. 小明家的厨房要铺地砖，现有两种方案可供选择：方案一使用的地砖 方案二使用的地砖2分米3分米2分米每块砖7元2分米每块砖5元 (1) 采用方案一用了90块地砖。算出厨房的面积。(2) 采用方案二需要多少块地砖？(3) 哪种方案比较省钱？3. 大小两个正方形叠在一起，算出没有叠在一起的部分相差多少？（如图）4cm3cm4. 一张长方形的纸，长时26cm，宽是18cm。先剪下一个最大的正方形，再从剩下的纸上剪下两个最大的正方形。最后剩下的周长和面积分别是多少？5. 一张电话磁卡的面积大约是40cm2，明明把8张同样的磁卡放在一块玻璃上。如图所示，这块玻璃的面积大约是多少？ 第十讲：综合应用一知识要点：1. 正确解答有关乘除的两步运算问题2. 初步体会商的变化规律例1：先计算下列算式 3666 6366 4288 4284 2564 1282 从上面的计算中尼发现了什么?例2：李老师去书店买书做奖品，看到需要的3本书的标价如下： 词典：18.00 童话：9.00 笔记本：6.00 算一算怎样选购能把54元钱正好用完（方法一：选一种书 69 96 183） 方法二：63+94 63+182 66+92 66+181 92+182 94+181 方法三：选三种书： 63+92+181例3：妈妈买香蕉用了5元6角钱，买的苹果是香蕉重量的4倍，单价是香蕉的一半。妈妈买苹果用了多少钱？例4：联华超市以“2瓶洗手液配4块香皂”包装成礼品盒促销。现在联华超市的存货情况是：洗手液19瓶，香皂35块。最多可包多少个这样的礼品盒？例5：小明把算式“14442”错算成了“144（42）”得数比正确结果是扩大了还是缩小了？扩大或缩小了多少倍？为什么？练习：1. 一台DV机售价5850元，是一台洗衣机价钱的3倍，一台DV机比一台洗衣机贵多少元？2. 一块实验田的面积是320平方米，宽增加2米后面积是480平方米，这块实验田的长是多少？3. 学校开运动会，三（1）班有26人报名田赛，14人报名经赛，8人报名两项，还有5人没报名，三（1）班共有学生多少人？4. 张先生外出旅游5天，这5天的日期之和是45，张先生回家这天是几号？5. 甲乙共有图书63本，乙丙共有图书77本。三人中最多的人的本数是最少人本数的2倍，三人各有图书多少本？6. 甲乙丙三人的书一样多，当甲给了乙，丙几本后，乙比甲多8本，丙比乙少1本。甲分别给了乙，丙各几本书？第十一讲：和差问题知识点：使学生理解和差问题的基本关系式： （和+差）2=大数 （和-差）2=小数例1：小华和小丽共有邮票120张，小华比小丽多20张，两人各有多少张？（试画线段图理解）（120+20）2=70（张）例2：一个长方形的周长是24米，宽比长短2米，这个长方形的面积是多少平方米？例3：三年一班和二班共植树104棵，二班比一班多植8棵，两个班各植树多少棵？例4：有三层书架共放书252本，上层和中层的同样多，下层比上层多12本，上，中，下层各放书多少本？例5：父子两人的年龄和事40岁，父亲比儿子大28岁，父子两人各是多少岁？例6：父与子的年龄和事48岁，母与子的年龄和事44岁，父，母，子的年龄和是84岁，求父，母，子各多少岁？练习：1. 买一支钢笔和一支铅笔共用12元，钢笔比铅笔贵8元，钢笔，铅笔各多少元？2. 一本故事书共185页，已看的比未看的少23页，已看多少页？3. 三年级有35位同学参加合唱队和舞蹈队，每人至少参加一个队。参加合唱队的有19人，参加舞蹈队的有22人。两队都参加的有多少人？4. 果篮里有72个水果。苹果比梨多8个，菠萝比梨少8个，三种水果各有多少个？5. 一个长方形周长是36米，长比宽多8米，这个长方形面积是多少？6. 甲乙两队进行篮球比赛，结果两队总分之和是120分。现知甲队若减去10分就比乙队少2分，两队各得多少分？第十二讲：和倍差倍问题知识要点：问题结构：已知两个量的和（差）及这两个量间的倍数关系，求出一倍数，再求另一个数。解题方法：画线段图，确定以倍数，求出一倍数，再求其他数。例1：有可乐和雪碧共54箱，雪碧是可乐的2倍，可乐和雪碧各多少箱？例2：小玲收到42张贺年卡，是小华收到的2倍，两人共收到多少张和你贺年卡？例3：篮球有60个，比足球的2倍多10个，足球有多少个？例4：图书馆有科技报550份，比少年报的3倍少50份，有少年报多少份？例5：图书馆有科技书和故事书共300本，比科技书的2倍少80本。科技书，故事书各多少本？例6：两筐重量相同的苹果，甲筐卖出6千克，乙筐卖出31千克后，甲筐剩下的重量是乙筐的6倍，两筐苹果原来共有多少千克？练习：1. 已知被减数，减数，差三个数的和事92，减数比差多10，减数是多少？2. 同学们去秋游，张华买了4块蛋糕，李明买了5块蛋糕，吃中饭时 刘力三人吃完。刘力付出9元钱，张华和李明各应分多少钱？3. 三（1）班48个同学参加体育活动，打球的人数比跳绳的2倍多3人，打球的跳绳的各多少人？4. 小华家来了客人，妈妈给了她20元钱，让她去买香蕉和苹果，已知苹果每千克2元钱，香蕉每千克3元钱，要把钱用完可以有哪些买法？5. 一块长方形纸片，在场边剪去2厘米后，得到的正方形面积比原长方形少14平方厘米，求原长方形的面积是多少？6. 一个两位数乘15，小马虎错看成是这个两位数乘5，结果得225，正确的积是多少？第十三讲：植数问题（分段）知识要点：1. 理解点数与段数的关系两端都有点：全长间隔+1 （点数=段数+1）一端有点：全长间隔 (点数=段数)两端无点：全长间隔-1 （点数-1）封闭图形：点数=段数2. 根据乘除法的关系： 每段距离段数=总距离例1：一条路长32米，在小路的一旁每隔4米种一棵杨树，最多可以种多少棵树？例2：一条路长400米，从离起点192米的地方开始，在路两旁植树，每4米植一棵，直至路的末端。共要植树多少棵？例3：工程队打算在长96米，宽36米的长方形工地的四周打水泥桩，要求四角各打一根，每相邻两根的距离是4米，共要打水泥桩多少根？例4：一个圆形水库，周长是2430米，每隔9米种柳树一棵，又在相邻两棵柳树间种一棵杨树。种杨树多少棵？例5：公路的一旁每隔40米有一根木电杆，共121根，现改为水泥电杆51根（包括两端），求两根电杆间的距离。例6：李师傅，王师傅两人分别将4米和3米长的木料锯成一米长的木段，李师傅将一根木料锯成两段的时间比王师傅快2倍，李师傅锯出60段木段时，李师傅锯出多少段1米长木段？例5：公路的一旁每隔40米有一根木电杆，共121根，现改为水泥电杆51根（包括两端），求两根电杆间的距离。练习：1. 一根木料锯成4段，需18分钟，改成锯8段要多少分钟？2. 马路的一边隔10米种一棵树，小明乘汽车2分钟共看到201棵树，问汽车每小时行多少千米？3. 学习广场上有一个圆形花坛，绕着它走一圈正好是120米，如果沿着这一圈每隔5米栽一棵树，需要栽几棵树？4. 一条公路长1800米，公路两侧每隔50米有一盏路灯（从头到尾）共有几盏路灯？在两盏路灯间种两棵柳树，共需要多少棵柳树？5. 一张长方形的纸，长时26厘米。宽式18厘米。先剪下一个最大的正方形，再从剩下的纸上剪下两个最大额正方形。最好剩下的长方形纸的周长和面积各是多少？6. 幼儿园买来一批苹果，第一次吃了一半多一个，第二次吃了剩下的一半多一个，最后还剩53个，这批苹果一共多少个？第十四讲：数图形，放苹果知识要点：1. 解决一个问题，可以采用不同的方法，养成多向思维习惯。2. 抽屉原理是运用分拆的方法把n+1个苹果放在n个抽屉里，至少有一个抽屉中有2个或2个以上的苹果。例1：用16个边长都是1cm的小正方形拼成一个大正方形。如图：有多少个大小不相同的正方形:边长 个数1 44=162 33=93 22=44 11=1例2：数一数，图中有多少个三角形？例3：将三个苹果放入2个抽屉能发现什么？ 0 1 2 3 3 2 1 0例4：你能用几种方法求下列所有数的和： 1 2 3 3 4 5 4 5 6 7 5 6 7 8 9 6 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 12 13 8 9 10 11 12 13 14 15 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 例5：任意选择14个人，是否其中至少有2人的属相相同？试说明理由。例6：粗心的小兰把她的2双黑袜子和3双白袜子散乱地放在衣箱里，如果不看颜色，至少要取出几只袜子，才能确保组成颜色相同的一双袜子？练习：1. 下图中有多少个长方形?2. 一个口袋里有红，白，黑三色玻璃球各10个，一次至少要摸出多少个才能保证有5个球的颜色相同？3. 爸爸买来21条金鱼，小华数了数，共有4个品种，姐姐听后说：“至少有6条鱼是同一品种。”姐姐说得对吗？为什么？4. 从2，4，630这15个偶数中任取9个数，证明：其中一定有两个数之和是34。5. 在不超过100的正整数中任取55个不同的数，在55个数中，是否有两个数的差一定等于9。第十五讲：混合运算和应用题知识要点：1. 计算乘除混合运算算式时，如果通过变序的方法，能使计算简便，就能运用变序的方法计算出结果。2. 分析应用题可以采用画线段图或分析法帮助理解。例1：计算，能巧算要巧算 258+1426 457-265+143 34576 368025例2：将下面两步运算分别用一个式子表示 248=192 52=10 1923=64 37810=3780例3：有12名同学包了一辆汽车到森林公园，租车费大家平摊。临上车时又来了3名同学同去，这样租车费就由15人平摊。因此原来的12名同学每人比原计划少出1元钱。租车费是多少元？（用分析法讲）例4：有故事书128本，科技书的本数比故事书的3倍少56本，故事书和科技书共多少本？例5：明明从1写到100，他一共写了多少个数字“1”？例6：有9个零件，其中有一个次品重量较轻。用天平秤最少称几次，可把这个次品找出来？练习：1. 把12个0排成3行，使每行都有5个0，请画出来。2. 光明小学的同学们向地震灾区献爱心。三年级捐款237元，比四年级多捐42元，五年级捐的比四年级的2倍少36元，五年级捐款多少元？3. 在里填数使算式成立 3 7 3 _ 2 4. 要使得5868的商末尾有1个0，里应填（ ）5. 四个完全相同的直角三角形，它们的两条直角边长度分别是30cm和16cm。把它们拼成如图那样的正方形，图中小正方形的面积是多少？6. 下图是由16个相同的小长方形拼成的一个大长方形。已知小长方形的宽是4厘米。求这个大长方形的周长。第16讲 加、减法综合一、 口算500400 210190 820170 523700200 380120 750180 38491000100 470530 1100110 708二、 竖式计算1030287 389249139三、 巧算386197114 1000725175198 983176383 560136440四、 应用题1. 带50元钱买钢笔2支，每支3元，买铅笔5支，每支1元，还买了3本本子，每本2元，共用去几元？还剩几元？2. 三（1）班出去活动，分4组，每组6人，每人带5元活动费，共有多少元？五、 有、这个数卡（数字不能重复使用） 写出最大三位数和最小三位数并计算它们的差（列竖式）。 将中的个数交换其中张数卡并计算它们的差（列竖式）。六、 根据下列流程图，从中任意取数，完成练习。流程图减法塔开始从数卡中任选三个数字用这三个数字选一个最大的数用这三个数字选一个最小的数求差计算差（组成的数字与本算式数字是否完全相同？）是（结束）不是（请继续）第17讲 第一单元综合 一、直接写得数28+130= 500+247= 41139= 700250= 35+270=946= 275= 356199= 56710= 48486=46+28= 100-27= 447= 23+15+7= 264=560-40= 78= 10010= 24-162= 3662=二、竖式计算 735-197= 5324+4729= 4020-2406= 8005-5708=346+178= 601-245= 1000-89= 438+246=三、 递等式计算，能巧算的用巧算 432158142 25+025 561+119+139 256788198 287+424+376563+67+137 342-271-42 325-112+49 427+354553 453+275-53四、填空 18950是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，5在（ ）位上，个位上是（ ）。2由4个千，7个百和6个一组成的数是（ ），读作：（ ）。3一台柜式空调七千零九十元，写作：（ ）。430060 读作：（ ），写成用算式表示的形式是（ ）。5一个四位数最高位上是8，最低位上是1，其余数位上都是0，这个四位数是（ ）。6321用连加形式表示（ ），与相邻的数是（ ）和（ ）。71小时=（ ）分 4kg200g=( )g8锐角三角形有（ ）个锐角，直角三角形有1个（ ）角，2个（ ）角。9填上合适的单位 小胖身高120（ ） 一个鸡蛋重70（ ） 妈妈一天工作8（ ）五、（1）数卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 摆出两个三位数，求出最大的差和最小的差。（2）用数卡 0 2 3 6 7 8 摆出两个三位数，求出最大的差和最小的差。六、用多连块画出43的长方形和44的正方形。8%七、用3、7、9造一个减法塔。3%八、应用 20%1、 现有3筐苹果，每筐20个，有2筐梨，每筐30个。苹果和梨总共多少个？2、 一辆货车每个月拉100车货物，可这个月它每天只拉了2车，还有几车没拉？（一个月30天） 3、学校食堂有43个盒饭，要装在9个箱子里，每个箱子装几个？余几个？4、少年宫举行电脑绘画比赛，获一等奖的有10幅图，比二等奖的少25幅，获三等奖的比二等奖的多45幅，获三等奖的有几幅？5一些苹果装在塑料袋中，每袋装5千克，装了8袋，还剩下14千克，原来一共有多少千克苹果？6小亚有150元钱买书用掉80元，买笔用掉12元，还剩多少钱？ 7李大爷养了4只鸡和6 只羊，它们一共有几条腿？8、某工地运来黄沙2700千克，比水泥多运来1500千克，运来黄沙和水泥一共多少千克？九、动脑筋1把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字填入下面的小方格中，使三个等式成立。 + = = = 2游泳池中男孩戴蓝帽,女孩戴红帽。一个男孩说：“我看见的蓝帽与红帽一样多。”一个女孩说：“我看见的蓝帽比红帽多一倍。”你知道游泳池中有 个男孩， 有 个女孩。第1