扶贫济困送温暖 造福一方促发展.doc

扶贫济困送温暖 造福一方促发展确山二高2011年度定点帮扶工作总结 2011年已经载入史册，在这一年中，我校认真落实县委县政府关于新时期扶贫开发工作的部署，进一步巩固发展大扶贫工作格局，探索新的定点帮扶工作模式，拓展帮扶领域，扩大帮扶规模，提高帮扶水平，逐步建立完善的定点帮扶长效机制，拓展思路，解放思想，扎实工作，因此，开展了一系列活动，采取了一系列富民措施，得到扶贫点的拥护和认可，现将相关工作总结如下：一 明确指导思想扶贫工作无小事，它关乎到能否将党的温暖与关心及时送到千家万户，关乎到能否促进一方面经济发展及社会稳定，能否将学校这一拥有知识与技能优势与地方经济发展有机结合起来，因此，我校党领导班子对这项工作高度重视，明确指导思想，那就是：这就是：这项工作是国务院和省委、省政府做出的战略决策，是中国特色社会主义的重要内容，也是深入贯彻党的十七大、十七届五中全会、中央、省委经济工作会议，农村工作会议和全国扶贫工作会议精神，进一步落实科学发展观的必然要求，认识到，这项工作是我县扶贫开发工作的重要组成部分。 并在此基础上，进一步明确：扶贫工作就是要以改善贫困地区群众的生产生活条件，增加低收入人口经济收入为主要任务，应进一步强化领导，加大定点帮扶工作力度，创新帮扶工作机制，推动定点帮扶工作朝着规范化制度化的方向发展，为建设社会主义新农村和构建和谐社会创造条件。二、加强组织领导对于如何落实该项工作，将该项工作搞的扎实有效，我校站在维护社会稳定，促进经济发展，促进社会和谐的高度，认真研究文件，多方学习经验，借鉴别的单位的创新模式，针对如何搞好该项工作，促进扶贫点各项能走在前列，特成立相应的扶贫工作领导小组。组 长：XXX党总支书记校长)副组长：XXX（副校长）组 员：XXX（副校长） XXX（副校长） XXX（工会主席） XXX（总支副书记） 该小组分工明确，合作得力，能够将平时工作与重点工作有机结合，能够及时了解扶贫点工作开展的情况，并随时提出指导性的意见。三、积极开展形式多样的工作 1.发挥技术集中的优势，对扶贫点外出务工人员进行免费信息技术培训。 我校拥有300台品牌电脑，且拥有技艺高超的信息技术师资，因此，去年我校与扶贫点村委有机结合，对外出务工人员进行电脑培训。不仅是他们学会了实用技术，而且让他们开阔了眼界，为外出高薪就业打下了基础。2.大力推广实用技术，为农民拓宽了致富之路由于我校拥有8位生物教师，他们对良种繁殖，食用菌栽培，果树管理等农业技术了若指掌，因此，我校多次组织杨启真、高峰、周新成等优秀教师到代楼村进行教学，不仅给扶贫点村民送去了科技书籍，而且还亲自到田间地头，猪场牛棚，果树基地手把手教授他们实用技术。从作物病虫害的防治，到仔猪的快速育肥，从鱼塘的管理到邻国的嫁接都给予悉心指导，我校所开展的这项活动多次受到扶贫点民众的欢迎。3.积极开展“献爱心,送温暖”活动 一年来我校为扶贫点捐款12,000元，捐送书籍、衣服，被褥等折合人民币不下9,000元。在很大程度上，帮助该村度过了一个又一个难关。4增大智力投资，为当地经济发展培养新的增长点 我校的扶贫领导小组立足于见长效，见成效，想法设法促进当地经济的发展，创新思路，送去源头活水，加大资金投资力度。帮助养殖民修鱼塘，打猪圈。使养猪达百头以上的农户增加了3个，整理鱼塘4个，家具店2个，馒头加工户6个，这些举措使农户很快见到成效，与我校的心贴得更紧，脱贫致富的信心更足。5.想法设法改善扶贫村委的办公条件，为各类培养提高物资保障 我校扶贫蹲点领导到代楼村委，即明显感觉到该村村委办公条件十分简陋，想举办实用技术培训即觉困难。为此，经村委会和校领导小组认真研究，拿出10,000元钱，为该村委购置办公桌凳20套，极大地改善当地的办公条件。6.积极争取资金项目，想法设法改善当地办学条件 代楼小学建校，规模小，校园即为陈旧，极大地制约着教育事业的发展，为此，我校多次向财政局反映情况，并多次提出申请，打报告，经县财政局协调，终于为代楼村小学特地拨款1,000元。为低年级学生配置营养餐送去了及时雨。7.送法律知识下乡，促进农村稳定 针对农民法制观念相对淡薄这一特点，多次组织我校政治教师组成法律知识宣传小组到帮扶点传送知识。这些老师积极查资料，写教案，分析案例，仅撰写的教案就达20个。他们举例生动真实，讲述深入浅出，态度平易近人，不仅让当地村民学到了丰富的法律知识，并且还帮他们化解了邻里纠纷，同时还在当地帮助不少人戒除了赌瘾，养成了尊老爱幼，爱读书、进文明的良好习惯。不仅使当地无非发上访事件的发生，还有力的促进了当地的稳定。 8.与当地代楼村小学结对子在提高该小学的师资力量上狠功夫 农村小学师资水平较低，是一个突出的问题，尤其是艺术教育方面更是先天不足，为此，我校充分发挥自身优势，派朱琳、郭咏等音美教师利用节假日到代楼小学传经送宝，一方面手把手指导该校音美老师，同时，还带领我校学生代表到该小学登台献艺，不仅让小学师生们陶冶了情操，也使他们从小就热爱艺术，从而到创造美，欣赏美。总之，在如何搞好扶贫工作上，我们做了