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文档简介
家校沟通改变家中的小皇帝 案例分析工农兵小学张惠家校沟通改变家中的小皇帝 案例分析现在的小孩子都是独生子女，在家里几个大人围着一个小孩子转，使他们成了家里的小皇帝、小公主，个性都很强。而在学校的学习环境中又和家庭环境有着天壤之别。因此要想使孩子能够健康快乐的成长，就得加强学校和家里的充分沟通。 特别是担任低年级班主任，感觉与家长交流沟通更是非常重要。 我们班有一名学生，学生的年龄比同班的同学小一岁多，而且又是开学二周后才入学的，所以刚开始感觉跟得很吃力，尤其是在学习上。每天回家写作业的时候，都要有家长在旁边看着，每次的作业大约都要写一个多小时。不会的知识家长教过之后，过一会再问又忘了。不过经过这一个月的锻炼，孩子无论在自理能力上，还是学习上，现在的进步都很大。以前在家的时候吃饭总挑食，现在在食堂吃饭吃什么都香；刚开学的时候，说话还说不明白，但现在已经能把简单的事情和家长说清楚了，还常主动和家长说说学校里发生的事；之前上幼儿园的时候，总不愿意去，现在上学虽然比那时候辛苦些，可是孩子非常爱上学，还喜欢在家里模仿老师讲课的样子，非常喜欢学校和老师。 随后，我向家长反映孩子在校的表现，并提出建议：孩子这一个多月的时间，明显看出来有进步了。从最开始什么规矩都不懂，到现在能知道要按照老师的要求去做；从上课自己在下面玩，到现在能举手回答问题，并且在上周还到前面领读生字；从总和同学闹矛盾，到现在主动帮同学削铅笔虽然孩子有了一定的进步，但毕竟年龄太小了，在学习和行为习惯上，和班级里的其他孩子比还有一定的差距。写字拿笔还有些生疏，数学口算的能力还比较差等等。希望家长能一如继往地支持学校和老师的工作，并在家多多帮助孩子树立自信心，鼓励他一定能行。平时多领孩子练习一下口算，并给她准备一些大的生字图片贴在床头，帮助识字。 在这样的沟通中，我和家长的心贴得更近了。家长表示：孩子自上学以来，在很短的时间内就能有如此大的进步，是和老师的悉心关照分不开的，希望老师今后对孩子更加严格要求，
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