中学教师厦门暑期培训收获总结 .doc_第1页
中学教师厦门暑期培训收获总结 .doc_第2页
中学教师厦门暑期培训收获总结 .doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中学教师厦门暑期培训收获总结 暑期里，有幸跟着全校老师一起去厦门参加了厦大的继续教育培训。此次培训，含金量颇高，我们有幸聆听了几位特级教师以及大学教授的讲座，收获颇丰。 一、对学生的评价要采取发展性目光。我们对学生的发展性评 价要贯穿在日常教学师生交往的一言一行中。我们要摒弃二元对立的评价方式，对孩子的评价不能执着于对错、高低、善恶、好差，应当用开发性的视野，错中寻对，高分不可低能，恶中寻善，好中寻差。我们首先应当明白，学生永远是向善的、发展中的，有缺憾的人，要关注真实生命的展开，不以成败论英雄。 二、树立名师理想。我们应当树立名师的人生观：人生的意义在于奉献自己的才华，获取未来，获取教育教学的丰硕成果，把自己掌握得知识、技能通过教育的媒介、无私地奉献给下一代，为祖国、为社会、为人民做出自己的奉献给下一代，为祖国、为社会、为人民做出自己的贡献。不为名而工作，不为钱所诱惑，不为权势而心动，一心一意扑在教育事业上。 三、正确处理教师职业倦怠。1、说出困难。2、调整心态。理性思维使人珍惜生命，通过思考和学习推动行动，迈向实现人生理想和价值的目标。能与他人沟通并建立亲密的关系，在爱中生存和发展，因而他的情绪是愉快的。3、适时运动。减压绝佳方法。运动能让体内血清素增加，不仅助眠，也易引发好心情。4、学会休闲。5、培养乐观主义精神与幽默感。 四、做好班主任工作。班主任应当是“教练”、“参谋”、“顾问”、“导师”、“朋友”、“粉丝”。班主任应当俯视学生当好领路人，平视学生当好同路人，仰视学生当好铺路人。优秀的班级应当是温馨
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论