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第四单元整理和复习 最新人教版三年级数学下册 本单元学习了哪些内容 两位数乘两位数 口算乘法 笔算乘法 不进位乘法和进位乘法 解决问题 16 30 就是16与3个十相乘得 个十 也就是 也可以先算 然后在得数的末尾添上 个0 48 480 16 3 48 1 27 20 540 20 40 800 31 3 93 180 20 3600 32 3 14 50 190 2 13 60 17 400 60 900 24 5 25 80 96 700 380 480 6800 54000 120 2000 口算 总结口算方法 几十几乘几 先把几十几分成几十和几 再分别与几相乘 最后把乘得的积相加 总结口算方法 因数末尾有0的乘法 为了计算简便 我们可以把两个因数中 前面的数相乘 再看看两个因数一共有几个 就在乘积的末尾添上几个 2 在空格里填上相应的积 提示 请按列计算 440460480500520540560580600 550575600625650675700725750 660690720750780810840870900 77080584087591094598010151050 880920960100010401080112011601200 99010351080112511701215126013051350 110011501200125013001350140014501500 121012651320137514301485154015951650 132013801440150015601620168017401800 1 哪些积是口算得到的 是怎样口算的 两位数与整十数相乘 只用两位数与整十数中0前面的数相乘 然后在所得到的积后面添上1个0 2 哪些积是笔算得到的 是怎样笔算的 笔算时要注意什么 两位数乘两位数的笔算乘法 先用第二个因数各个数位上的数依次去乘第一个因数 用哪一位上的数去乘 积的末位就写在那一位的下面 最后再把两次乘得的积加起来 列竖式计算 16 16 17 17 18 18 324 256 289 总结笔算方法 两位数乘两位数 先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数 得数的末位与乘数的个位对齐 再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数 得数的末位与乘数的十位对齐 然后把两次乘得的积相加 注意 笔算时 要注意每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐 还要注意记住进位数 正确处理进位问题 比较每组算式得数的大小 你发现了什么 30 30 31 29 32 28 33 27 50 50 51 49 52 48 53 47 发现 在乘法中 当两个因数的和不变时 这两个因数的差越接近 积越大 比较下列算式得数的结果 你发现了什么 11 11 21 21 21 31 21 41 51 61 31 61 41 71 51 81 发现 头乘头 头相加 尾乘尾 够进位的要进位 1 最大的两位数与最小的两位数的积是 最小的三位数与最大的两位数的积是 2 0和任何数相乘都得 任何数和 相乘 积是它本身 3 如果 6 16的积是三位数 里最大填 如果积是四位数 里最小填 990 9900 0 1 5 6 在括号里填上合适的数 判断 1 两位数乘两位数 积不是四位数 就是三位数 2 12 4的积与16 3的积相等 4 两个数相乘 乘数末尾没有0 积的末尾也没有0 1 计算35 25时 用25十位上的数字2去乘35时得到的是 A 70B 70个十C 70个百2 最大的两位数的10倍是 A 900B 990C 9993 25 80的积的末尾有 个0 A 2B 3C 4 B B B 选择正确的字母填在括号里 冬冬家有4行橘子树 每行8棵 今年平均每棵收获橘子25千克 1 今年冬冬家一共收获橘子多少千克 2 把这些橘子装箱 每箱8千克 用5辆三轮车运走 平均每车运多少箱 3 如果每千克橘子卖2元钱 你能提出数学问题并解答吗 1 4 8 25 800 千克 2 800 8 5 20 箱 总结解决问题的一般步骤 阅读与理解 分析与解答 回顾与反思 参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组 每个大组再分成4个小组 每个小组有9人 1 参赛队员一共有多少人 2 参赛队员来自6个年级 每个年级有3个班 平均每班参赛的有多少人 3 参赛的女生有120人 你能

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