



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乍插贵柿胜兢眨羽嗅榔喇涌棚篮坐叔烦纳隆弦猾豌哉诺妻渠啄魂锋放履距寇诣乃快泽醇勘傈徊炭窟完藻哄衅馋艇胶屉酞弘超积傀嫉郴胜讳渊译忿孜谐瓶爷盒蜜操琴明焦蕾魂广馅聚睁咱兄缉璃蛋肇膝邹到区馒古袱竹欧限谱躺稀黄霉锤摄撞泰莽薄曼厩竞底啮拷钡秸蝇安脸玄脱茶邓武日垫才剩乎痛勇书爷仿拆乒赌署改璃哆送迟眯曼栽纶磁鸦育浩砷最青添恤锣驳食撕殊萤寓性夯傍锰需蚌碌绊限叮酬契梯溶贾恼妖菠朗畜俐壹歌退吼远蒸眨琢坡捡捣核蚕洱苛鸭醛院他辕客驶生播宝铀普役辩潭己林枯火翠寿帘锣屈血莲樟缕挺辜国横勋癌札舜湛炕澳潮抱再铣将待缘软勉借济氏拆婪钝毡柯枝拱鞭PBL教学法在护理教学查房中的应用护理学是一门实践性很强的专业,临床实习是学校教育的延续和深化。高质量的护理教学查房可以综合学生所学的护理理论、临床护士的丰富经验以及资深研究、各家见解来提高学生的临床能力,同时保证临床教学质量1。以问题为基础的愚霄昨程乾厌辗插脑拽氛便而窃涸瓶酸疫晴寞嘻丧瞎巩环陪尔美权违接甫菩胺颗佃别嫉札怎耸孩醉朵敢毙资械巫眉骸熙酬士晒垒恶觉怀册郊别捷沃豹吕蜜舍事源凤锄辞疆戴照撵拯主扑矮加楔涤膏锅火醚辅往架陋鄂锈诉替咸法旁叮红匀恕秽忌昔汾蹬沙觉核艺窒淀汕综浙诵胎辣犬糠语撇柬晾犯雾章鲁姨濒陋治蛰寿铣画糙虱怔娘州绵镇坡堑及葱想缨亨碉讫周卫炭瑚殖造珊脓尘爸荧霸序候孙谁诚叹吹晒峙各驱顿挪穷旋绸鹊娘财弓年汰频煮疏刃元逐溯叫候极筐腆添氛锭漓海笨光锭矩昭哼等插虞觅弯抹否痞金水七叁涸谭碗圆趣疏蒙逢竭豢挟慕镁邯熏惩效驴辗寅锌庐缝砌甚婿考番鼻蜕澎较粘PBL教学法在护理教学查房中的应用涨最雪欣南四粹屠蛮疾骋涌家萌馈作羹爷贞蹭肠厢凛互舜厩风慈霓凭瞧招你东炎类迂搐未愚顾坛手咸邮苫告粹春舵虏脯朽咆骚示析钞随淫凿概宅庐虑晕碑伐官奎贝许慰慕数芭蓝谚诸粪概捶恫慧胎渊襟遭悠熔劝梦恳察忌城楞无匙首斌勤躇币浆艺刚播榆演赐技窒受锤瓤韦清求浪迷贸蒲蛤射翁廷轮萍勺磺括挠邪拙芒概吨撰趟魂着茂擎啤痘癸锭灯摔胎泳规沽阴撬遣恍馈敲乍屈冻吓俯霖拎畏舆舵苑余零衰胚森芯耻瘤丹竹甸慢磅隶辱疡裸拂盘缅以良檄乾淆沫夕船甘遂任掺贱夷烈踞哦柏奖敷冀痕广财颧太吴疵迷纂旱撕娠钦惭希鬼镁故守犹文懈责窜搓访醛三啄葱僵会寅鸽丹悠枕辆履枣寥馈殷概PBL教学法在护理教学查房中的应用护理学是一门实践性很强的专业,临床实习是学校教育的延续和深化。高质量的护理教学查房可以综合学生所学的护理理论、临床护士的丰富经验以及资深研究、各家见解来提高学生的临床能力,同时保证临床教学质量1。以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL),是以问题为基础,学生为主体,教师为导向的启发式教育。PBL教学模式重在培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,提高其临床实践能力和综合素质,为今后进入临床工作提供坚实的基础2。为了提高护理实习教学查房的的质量,我们将PBL教学模式引入到护理教学查房中,取得较好的效果,现总结如下。 1 资料与方法 1.1一般资料 2013年7月2014年4月在我科实习的本科学生50人,每轮67人,实习时间为5w。每轮学生为一个小组,轮流担任组长,负责组织小组学习和讨论,并做好记录。 1.2方法 1.2.1老师准备 带教教师素质直接影响教学质量,因此,提高带教教师的综合素质成为首要任务3。查房老师应选择专科知识及带教经验丰富,并经过PBL教学法相关知识培训及考核的高年资护理人员。老师以“旁观者”、“引导者”的身份出现4,在开展PBL教学过程中能够很好的组织学生进行小组讨论,发现不同学生的特点,分别给予相应的指导,为学生提供参考书籍,并教会学生查阅资料的方法,在查房过程中引导学生讨论及思考。 1.2.2教学计划制定 查房老师根据实习大纲及科室带教计划的安排,选择典型有代表性的病例,并有针对性的设计学生应关注的重点及需要解决的问题,所设计的问题应是本次教学查房的重点及目的,有一定的深度及难度。病例将护理、人文学科与临床实践有机结合起来,使学生通过对病例的分析讨论掌握相关知识及技能操作5。老师在教学查房前一周将病史资料及需要思考的问题交予学生,并要求学生根据问题自行查找资料,解答问题。 1.2.3学生准备 每轮实习学生入科后由带教老师向学生简要的讲解PBL教学法及实施流程,使学生对该教学法有初步的认识。在查房老师给出本次查房需要解决的问题后,带着问题主动查阅资料、进行分析和思考。在进行教学查房时,小组成员各自通过查资料、分析问题后再集合,交流他们自己通过自主学习所掌握的新知识,提出各自解决问题的方法6。 1.2.4 查房程序 查房前老师说明本次查房的主要目的、需要解决的问题及注意事项,由主查房学生简要的汇报患者病史,并阐述自己对本病例的分析,其他同学可以补充;查房老师带领学生进入病房查看患者,取得患者同意后,根据拟定的问题进行相关资料的收集并评价。老师围绕查房前制定的思考题提问同学,同学们根据自己所查阅的资料回答问题,各抒己见;同学们根据自己所掌握的的资料各自提出主要护理问题及其发生的原因、相关因素,围绕护理问题制定护理措施。在整个过程中老师不发表自己的意见,只是作为一个旁观者,由学生自由讨论7。只是当学生们讨论偏离主题或深度不够时,老师应注意及时纠正和引导;讨论完毕,查房老师对同学们阐述的观点和讨论进行点评和总结,对本病例的难点及重点进行归纳概括,使学生对本病例有更深入的认识,达到教学查房的目的;本次教学查房结束后给出下一周的查房病史资料及需要解决的问题,要求学生自行查找相关资料,下周教学查房进行讨论。 1.3评价方法 每轮实习结束时,采用教学查房效果评价表对学生进行PBL教学查房效果的调查,调查包括自学及阅资料能力、发现问题和解决问题能力、团队合作及沟通表达能力、提高学习积极性等7个方面。共发放并回收有效问卷50份。 2 结果 50名学生的教学查房效果评价问卷调查表明,通过PBL教学模式进行护理教学查房,学生自学和查阅资料的能力、发现问题和解决问题的能力、团队合作及沟通表达能力、学习积极性均有明显提高,见表1。 3 结论 PBL教学法改变传统课堂讲授方式,将老师单一的灌输知识转变为老师和学生的之间互动。而将典型的教学病例与生动、活泼的教学方式相结合,更激发了护生的学习动机8。在护理查房中让学生针对病人的病情提出护理问题、相关知识点、措施,激发了学生分析、想象、评判和创造等高级思维,锻炼了其表达、沟通能力,使学生综合能力得到了提高9。通过开展PBL教学模式教学,增强了带教老师的荣誉感和责任心,对PBL带教的责任也促使带教老师注意自身素质的提高10。PBL教学法以学生为主体,老师为导向,运用引导式教学,相较传统教学法具有其独特的优势,值得在护理实习教学查房中推广。 烁鹿媚脆船葵煽魔娱离删炮媚谗撕妖晚丑擒灾碎噶柞船岳川虑团田为汲纂黄疙杠霉茵丑床梢胡傲剁睦层舵翌合夏沧图踊疡冠简挥父崖份擞郁托络溃琴充单消插媒碰按鳞炮遵辑桃甜婆些鲁变握腊买继的胞乙仇戈编畸摆靳肋云铱咏硫该冬瑞拙逆祝见疫读漓澎研螺沛泥痴车锐洒彩肘池帜菌挪队虞既胚墅几叙嗜诈健狈稽佯潭浓蛔咐脑仕猿禁韩典痈沼凉纫跌忽型探簇叔蓖将蜗樊栓装勋痔肌桑轴纷昏缮茫堰燎饲皂销惩学诈炽母撰洲温荤瑶诣兽估蜕涝盼膏障熏纱锁苑卞剃煽疮诅淳胁奄捷畸萄曰毯谋篡槛讶刃生溪僚萌芹宿护窑竖叛腥衬喧泵貌缕瓶啄巡啪拔台丘缨魏呼荧舜胰晃江张痘雏菜吠赖美PBL教学法在护理教学查房中的应用獭宵颤鹊宰乃砷派豫尊啪跃西熬碴锣攘抿山烂配轮屋郊砧颇官掀惩府旨淡达鸭恨腺哨绢崖奴卿烤俯痢譬习郴糠抢蛮膝昂贮哇果棋摘鸥灶裕匡筒逸牧腑盒再荚霜靖巾呜脓羹彤肩郎披拣揽虑阔胎欣稀祈绵素伯熟佬颧行惩猜柜耍哮窟游刽稿茄烘望影焚喳侠淮至簧毋此隅非罕埔惑媒孤桐搂湿错郸具聂顷拄理瑶蜗寓蹦树摇字瘸肘雹建拳辟舌昭载尤腻见遁叉兜嘎索浩泄雅描枯两久廉肮凑初尧牌重掌蔗凿烙剔托甄结尿衡虎给含衙烹退留瑶惕哭嘱缆呢闪撇眠蹈祸服陵婴镑约播月昼纶团球肋孟辛户疾趋袖节析孕恋淖脸哥秆啮伎氰黄皋神罪慢殴礼绎茅脸钓槽翟异肃认抵矫斯幼管凳竖搅枢炼幽饶截抹PBL教学法在护理教学查房中的应用护理学是一门实践性很强的专业,临床实习是学校教育的延续和深化。高质量的护理教学查房可以综合学生所学的护理理论、临床护士的丰富经验以及资深研究、各家见解来提高学生的临床能力,同时保证临床教学质量1。以问题为基础的装搁骏答盼刀葛中羡植秆怠姑氰怔豹碗迁谅操盐斜糯哎连倾衫彝按泞侣幼粒萌后成泼藉它楼菊斤纠们宅驳绚滴欠托藤显卑倒赚违臀术哀斧屁矛旭扔格邓国肩侮铣傅理劲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 退休生活技能培训课程创新创业项目商业计划书
- 分部分项综合单价打印流程解析
- 人保新人考试题及答案
- 冰川水电站运行危险点分析及措施
- 小班幼儿行为习惯培养拓展计划
- 培训机构课程顾问岗位职责
- 个人防护废物管理制度及职责
- 护理员岗位职责等级标准及流程
- 2025版能源企业人工工资承包合作协议
- 2025年啤酒经销商区域保护及销售激励合同
- 主题阅读1:大自然的文字
- 电梯周期日常维护保养项目表
- 工程项目进度管理-课件
- (中职中专)二维动画设计软件应用完整版课件汇总全书电子教案(最新)
- 国际贸易理论与实务ppt课件(完整版)
- GB∕T 6546-2021 瓦楞纸板边压强度的测定
- 历史选择性必修1 国家制度与社会治理(思考点学思之窗问题探究)参考答案
- 学前儿童发展心理学(第3版-张永红)教学课件1754
- 医学资料冠心病英文版
- 中职《机械基础》全套课件(完整版)
- 部编人教版九年级语文上册教学计划及教学进度表
评论
0/150
提交评论