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1/3“学品牌教师”心得体会魏书生，李镇西他们的大名如雷贯耳。名师，其实离我们并不遥远。我们宽甸的十佳品牌教师就很值得我们学习。通过宽甸教育网，我观看了许多品牌教师的课堂教学录像，其中这几节语文课让我印象很深刻。如姜淑艳的小柳树和小枣树随帅的圆明园的毁灭黄晓坤的巨人的花园等等。在与品牌教师的近距离接触中，我深刻地体验到了他们快速让学生们进入情境的技巧感受到了他们那深厚的语文积淀感受到他们在课堂上的随机应变，挥手自如感受到了他们对文章的独特理解这种感悟，这种震撼，不是从书本上可以得到的。亲身的经历比从书本上得来的知识，来得更加深刻。赞叹之余，更多是深深的沉思，品牌教师为什么会有如此的魅力一是将课堂交给学生，注重学生能力的培养、发挥学生主人翁思想，这样就体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了健康的发展，建立了平等、和谐、民主的师生关系，让学生成为了课堂上的主人。二是老师无批评、责怪的语言，更多的是鼓励和表2/3扬，整个课堂让人感觉轻松、活泼。三是老师的教学理念新颖，注重教给学生良好的学习方法他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌，在他们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素，而且发掘了隐性情感因素。他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感，通过自己的加工提炼，以情生情。四是老师教学语言幽默风趣，能迅速激发学生听课激情，提高听课注意力，使学生能积极发言把讲解看成是对话的过程，引导学生，把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己，把“体会”、“品味”还给了学生。同时，在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则，在新课标的条件下我们作为一名教育工作者，确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。五是充分发挥学生个人空间，在科学的引导下让学生畅所欲言，发挥想象，使学生真正成为课堂的主人。这几节课都体现了“学生自学的课”“动静结合的课”“注重学生展示的课”“自学与交流的课”“师生相长的课”“情感的课堂”“知识的超市，生命的狂欢”。优秀老师的课是一种美，听优秀老师上课真是享受美。“简简单单教语文，平平实实更有歌。”老师们的课没有精心预设的场景演练，没有支离破碎的分析问答，而是“用心灵诵读”、“用心灵倾听”、“用心灵倾诉”，这是老师3/3们整堂课的设计思路，它着眼整体、思路清晰、依次渐进。纵观整堂课，轻预设、重生成，教法简单却极其富有实效。尤其是在整整40分钟的时间内，始终热情洋溢，
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