2008学年上学期初中生物.doc

2008学年上学期初中生物、小学科学教研工作要点及安排（修订稿） 天河区教育局教研室 郑雪萍一、工作整体思路：扶持薄弱，均衡发展，有效教学，规范管理二、主要工作1、下校工作：把我们的下校、质量监控、扶持学校、教学研究结合起来。2、规范教学常规：备课、上课、科组活动常规管理3、优质教学资源建设：成立5个备课组4、围绕有效教学开展：课前集体备课、课中实践研讨，课后研究教学反思5、团队建设：中心组、学科基地科组建设6、课题研究：概念图在教学中的应用三、具体工作 （一）初中生物1、确定进一步深化素质教育课题研究：课堂教学有效性研究2、常规教研活动开展3、继续开展网络教研活动4、进行区域集体备课和资源建设教学设计整理5、做好广州市有效教学论文评比6、广州市七、八年级质量检测体系启动，网上阅卷7、初中生物联赛：2009、58、10月学生观鸟实践活动和11月观鸟比赛及鸟类论文评比的准备工作 （二）小学科学 1、初一学生科学水平测试（调查），大概在第6周。2、教研常规工作（另看具体安排）3、实施“漫行者”行动计划，开展科学新课程课堂教学课型及教学模式的研究4、新教师结对及农村结对专题研讨活动5、研制小学科学学科学生学业质量评价标准6、做好广州市义务教育新课程实验总结工作（第4周前收集学校科组教研经验、课题研究、论文等）7、各项比赛（1）第4届“科学小星星”专题探究活动各区（县级市）在第13周前完成“科学小星星专题探究活动”初评，并于11月30日前将优秀成果报市教研室参加复评。具体指标及操作方式待第3周区县教研员会议讨论确定。初定2009年3月4月进行现场展示及评比活动。（2）广州市小学生“小探索者”科学小论文竞赛9月底前完成 “2008年广州市小学生小探索者科学小论文竞赛”评比工作。 （3）小学科学开放式考查评比活动附具体安排如下1、初 中 生 物 (七年级上)区域集备教学资源整理实施表单元 章课题 组长（监督、组织交流）负责老师备课内容集体备课时间（网上交流）周五下午完成并上传天河部落时间（周次）第一单元生物与生物圈第一章第一节生物的特征吴碧云（章的教材分析）崔作辉1、章教材分析2、教学设计3、课件4、学案预备周1第二节调查我们身边的生物陈翡翠第二章第一节生物圈于立青（章的教材分析）欧阳召邹丽华莫海珠刘红箐于立青1、章教材分析2、教学设计3、课件4、学案35第二节 环境对生物的影响第三节 生物对环境的适应和影响第四节 生态系统第五节 生物圈是最大的生物圈第二单元第一章第一节 练习使用显微镜袁丽敏（章教材分析）黄燕辉唐瑞菊谭宇红1、章教材分析2、教学设计3、课件4、学案56第二节 观察植物细胞第三节 观察动物细胞第二章第一节细胞的生活需要物质和能量胡虾妹（章教材分析）刘鹏飞吴碧云刘春辉同上57第二节 细胞是遗传信息库第三节 细胞通过分裂产生新细胞单元 章课题 组长（监督、组织交流）负责老师备课内容集体备课时间（网上交流）周五下午完成并上传天河部落时间（周次）第二单元第三章第一节 动物体的结构层次刘金珠（章的教材分析）冯筱瑾余启安黎淑娴同上67第二节 植物体的结构层次第三节 只有一个细胞的生物体第四章没有细胞结构的微小生物病毒孙丽第三单元第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物潘剑菲（章教材分析）郑逊麟同上67第二节 种子植物罗 旻第二章第一节 种子萌发李轩（章教材分析）黄润香第二节 植株的生长胡虾妹第三节 开花和结果董 霞第三章第一节 绿色植物的生活需要水钟治春（章分析）唐瑞菊陆穗军钟治春同上89第二节 水分进入植物体内的途径第三节 绿色植物参与生物圈的水循环第四章第一节 吴碧云（章教材分析）潘剑菲同上1011第二节 种子植物马敏贤第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡刘金珠袁丽敏同上1213第六章爱护植被，绿化祖国黄智强单元 章课题 组长（监督、组织交流）负责老师（待定）备课内容集体备课时间（网上交流）周五下午完成并上传天河部落时间（周次）周一第四单元生物圈中的其他生物第一章第一节 水中生活的动物郑文涛（整理、组合）郑文涛1、章教材分析2、教学设计3、课件4、学案预备周1第二节 陆地生活的动物朱海敏第三节 空中飞行的动物吴碧云第二章第一节 动物的运动崔作辉（整理、组合）崔作辉同上24第二节 先天性行为和学习行为仝冉冉第三节 社会行为蒋冬玉第三章第一节 动物在自然界中的作用吴 瑶（整理、组合）黄润香同上45第二节 动物与人类生活的关系黄志强第四章第一节 细菌和真菌的分布叶健儿（整理、组合）张倩同上56第二节 细菌朱郁第三节 真菌董霞第五章第一节 细菌和真菌在自然界中的作用吴瑶（整理、组合）刘雪玲同上78第二节 人类对细菌和真菌的利用王一丁第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类孙 丽（整理、组合）黎明旭同上89第二节 从种到界刘艳杰第二章认识生物多样性朱海敏（整理、组合）林凤桂910第三章保护生物的多样性马敏贤初 中 生 物 (八年级上)区域集备教学资源整理实施表 3、小学科学（3-5）区域集备教学资源整理实施表年级 单元课题 组长（监督、组织交流）负责老师备课内容集体备课时间（网上交流）周四上午完成并上传天河部落时间（周次）周五三上1、植物1、我看到了什么李秀华（单元教材分析）周素慧吴明辉涂先钦林文蓉1、单元教材分析2、教学设计3、活动记录表4、课件5、评估记录表预备周预备周2、观察大树3、各种各样的叶4、一片完整的叶四上云和雨李秀华（单元教材分析）李秀华涂先钦张 卫李怿珍1、单元教材分析2、教学设计3、活动记录表4、课件5、评估记录表第6周第7周气温的变化风的观测我们关心天气 第一片集体备课安排年级单元课题 组长（监督、组织交流）负责老师备课内容集体备课时间（网上交流）周四上午完成并上传天河部落时间（周次）周五三上水一杯水的观察江舸（单元教材分析）陈秋香吴文婷黎璟倩伍洁婷1、单元教材分析2、教学设计3、活动记录表4、课件5、评估记录表第9周第10周水是什么形状各种各样的液体比较水的多少四上溶解食盐在水里溶解了伍洁婷陈秋香黎璟倩伍洁婷马莲花陈云霞1、单元教材分析2、教学设计3、活动记录表4、课件5、评估记录表根据进度提前1周根据进度前周周五上传怎样加快溶解一杯水能溶解多少食盐分离盐与水的方法观察更多的溶解现象五上材料研究材料的特征吴向东第2片组教师1、单元教材分析2、教学设计3、活动记录表4、课件5、评估记录表第8周第9周雨天中的布料各种材料的“锅”被“种下”的材料材料的选择保护鸡蛋材料进步的历程、材料的再利用新材料的畅想 第二片集体备课安排 第三片集体年级 单元课题 组长（监督、组织交流）负责老师备课内容集体备课时间（网上交流）周四上午完成并上传天河部落时间（周次）周五三年级/各种各样的叶张兰平（龙洞）钟卫光（先烈东）张春妮（元岗）樊翠萍（长湴）樊翠萍1、单元教材分析2、教学设计3、活动记录表4、课件5、评估记录表33444455蜗牛和蝗虫蚂蚁观察我们的身体四年级动物和植物梁金棉（柯木塱）黄海全（岑村）黄惠娜（四海）樊翠萍1、单元教材分析2、教学设计3、活动记录表4、课件5、评估记录表3101041111保护我们的听力声音是怎样传播的六年级地球绕着太阳转何志坚（龙洞）杜 姿（华景）杜 姿1、单元教材分析2、教学设计3、活动记录表4、课件5、评估记录表97108能量转换装置 初中生物实地教研安排时间内容主持人中心组主讲人第6周周51、华美学校听课2、研讨交流吴碧云李轩 吴 瑶朱旭邱宇第9周周5教学沙龙：如何运用概念图指导学生进行知识整理钟治春崔作辉 叶健儿容梅孙丽第13周周5课例研讨：1、绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡2、动物的运动郑文涛朱海敏 袁丽敏张 倩陈翡翠第16周周五期末复习指导孙 丽刘金珠 陈翡翠郑雪萍（注：参观广东微生物研究所另找时间）小学科学实地教研安排时间内容主持人中心组主讲人第4周周41、如何进行教学设计和说课2、说课：柯明娟（华景小学） 樊翠萍（长湴小学）杜 姿伍洁婷吴明辉吴向东柯明娟樊翠萍第8周周41、到长湴听课2、研讨交流郑雪萍何志坚王瑞芬樊翠萍林穗怡第12周周4分片（新教师结对）课例研讨：1、黄惠娜（四海小学） 涂先钦(体育东路小学)2、黄业辉（旭景小学） 林思敏（车陂小学） 陈秋香（骏景小学）杜 姿李怿珍吴文婷 涂先钦黄惠娜 黄业辉 林思敏陈秋香 涂先钦第16周周41、概念图在科学教学中的应用2、观摩课郑雪萍李秀华 陈秋香专家（待定）初中生物网络教研安排时间主题参加对象主持人主讲人9月1、“探究鼠妇的实验”中用什么代替鼠妇，如何操作？2、“观察叶片的结构”用哪种植物叶片效果更好？如何操作？初中生物教师李 轩吴碧云 10月网络集体备课1、细菌培养实验、探究鱼鳍的作用2、细胞的生活需要物质和能量初中生物教教师孙 丽叶健儿 胡虾妹11月“绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡”及“动物的运动”课后议课和反思交流初中生物教师张 倩陈翡翠张 倩 陈翡翠12月复习指导（暂定）初中生物教师郑雪萍钟治春 郑文涛小学科学网络主题：时间主题参加对象主持人主讲人9月1、如何在科学活动中有效组织教学，使课堂活而不乱？2、如何吸引学生的注意力和激发学生兴趣？小学科学教师李秀华杜 姿10月怎样有效指导学生开展科学探究活动吴向东李怿珍11月如何指导学生开展科学开放式考查活动李怿珍陈秋香12月如何引导学生进行实验设计和分析实验结果杜 姿李秀华初中生物：下校指导安排（以不耽误听课老师正常工作为前提，前往听课交流）时间（上午）学校内容任务参加人员9.15(3周周2)18中听课交流听课反思罗旻 陈翡翠10.7（6周周2）44中学听课交流听课反思崔作辉10.21(8周周2)新都中学听课交流听课反思/11.4（10周周2）天河中学听课交流听课反思/11.11(11周周2)113东方听课交流听课反思/12.1（14周周2）汇景学校听课交流听课反思于立青12.16(16周周2)同仁学校听课交流听课反思/小学科学：下校指导安排（以不耽误听课老师正常工作为前提，前往听课交流）时间（上午）学校内容任务参加人员10.14(7周周2上午)红英小学听课交流听课反思待定。下午珠委小学听课交流听课反思待定10.22(8周周3上午)嘉福小学听课交流听课反思待定旭景小学听课交流听课反思待定车陂小学听课交流听课反思待定吉山小学听课交流听课反思待定四海小学听课交流听课反思待定2008年上学期学习型团队建设核心组和中心组建设 周次内 容参加人员负责人备注预备周1、商讨学期工作计划2、理论学习：学习型组织3、教材分析核心组、片长郑雪萍实地71、课题研讨活动2、读书笔记交流核心组、中心组吴碧云网上研讨101、下校听课2、理论学习核心组、中心组郑雪萍实地173、期末复习工作4、学期工作小结交流核心组、中心组郑雪萍网上研讨小学科学 周次内 容参加人员负责人备注预备周1、商讨学期工作计划2、理论学习：学习型组织3、教材分析核心组、片长郑雪萍实地61、课题研讨2、理论学习：概念图在教学中的应用核心组、中心组郑雪萍实地91、农村结对子活动：到花都听课（李秀华上一节课）李怿珍实地13下校听课李秀华实地15专题研讨郑雪萍网上指导科组建设、优秀教师案例研究及指导新手教师时间安排周次 学校 内容 备注4华景小学 商讨计划新教师113中学 体育东小学商讨计划优秀教师、科组建设618中 华康小学 商讨计划新手教师、蹲点学校和优秀教师7z