国培结业主持词.doc

国培结业主持词 厦门培训考试网小编为您收集整理的国培结业主持词,提供全面的国培结业主持词信息,希望对您有用!国培结业主持词篇一：国培计划主持词2 “国培计划（2012）” 苏州大学小学语文班学员教学观摩活动主持词 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 金秋十月，丹桂飘香。今天，我们相聚在美丽的金鸡湖畔，共同参与国培计划（2012）苏州大学小学语文班的培训暨基地授牌仪式。 我代表金鸡湖学校的全体师生，对各位领导、专家和老师们的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！出席今天活动的领导有： 苏州大学教育学院 陈炳亮院长 苏州大学文学院 陈国安教授 江苏省特级 周益民老师 江苏省特级教师、苏州市教科院 许红琴老师 靖江王留根特级教师工作室的成员 金鸡湖学校尤亮校长 苏州市区小学语文学科带头人、金鸡湖学校副校长 徐瑛校长 让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！ 苏州大学文学院，师资力量雄厚，教学经验丰富，学术造诣深，理论水平高，与金鸡湖学校近在咫尺。仰仗大师的指点，专家的引领，我们已经期待已久！今天能与文学院联手，共同服务于师资的培养，对于我们学校来说，意义非凡。在这特别的日子里，我们学校将成为国陪计划中的“国陪基地学校”。下面，让我们以热烈的掌声欢迎陈炳亮院长给尤亮校长授牌，请尤亮校长接牌。 谢谢! （领导授牌、接牌） 感谢陈院长和尤校长！基地的建设将让我们共享丰富的资源，密切了院校的联系，必将推进师资队伍的建设，为参培的老师们提供了更广阔的实践交流的平台。相信在专家的引领之下，我们在小语的求索道路上每一个脚步会更加的坚实与自信！在此，让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导、专家和老师们！ 下面，开始今天活动的第二项内容，观摩课堂教学，聆听专家讲座。 第一节课：徐校 桂花雨 今天的第一节课的做课老师是苏州市区小学语文学科带头人、金鸡湖学校副校长 徐瑛校长。她执教的苏教版四年级上册第12课桂花雨。大家掌声欢迎！ 第二节课：周益民诗化语文第二节课的做课老师是江苏省特级教师 周益民老师。他执教的内容是诗中的声音！掌声欢迎周老师！ 第三节课：周益民讲座 下面，让我们用热烈的掌声欢迎周特给我们作讲座。 第四节课：许红琴评课 下面，有请江苏省特级教师、苏州市教科院 许红琴老师为上午的课作点评。掌声欢迎许老师。 上午结束： 感谢许老师的精彩点评！ 请与会的各位老师到我们学校的乐天楼一楼用中餐！餐后，老师们可以在这个教室内午休。请各位老师12：55进会场，下午第一节课13：00准时开始！让我们共同期待更加精彩的下午！ 下午开场： 第一节课：陈国安开天辟地 今天下午的第一节课的做课老师是苏州大学文学院 陈国安教授，他执教的是苏教版四年级上册第13课开天辟地！掌声欢迎！ 下午结束： 老师们，一天来我们一起领略了特级的风范，专家的独特解读，大师的个性化教学，收获丰硕。相信只要我们在日常教学中多一份智慧，多一份创新，阅读课堂教学之花一定会绽放得更美丽！ 最后再次感谢各位领导，感谢各位同仁，谢谢大家！国培计划（2012）苏州大学小学语文班的观摩活动到此结束！国培结业主持词篇二：国培结业典礼发言稿 国培结业典礼发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的同行们： 大家早上好！ 我是来自某学校某人，今天很荣幸能站在这里代表所有的国培学员发言，感谢各位领导和所有国培学员将这份信任交给我，让我在这里说出我们国培学员的心声。 本次国培是安徽省教育厅对我省教育的关注和对我们新教师的关心，是一次规模大，层次高，要求高的教师培训，我们这些刚刚步入教师岗位的新教师来说，是一个来之不易的学习机会。 我们很多的年轻教师，由于刚刚步入工作岗位，学习的东西还有很多，平时的工作一般都比较忙，还要参加学校的教学活动，聆听学校教师的公开课。可以说，很少有机会静下心来去学习，这次的国培给我们提供了学习和提高的机会。今天，我们带着领导的期望、同事的信任和教学中的困惑相聚在这里，交流我们这段时间的学习心得。 在这两个多月的时间里，我白天上课，能够学习的时间只有晚上了。我每天晚上一吃过晚饭，就坐在电脑旁，每天晚上七点钟准时打开安徽省中小学教师教育网，观看专家学者的精彩视频，在听的过程中，我遇到精彩的地方，会用笔记笔记，遇到不懂的地方会把视频倒过来再听几遍，直到听懂为主。在听的过程中，我还会发表一些研修日志，在工作坊中和其他同事交流学习心得。在没有步入教师这个岗位之前，我只是对教师这个岗位有一个初步的了解，但是具体的内容还不太熟悉。我在三个多月的小学语文教学中收获了很多，也有许多的疑问。而这些疑问的解答，除了询问学校的资深教师外，我主要是从这次国培中收获的。我了解到作为一名语文教师，必须提高自己的师德修养。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我了解到作为一名教师，必须用最先进的理论武装自己，教师在课堂上的一言一行必须符合新课程标准。我了解到新教师如何能够有效的控制课堂的40分钟，如何能够提高课堂的效率。当然，从那些教学案例中，我也看到了自己在语文教学中的不足，以及需要改进的地方。 我相信通过这次国培，我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，对教育理念的理解更加深刻，对未来职涯规划的思路更加明晰，对投身新课改的激情更加充沛！ 我们带着追求自身发展的愿望而来，带着问题和困惑而来，带着使命和期望而来。我相信，这次国培结束后，我们能够站得更高，看得更远，成为教育教学第一线的主力军。 在国培小学语文班这个大家庭中，我们度过了紧张而又愉快的时光，认识了朋友，收获了知识。可是，时间总是那样短暂，为期两个多月的培训即将结束，但这结束并不是结束，而是一个新的开始。我们将站在新的起点，明确新的目标，踏上新的征程。继续为小学教学奋斗。 在此，衷心感谢为我们精心设计课程的各位领导，感谢各位专家为我们提供的精彩讲座，感谢为我们服务的班主任管老师，同时将掌声送给潜心学习的我们自己吧。谢谢你们！ 我的发言完毕，谢谢大家！国培结业主持词篇三：国培结业典礼发言稿 国培结业典礼发言稿 尊敬的各位领导，老师，亲爱的国培班的同学们： 大家上午好！ 此刻站在这里，我很激动、也有些惶恐。激动的是，因为缘分，因为使命，因为责任，我们在这里相聚；惶恐的是，想想“学科带头人”，肩上沉甸甸的责任，自信和惶恐交织，荣誉和责任并存！ 很荣幸今天能站在这里，在我们的毕业典礼上，代表参加这次培训的学前教育专业班的全体学员，作一个简短的交流。 回顾培训的三个月，此刻我想用5个词来概括我的感受：祝贺、感谢、收获、惜别和祝福。 一、祝贺 在历时三个月的学习中，我们离开学生和家人，虽然历尽艰辛，但我们全体学员克服诸多困难，坚持下来，并顺利完成学业。在此请允许我对全体同学顺利完成学业表示真诚地祝贺！ 二、感谢 感谢国培，为我们创造了前所未有的学习机会，使得我们又重新坐到了教室里，睁大眼睛、开动思维做起了学生。感谢广技师为我们提供了舒适的学习环境；感谢覃主任、陶院长；感谢为我们授课的近40位专家、教授，带给我们一场场精彩的讲座；感谢为本次国培付出心血的所有领导和老师；特别要感谢我们的班主任何老师，像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。最后，也要感谢我们亲爱的学员朋友们，是你们的付出和坚持，才有了今天的圆满结业！三、收获 三个月的学习生活是仅仅有条又丰富多彩的。在学习期间，我们专心地听每一个教授的每一个讲座，认真记下深有感触的每一句话，在听课的过程中，珍惜每一个和教授、专家学者面对面交流的机会。每天的日子总是那样充实而又忙碌。 培训给我们补了元气、添了灵气；让我们多一份智慧、一份热情、一份坚定。一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们思考着，我们收获着。我们收获了友谊，收获了知识，收获了思想，我们还收获了快乐，收获了成就；回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流时、回忆我们参观考察时、回忆我们幼儿园实习时?我们将把每一个美好的细节珍藏，带着喜悦、带着一本本厚厚的学习笔记、反思心得，还带着我们对教育的激情和忠诚，满载而归。从明天开始，我们将又要回到各自的工作岗位上，继续我们的日常教学。但我相信这次的培训学习将会永远铭刻在我们心里，并深深地改变我们以后的教育生活。回到工作岗位，力争做到以下四点： 1、提升人格魅力做一名有爱心、有耐心、有责任心的教师 2、不断学习、追求卓越做一名有、有远见的教师 3、学以致用，引领示范做一名智慧型、专家型的教师 4、不断反思，不断完善做研究型、反思型的教师 五、祝福和惜别。 回首国培之路，留下的是无尽的怀思与畅想。 我们会珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老师；我们会记住，记住学习的时光，记住纯真的友情，记住为为我们服务的班主任何老师，记住浓厚的师恩。 最后，再次感谢国培，给了我们这个深造学