“小学德育计划”德育工作计划　.doc

“小学德育计划”德育工作计划 “小学德育计划”德育工作计划在新的学年里，全体德育工作者要振奋精神，提高认识、加强管理、密切配合，围绕学校德育奋斗目标，从身边抓起，从小事抓起，不断提高德育工作的针对性和实效性，在德育工作中创造新成绩，实现新突破。 一、指导思想坚持以科学发展观为指导，树立“社会主义荣辱观”，贯彻公民道德建设实施纲要精神，落实中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，围绕学校“深入课程改革，提高蜒陈生命质量”的工作中宏心温，以少先队工作为溅龙头狮，加强班级管理腋，从基药础德育入手，舀重视学生倒行为规范教每育和教师职苗业道德教诛育，突出活动癣和渗透缸，研究方法，探星索途闺径，加强针对性、拉主丢动性、全面性，进一乘蓉步提高德育实效。 二、冲舀总体目标要全憎面贯腹彻落实党中央、醒国务院鹰关于进一步捷加强和改邵进未成年人孽思想道德建孤设的若干草意见，努力夹实施德沤育教育，继续在炒突出氧重点，抓出实效，淳创耪出特色上做文章。 结镇撕合教育局和我校20x秸川x年的工作要点，加强堵玉教师队伍和班主任队涯伍墨建设，不断提高班撤主任轻教师的自身素质行和管理援水平，以培养箭学生良好渔的行为习惯乃和高尚的道栽德品质为促重点。 确立一整种意识怎以学生为主体可；抓栽住两条主线养成船教怨育、班级管理；转变内滨三个观念变灌输为活瞅惯动渗透，变单方面为全霄医方位，变被动接受为味主粒动吸取。 全体教师祷必须细重视和加强学校宜的德育颈工作，形成全屑员育人、缘全科育人、戴全程育人的渣良好机制痒。 三、主要工窑作任腮务和措施（一）明志龋确德育工作目标和工作詹韵重点小学德育工勤作乎目标内容很多，简杰单一镇句话就是“教学人生学会煎做人”。 因此寥，我们将偏组织教师认沈真学习、领咒会其精神姓实质。 同时，殃把思想怂政治教育、品德搀教育铝、纪律教育、法制泽教勒育做为德育工作长期沸虏坚持的重点，遵循由浅抄琅入深、循序渐进的原则骇柔，确定不同教育阶段卫的耀内容和要求，通过昏生动尾活泼的校内外教萄育教学返活动，对学生锅进行“做迎文明小公民婉”为基本内腋容的社会嘘主义公德教育开、社会唁常识教育和文明熙行为供习惯的养成教育。 汤抉（二）切实加强和截拇提高德育工作的针对性冠驶和实效性继续牟认真烯贯彻执行小学姐德育纲檬要，全面建盐立“一个皑坚持、两个虾健全、三个圈寓于”的羊德育工作模式补，全面政改进和加强德育佣工作烬 1、坚持把德育臆虐工作放在学校工作的首撼瞒位。 2、 （1）贞建艇立健全德育工作队继伍，沿增强德育工作实锌效苟加强德育络工作领导。 退上学期末间，学校成立德燕育领导屎小组，真正把德庐育放找在学校工作的主导俞地煌位。 组长是林明校长帚媒，副组长是谢文霞校长裔唁、陈璐主任、王静老师图航，成员有唐晓俐主任识等磊。 德育领导小组每艰月对曙各班和年级进行凤一次红懊旗班和红旗年式级的评比涤。 定期分析锦学校德育工笑作状况，扎研究加强和改妙进德育漆工作的方法和措疡施，继推动德育工作扎实争开热展。 要围绕“伙飞铸高尚师魂”工作重点忿谁，强化师德建设。 首淌先尾，将教师职业道德十建设饵放在教师队伍的首突出地好位，采取切实逆措施，大玲力加强教师淌职业道德建嘱设。 定期柜组织教师学习靖，通过胃持之以恒的师德晨建设枉，促使广大教职工承不辛断增强“教书育人、硬引为人师表”的自觉性。 暂樱其次，强化教师的爱岗铡宙敬业精神。 爱岗敬业流是杠教师最基本的职业鲍道德明。 要求教师在抓捂好理论邑学习，提高认兄识的基础议上，认真履达行中小学怔教师职业十道德规范。 轩囊加强班主任队伍菇建垃设。 班主任肩负着对傅郑学生进行全方位思品教启赛育的重要任务，班主任钞邱要严格履行岗位职责峪，朱具体要做到“七要锦”召期初要制订合临理、确诛实可行的班级权工作计划户；期末要右做好班级工猪作总结；蚀带班要做到侈“三到莎位一跟班”（即退早读秀、课间操、班会要讣到窗位，凡班集体活动要载有跟班指导）；班主任辉联要深入到学生中，谈心暂焚咨询，培养良好班风胃；呈每学期要组织一疗至两摘次有特色、富有仇教育意蓟义的主题班、巩队会；它要做好家访霉工作，每学岩期至少与星家长联系一次忌以上，川并做好记录；摹要做裸好后进生转化工作快。 睁必须确立“全方位”疑珍的思想品德教育观，积蔗袁极鼓励、推动和协调家切釉庭和社会对学生的思墟想促品德教育。 （2吱）健全荆德育制度，加教强德育管肪理形渐成融教书育人呼、管理姚育人、服务育人象、环蒂境育人和学生自我贼育养人为一体的、科学高孕货效的德育工作运行机制昭回。 做到学校规划，实施峡查有措施，工作有行动仓，悦使整个德育工作出器现“禄人人主动参与、稀人人都影是德育形象、第事事都是将德育资源、甭处处都是德械育阵地”央的局面。 灶首先壹，对教师的管理。 礼结雇合新形势，以“禁止瓷完体罚和变相体罚学生”佳夏为突破口，落实好相应调靡的管理制度，如班主体任请工作责任制、教师柿岗位窒职责等。 并把评贯优、评役先、晋级等与垦岗位业绩庐挂钩，优者壶上、劣者汰渊。 学校将皖根据有关规定昏建立表净彰制度，在每学治年第誉一学期末开展“我靴心苗目中的好教师”评比洱视