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用日语写学习计划第一篇:初级日语学习计划 初级日语学习计划 初级日语学习阶段虽然学习的是日语最基本的部分，但是这个阶段也是夯实日语基础的重要阶段，不可掉以轻心。初级日语学习时做好学习计划，合理安排学习时间对日后的进阶学习有着重要的作用，不知道如何规划自己学习的小伙伴来看看吧! 选择教材很重要，小编推荐新编标准日本语，许多日语老师都会给学生推荐这系列的书籍，不少大学的二外日语也是选择的这个系列的教材。该教材的特点是难度适中，适合零基础日语自学者，并有配套自学辅导教材，还有配套语音教材。下面小编就是根据这本书说一下初级日语学习计划。 新编标准日本语的第一部分是五十音图的学习，五十音图好比汉字的拼音，刚开始的时候一定要学好。五十音图学习时一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习行5个和行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。五十音图的学习要尽量控制在一个星期之内。 五十音图学完之后就是下面一篇篇的课文了。每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。 日语初级学习阶段，每天不必学习太多的内容，后期可以根据自己的学习成绩及个人能力适当调整一下学习进度。开始时一课的学习内容可以控制在一天半左右的时间，具体学习步骤可以参照一下讲解： 1、先把单词部分看一遍，在根据后面的注音大声朗读一遍。再抄写一遍(注：日语的单词后面有个音标符号，这个符号决定你今后的日语发音是否正确是否好听!)。 2、课文部分听一遍磁带并跟着念(最好是复读机)。 3、独立朗读一两遍课文。 4、参照课文体会语法点的使用 5、把后面的练习部分做完(这一步很重要，因为这里可以学到很多课文中学不到的)。 6、看着课文把中文译文一字不漏的把日语部分写出来，反过来再同样操作一遍。 趣味建议：课下补充学习 除去课文的学习，每天还可以听一些日语广播或看一些日语情景剧，虽然不一定懂意思，但是对培养你的语感是很有帮助的，至少要听一个小时左右哦!语言学习任重而道远，不是几个月就能精通的，贵在坚持。自己比较感兴趣的日影日剧可以帮助我们调剂日语学习生活，让我们坚持的更持久。 以上就是初级日语学习计划的内容，日语初级学习时注意控制好心态，先要按部就班的学习，渐渐的有规律了再去摸索怎样学习，不要一蹴而就!第二篇:日语学习计划 日语学习属于阶梯式的，其特点是入门前难，入门后易，上阶梯前难，上阶梯后易。所以根据此，给您指定以下阶段式的学习计划。 本周学习以五十音图、发音、单词、常用句学习为主（日语听力属于积累型学习，所以从平时就要开始听，以BBC、日本原声带为主，培养语感，同时也是对日语学习的辅助） 上午2小时进行老师教学，下午1小时进行强化练习 每星期剩余的1天进行自习（可以在我校自习），巩固一星期所学知识。 由于语法的学习由于个人理解和消化水平各异，所以安排的每天的课时根据实际情况进行增减。 本周学习以词性、语法、惯用型学习为主。日语语法、惯用型、态数量众多，复杂而且难记易混，所以本周学习上课时间缩短，主要留给您自习时间，需要整理所学，自我消化。（这段时间有了单词和语法的积累，可以相应的进行阅读练习，从简单做起，从阅读中增加单词了解量和巩固语法运用习惯） 上午2小时进行老师教学，下午1小时进行练习，语法结合句型并与单词一起，同时加以诵读，3方面同时培养。 每星期剩余的2天进行自习。 本周为整合周，计划上半月通过阅读，下半月通过听力，整合所学单词和语法知识 一周剩余时间大量阅读， 遇到的问题带到课堂上来解决，课堂上进行阅读和听力的专题练习。同时积累单词，巩固语法。 本周为冲刺周，平均2天做一套真题，然后到课堂上来矫正答案， 老师提出做题中应该注意的问题。月末的时候做真题的密集度应该相应增加。 取不要被某一方面拖了后腿。第三篇:日语学习计划表 如何制定 日语学习计划 （ 1 ）前两个月巩固基础。 最开始的两个月并不推荐大家直接就开始做真题， 真题是很珍贵的资源， 是能检 测自己水平比较有效的依据， 在基础不牢的时候就去盲目做 真题只是浪费资源而 已。那么打基础应该做些什么呢？ 1 、每天日语听写。 听力 一定要现在就开始练了， 早一天开始就多一份机会。 做听写是练听力最好的 方法之一， 但是需要花费比较多的时间和精力， 学习没有诀窍， 想要学好就要付 出不懈的努力，埋头听写去吧，坚持一个月，一定能看到成效的。 2 、精读双语文章。 阅读部分也是让许多同学困扰的一个大头， 但老师从来就没为阅读而烦恼过， 归 根结底， 还是平时日文看的多， 日语说的多， 很容易就能理解日本人的表达方式。 所以老师很推荐大家多看日语的文章。 首先， 这是为了了解日本人的思维模式和 表达模式，到了考场上就不会被日本人绕来绕去暧昧不清的表达搞的晕头转向 啦。 其次， 看日语文章还可以积累到很多的词汇， 这比背单词书可要记的牢的多， 而且遇到看不懂的单词就随手小 d 一下，相当方便，非常给力。 3 、背单词、看语法书。 n1 考试要求有 10000 的词汇量，所以”再不开始背就来不及啦！背单词的时 候，最重要的是要出声，大声朗读，发动全身的器官去帮助记忆，这样才能达到 最好的 效果。 第一遍背的时候， 记得要注意单词的词性， 最好把附带的例句也要 熟读，担心第一天背过的第二天就忘了一半？没有关系，最重要的是先过一遍， 有个印 象，急啥，第二阶段的题海强化，第三阶段的考前复习，还有好几遍要背 呢。 语法书也要先看一遍再去做练习题，一点篇二：日本大学学习计划书 学習計画書例() ? 現在状況 私平成9 年度工業高等専門学校環境都市工学科編入学、 二年 歳月過。私授業積極的取組、日本語自習 、日本語 十分理解、学力成績上位 。今年5 年生、私cg 橋梁景観評価関研究卒業研究 、一年間挑戦、是非良結果出思 。日本優土 木技術2年間余勉強、卒業後大学編入学、高度知識 得 、社会役立思。 ? 大学編入希望理由 日本島国島島結多橋梁作、橋梁技術非常発展 。 数多川有橋架 、現在不足状況。、 私帰国後母国 改善目的、橋造思。、私私出 身 大学（hcm 技術大学）日本習得知識学生非常勤教 大夢一。 夢実現勉強 思、大学進学、一生懸命技術知識身 考。現在世 界急速国際化、先進国開発途上国差激。 日本政府援助得留学生私技術修得、日本 母国豊、 日本差努力思 。 ? 大学編入後学習計画 大学編入学後、土木関分野基礎知識修得自分力強化 考。 特、卒業研究関構造工学専攻、 cad 利用橋梁解析研究 学部大学院研究 思。 学習計画書例() ? 現在状況 3 年生時、日本語能力足、随分苦労、4 年生 、慣、授業内容理解対自信 。 、授業勉強、日本文化社会、学 。今年、5年生入、 自分好卒業研究進、 、卒業研究完成思。 ? 大学編入希望理由 私、大学編入希望理由2 。、自分夢大学教官 。 3年間勉強高専学問腕技術者、 大学教官、 足、高知識求、大学 進学思。 2 目理由、日本来前、?、日本戦後40年経世界一貧乏 国、 経済大国成長遂。?質問抱。 私母国長戦争 抜出、新国建設途上。、 私、大学、学問、日本 発展経験学、祖国少貢献 思。 ? 大学編入後学習計画 、高専勉強知識卒業研究深研究第 一目標。、 、大学院進、自分夢、大学教官、 思。最後、 帰、日本勉強専門社会知識 新世代伝、日本交流深。 学習計画書例() 平成11年詫間電波高専情報通信工学科編入私2年間工学関基礎 科目多専門科目学。卒業研究?複素信号 処理素子 偏差影響?手。高専勉強、日本理解課外活動 部参加、校外各 種団体小?中学生積極的交流 。昨年度、香川県?外国人日本語弁論大会?参加、発表。日本 世界文化 理解日本?世界架橋思。 現在、世界先進国、発展途上国、経済発展、情報通 信技術非常 重要。特母国経済面、教育、社会発展、 情報通信技術不可欠。母国光 衛星通信新技術広 設置、電話敷設全国85村。 数値見、 全国、誰電話使 考。放送、it革命成功日本 留学私情 報通信技術応用深勉強。 私電気通信大学情報通信工学科編入望。 大学編入後、深研究、通信技術実力持専門技術者 私第一希望。、大学院最終学位 進、母国大学教官 思。上、応用技術確立、日本 学高度技術知識更広 母国情報通信技術支思。 限、国際化社会支次世代通信技術者、私 。私持任務。 学習計画書例() 私熊本電波高専全授業科目積極的取組上、将来役立 思 技術技術等興味持勉強。 、英語日本語一生懸命学。 、音響興味持、3年生 後期熊本電波高専奨励研究音声情報処理研究 。今 年5年生卒業 研究引続深研究、良結果出思 。 勉強以外課外活動卓球部所属一生懸命練習。寮寮役 員努。他日本 文化理解母国文化紹介、地域小学校 訪問国際交流積極的参加。、 昨年大水害起 際、日本人協力得近隣町1以上救援品集、 送。 大学、電子工学関新技術身付思。特音声情 報処理研究続、 音声認識利用機械制御研究 考。、日本文化社会学 文化 社会日本紹介、日本交流深思。篇三：日语培训课程 安排计划 日语培训课程学习计划 随时现代社会日益激烈的竞争，所有家长都希望自己的孩子能胜人一筹，出类拔萃，送 他们去学钢琴，学画画，学跳舞，学表演等等。目的是希望孩子望子将来能顺利就业，不被 社会竞争淘汰。同样是学习一技之长，为何不学习一门小语种呢？在英语已接近饱和的当今 社会下，您的孩子除了会说一口流利的英语外，如果还能掌握一门日语，那无疑是给他将来 的就业机会增加筹码。此日语培训计划就是为学生，为日语有浓厚兴趣的人群量身打造的通 向成功之门的金