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文档简介

“ 润泽生命的教育” 新世纪学校德育校本教材编写培训 2008年6月,编写校本教材的目的:,我校借全国德育课题“润泽生命的教育”为依托，以“培养有教养的人、走向世界的中国人”为目标，开发校本课程，以开启真正意义的“润泽生命”的教育。,结合各学科教学,将德育渗透于课堂,结合校本课程实施,研发校本教材, 以教养中华传统美德好习惯为三大主题编写校本教材，并在编写的过程中开始试用教材，不断完善教材。,编写校本教材的宗旨:,编写校本教材的基本原则:,1强调校本特色，突出学科 特点。,2.图文并茂，语言亲切，具有 良好的可读性。,3.科学性、知识性和趣味性有 机结合。,4.留给学生思考、质问和探 究的空间。,编写校本教材的步骤:,1.各年级、教研组以学校的三大主题教养中华传统美德好习惯为依托，确定本教研 组的主题， 制定编写方案。,一年级：生存技能二年级：生活习惯三年级：生活礼仪、教养四年级：校园礼仪、常规行为习惯五年级：学习习惯六年级：美好品德,2. 班主任以年级为单位，在各年级的大主题下确定自己的子课题。,3.任课老师以教研组为单位，围绕大主题确定各组的子课题,4.各年级、教研组的负责老师，要先拟订一个教材编写的提纲。,新世纪学校“润泽生命的教育”科学组 校本课程开发教材提纲主题：善待环境 共享蓝天一、编写目标：二、开发内容及编写意图：,三、编写的内容及负责人员安排：编写人员安排：分工：,四、本教材适用年级：,注意事项：,1.编写内容不能与教材内容重复。2.要注意排版，不要出现半页的 情况。,3.教材部分相当于与学生用书，资 料链接相当于教参，所以两个部 分不要放在一页上。,新世纪学校“润泽生
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