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家长会的点滴思考 今天看到一则学生案例：期中考试考完了，也就意味着要开家长会了，可是我们考得都不好，所以我们一点都不想开家长会。开家长会之后，我十分紧张，我和闺蜜走在后面，我妈走在前面。我和闺蜜边走边说：“你看看人家余某某的家长，一直在记笔记，我妈连一个字都没写！”黄某某说：“我妈妈也没有，她还玩手机。”而我们一直认为余某某学习好是有原因的，我们学习不好也是有原因的。我妈突然回头对我说：“你今天晚上把老师家长会上讲的内容给我写好。”哎！我内心如晴天霹雳。 看完这则案例，感悟颇多。 父母是最好的“原件” 工欲善其事必先利其器。要想孩子成为更优秀的自己，父母首先要做好表率。一个生命对另一个生命表达关爱的方式，应该是尊重，而不是改造。再亲密的关系都必须建立在尊重的基础上，它是生命与生命之间达成和谐的桥梁。 正如德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”每一个学生都是自由独特的生命个，我们必须让精神与精神相遇，尊重他们的个性，激发孩子的潜能，让每一个生命都得到和谐而又充分的发展。 “有效陪伴”才是最好的教育 花朵花苞，哪朵都好；生命如水，哪段都美。孩子的成长过程是一条曲折向上的射线，未来有着无限可能。反之，如果引导不好，不能“有效陪伴”，曲线就可能向下发展。如果我们站在江边只是为了等一艘船的到来，会到的很可能会是“过尽千帆皆不是”的失落。 古人说：“万物得其本者生，百事得其道者成。”面对孩子，我们要有效陪伴，聚焦重点、深耕细作，和他们共同绘制精谨细腻的“成长工笔画”，聚沙成塔、积水成渊。 接纳每一个独特的“你” 刀在石上磨，人在事上练。舒展自己的内心，沏一壶茶摇一柄蒲扇，坐在江边欣赏那波光粼粼，也许就会看到“斜晖脉脉水悠悠”的美景。 养育孩子，看起来很复杂，但是我们要坚信：每一片树叶都有独特的纹理，每一朵花都会绽放美丽，接纳孩子的“试错”，爱这个孩子的独特，支持孩子做更好的自己，而不是爱自己理想中的小孩，帮助他们完善成长中的“黑洞”，用爱去润泽他们的生命。 是啊！孩子习惯的养成、核心素养的培育、立德树人的建构等等，都离不开言传身教、有效陪伴和一颗宽容的爱心。教育就像养花一样，一边养一边看，一边静待花开，从而培养孩子转向爱、转向善、转向智慧。教育不是为了适
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