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个人剖析材料模板个人剖析材料模板 树师德正师风争做 四有 好教师主题教育活动个人剖析材料本次 树师德正师风争做 四有 好教师主题教育活动的开展 是引导全 校教师进一步爱岗敬业 依法执教 教书育人 为人师表 争做社 会认可 人民满意 家长放心的有理想信念 有道德情操 有扎实 学识 有仁爱之心有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱 之心的 四有 好教师 参加学校第一阶段 学习教育 提升素质 活动 我认真反思 深 刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用 有道是 百 年大计 教育为本 教育关系到一个国家的未来 通过学习 我对照教师职业道德规范和师德师风建设的有关制度规 定 结合自己在思想 工作等方面的表现 进行了深刻的自我反省 自我反思 一 工作表现情况 1 依法执教方面 我一直以来都认真执行党和国家教育方针 作风正派 治学严谨 公正廉洁 原则性强 不断提高认识 转变观念 全面推进素质教育 坚持让学生在德智 体美方面得到全面发展 不足全面关注学生 让每位学生都得到发展这方面做得不好 2 爱岗敬业方面 作为一名教师 从步入教坛那一刻起 我就树立了正确的理想信念 具备干一行爱一行的思想信念 真正做到教书育人 为人师表 作为教师就应该具有淡泊名利 甘于清贫的思想 因为我们不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动 也不能 要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报 所以 教师就 必须以事业为重 以学生为重 甘于清贫 献身教育 并以高尚的 教师形象去影响学生 熏陶学生 我深深知道我们肩负着国家的使命和社会责任 给学生传播民族梦 想的正能量 以教书育人为己任 心系教育 心系学生 我们的教 育才会更加灿烂 我们的学生才会有希望 我们的国家才会有希望 不足还没真正以校为家 对学生的家庭情况了解不够 3 在思想道德情操方面 本人高度自觉 长期坚持政治学习 写读 书笔记 努力提高自身的思想政治素质 学习 教育法 教师 法 中小学教师职业道德规范 按照各种法律法规严格要求 自己 遵守社会公德 实践社会主义荣辱观 忠诚人民的教育事业 为人师表 不足树立终身学习的观念 付诸实践行动不够 4 在教育教学方面 我能做到虚心请教 不懂就问 丰富自身业务知识 努力提高自身 能力 业务水平 严格执行师德规范 有较高的事业心 责任心 爱岗敬业 坚持 一切为了学生 为了学生的一切 树立正确的人生观 重 视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养 不用学习成绩作为 唯一标准来衡量学生 与每一个学生建立平等 和谐 融洽 相互 尊重的关系 关心每一个学生 尊重每一个学生的人格 努力发现 和开发每一个学生的潜在优秀品质 坚持做到不体罚或变相体罚学 生 正确处理教师与学生家长的关系 与家长相互探究如何使学生发展 的方法 措施 在教育教学过程中 利用学科特点加强对学生的思想教育 提高他 们的思想政治素质 激发他们的学习积极性 努力提高教育教学质 量 不足没有真正走进学生心里 对后进生关爱不够 教学质量有待提 高 5 言行师表方面 在学生眼中 教师的的一言一行都代表着道德标准 教师传授的知 识无时无刻不在影响着学生 所以教师的表率作用特别强 因为不管愿不愿意 学生都在无形中 模仿并学习者老师的行为 越小的学生学习能力越强 同时越是会把老师的言行举止当做金科 玉律去做和遵守 这时候老师能否做好自身 对学生的成长起着至关重要的作用 如 何教导学生该有一个良好的品德 那么身为教师就要做出表率 平 时严格要求自己 举止文明 得体大方 衣着整洁美观给学生树立 一个榜样 不足看书时间不多 不善于学习 没能给学生树立学习榜样 平时做 事情不细心 二 相关问题产生的原因 1 思想认识还不够 一直以来 我认为我只是一个普通教师 只要教好书 上好课 管 好学生 对得起学生和家长 完成领导分配的工作 就算是尽职尽 责了 除了学校组织的政治学习外 平时对国家大事关心不够 2 工作作风不够扎实 遇到困难不能知难而进 有时有任其自然的 松懈思想 在教学实践中有时畏首畏尾 不能大刀阔斧地开展工作 3 学习知识不够全面 总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍 其它书看得较少 特别是 一些理论性的看得较少 先进的教学思想 教学理念 教学方法吸收有些 但面上还不够广 认为那些理论书籍看起来枯躁无味 看了也没有什么实际意义 二十几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式 有 时认为那些理论只是停留在书本上 在现实中很难行得通的 因此 就存在着一种不着急的心态 备课时虽然很认真 但懒于思考教学方法 疏于练习教学基本功 三 整改措施 1 要从思想上行动上提高自己的工作责任心 树立一切为学生服务 的思想 提高自己的钻研精神 不要遇难而退 要有敢于与一切困难作斗争 的思想和作风 刻苦钻研业务知识 做到政治业务两过硬 2 爱岗敬业 热爱教育 在学校认真备课上课 认真批改作业 不敷衍塞责 在平时多向有经验的教师请教 多听课 多学习有益于提高自身教 学水平的教学经验 3 热爱学生 关心全体学生 尊重学生的人格 平等公正对待学生 对学生严格要求 耐心教导 不讽刺 挖苦 歧视学生 保护学生 合法权益 4 严谨治学 刻苦钻研业务 树立优良作风 不断学习新知识 探 索新规律 改进教学方法 提高
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