2010---2011第一学期工作总结.doc_第1页
2010---2011第一学期工作总结.doc_第2页
2010---2011第一学期工作总结.doc_第3页
2010---2011第一学期工作总结.doc_第4页
2010---2011第一学期工作总结.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2010-2011第一学期工作总结各位领导、老师、同志们:新的学期即将开始,在过去的一年里,我校全体教师本着务实求针、勇于奉献的精神在各自的岗位上勤于工作、勇于创新,从开学到期末都做出了不同的业绩,为了更好的开展好新学期学校工作,本着实事求是的精神有必要对上学期的工作做以下总结:一、教学工作: 我校在教学上坚持一个中心,以教学为中心,实现两个转变,转变教师的教学行为和学生的学习方式,实行三个有效:有效教学、有效课堂、有效学习,开展四项改革:备课改革、课堂教学改革、作业改革、学生综合素质改革。根据以上原则1、听起洋思中学经验介绍,为了落实上级和教育局会议精神,我校与开学初2008年8月19、20、21、22和9月4、5日六天时间全体老师收看了洋思中学刘金玉校长所作的有效课堂讲作,听了之后,加深了我们对高校课堂的了解认识以及怎样追求课堂紧张、高效、和谐、有序的工作思路,按照洋思中学的作法,每位老师在课堂上怎样扮演好三种人:毛泽东、张艺谋、袁伟民,从而达到了提高教学效率的目的,为了更好实施有效教学,提高教学质量和学生综合素质能力,结合本校实际制定了我校实施方案,在制定方案过程中,8月29日基教科四位同志来我校检查常规管理情况,对我校的学期工作安排计划制定非常满意,他们分别看了教学工作计划和备课期间,我校四十人所作的学案,认为我们的思路符合基教科的指导方针,我们学校教学常规管理工作受到了教育局的表扬。 2、本校教研课:为了使我校教学和教研工作扎实、有序的开展下去,我校与9月11日到10月21日先后有数学组:李强、李洪波(9月11日听课48人)语文组王秀杰、陆春影(9月19日听课53人),英语组方明、路景荣(9月23日19人),物理钱小平(10月8日听课19人)化学郑士学(10月10日听课13人)、生物刘艳(10月21日听课13人)等九名同志作课,165人次听课,这些作课同志每节课上的都很好,做到了以学生为主,达到了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的结合,调动了全体学生学习积极性,比如:语文课上,(1)两位老师公开课都很重视,准备比较充分、过程学案设计得当、板书精练。(2)引言入题,设计的音乐与所讲的内容入情入理,通过听歌曲把人们的思绪带入了母爱之中。(3)学案设计合理,学习目标预习活动构思严谨,重点突出,中心明了,一环扣一环,学案处理完也就完成了一篇文章。(4)德育渗透的好,通过探究分析讲解母爱,童年天真无邪,童言无忌等,震憾学生心灵,情感受到洗涤,受到升华,受到深刻的教育,达到了三维目标,事后教研组评课也非常认真,每位同志都本着互帮互学的心理,围绕各学科目标提出不同意见,好的作法得到了发扬,不同意见、不同作法得到了互补,如:在评数学课时,有的同志提出数学板验放在黑板上效果比较好,各别学生式子错了,老师没有看出来,以及授课方式、方法等都进行了争论,除了本校研课外,9月22日,我校又有8名同志前去参加有效课堂开放活动,到25中听了语文、数学、英语、物理、化学、思品、历史、体育等学科课,听了之后,大家都深有感触,要借鉴别人的经验,取人之长,补已之短,我想不论是本校教研,还是外出学习听课,对我校教学工作都会有很大促进作用。本学期我们一定要按照教学计划、教研课方案要求,把尚未作的课完成好,使我校教学教研工作再上新台阶。3、教学评估:11月4日教育局进修学校来我校进行教学评估工作,在评估之前10月22日我校进行了部署,对评估工作进行了细化和安排,评估涉及6个学科,19人准备课,大家在准备课中牺牲很多时间,付出很多辛苦,有的同志贪了三四个黑,准备课件,准备学案,有的同志备出了四五节课,有的同志带病坚持工作,有的同志周六周日来校准备课,这些都是有目共睹的,大家汗水没有白流,此次评估,我们10位抽到课的,6位同志90分以上,总平均分89.83。这是近年我校评估最好成绩,学校希望取得好绩的同志能再接再厉,勇于创新,更新教育观念,勇立潮头,不断前进,分数少的同志吸取经验教训,从主观上查找不足,不应该去掉的分决不能重蹈覆辙,对于授课后教研员和评委提出意见、建议,要虚心接受弥补自己的不足,不要一味抱怨教研员压分了,评委打分少,要努力提高自己素质。(先天素质,后天努力加一起是完美的)在今后授课中,达到高效、高分,我们没有抽到课的同志也非常辛苦,常笑平、路景荣,于柏艳,陈淑琴,刘佐英,韩冬,郑士学等。4、月考工作:三年和一、二年分别于8月23、24日和10月4、5日进行了第一次月考,三年又于9月27日进行第二次月考,月考结束后,9月29日根据学生学习成绩及时召开反馈信息会,总结经验教训,对每次月考上升、下降学生进行公布,要求任课教师针对所教学科,查找问题,各科学生成绩根据以往中考分数,前40名要达到分数要求是:语文100分、数学105分,英语105分,思品55分,历史55分,物理65分,化学45分,未达目标的自己找原因,讲课,辅导下功夫。在这三次月考中,第一次赵新宇644分,第二次刘鑫淼556分,第三次月考吴雪峰557分。我们对这三名同学进行了个别谈话,希望他们能够在现有基础上,好上加好,同时,我们要求三年级全体任课教师要关心、关注前60名学生,即关心他们的学习情况、纪律情况,更要关注学生的思想变化,如三年二班钱鸿同学以前成绩都很好,可是第二次月考成绩下降到518分,究其原因是这个学生正在和他们班不念书的同学在一起,打成一片,9月11日,在我去教育局开会的路上,发现她正在和刘绍军,张春阳在一起,回来以后,我找到了赵春平老师,我又找了她2次,和她说明同学之间可以处朋友,但要分什么时候,什么时期。同学之间尽量别在一起过生日。影响自己的学习成绩。5、三年级晚课情况:11月16日至1月3日42天晚课,为了保证学生安全以及在晚课上有所收获,我们除了对学生进行严格要求外,对所有授课老师也进行了严格规定,比如:要求上晚课的老师(1)任课老师在当天晚间授课时做到不迟到、不早退,按时上课,(2)做到认真备课,上课,知识讲解认真、细致、准确无误,不应付、不敷衍。(3)严格要求学生,学生做到组织纪律好,听课认真,老师辅导要详细,学生收效好。(4)对犯错误的学生能够正面教育,不是不闻不问,撒手不管,视而不见,置之不理。(5)当堂点名,能够及时记录学生出席情况,遇到问题正确处理,关心关爱学生。6、关于期末考试:考试前学校做到了周密部署、严格要求,考试中做到了严格检查、经常巡视,考试后,做到了认真阅卷、详细批改,期末考试中取得成绩比较好的同志有:王秀杰、金宝珍、高云举、马秀文、韩立杰、韩冬、杨光妍、刘艳、刘风文、孙丽侠、王辉、郭越俊。6、上课情况: 在日常教学工作中,我们经常巡视,绝大多数教师都能够做到带教案讲课,及时走进课堂,完成教学任务。基本没有迟到、空课现象,极个别的教师因为特殊状况有过这类现象,但经过校领导的提醒、交谈,就再没有发生过类似现象。7、业务检查:10月7日至17日、12月18日、19日教导处对全校任课教师业务情况进行检查,(一)教案质量:高云举、张云莉、王秀杰、于柏艳、韩立杰、马秀文、张雪莲、孟凡力张志海、张晓英、焦风平、符春艳、方明、陈淑琴、刘艳、赵权、田积辉、刘风文,孙立侠、赵春平、赵艳丽、张春艳、董秀红、钱晓平、荆淑珍、李仁、杨志远。(二)作业批改:相对完成较好的老师有:王林芬、王秀杰、赵春平、赵艳丽、张春艳,她们的作业批改及时,特别是王秀杰,批改完能够及时反馈,让学生针对病文进行修改,真正达到了批改的目的。除此之外,刘佐英、焦风平、孙立侠,作业批改次数较多,其中刘佐英、焦风平各批改了38次,孙立侠批改了42次。董秀红、钱小平学生作业整齐,无论从作业的数量和质量来看,批改得都很认真。生物老师张雪莲、刘艳也能够及时地批阅学生的练习册。(三)听课方面较好的有金宝珍、方明、陈树琴、李金海、韩冬、李强、张志海、张小英、田积辉、孙立侠、刘风文、路景荣、董秀红、郭越俊、张有海。他们的听课记录均在20节以上,记录比较详细。但是,在检查过程中也发现了存在着的问题: 个别老师不能及时批改作业,或者即使批改了也不能及时作记录,不能达到上级检查要求,教案书写较乱,过于简单,没有教学反思,听课记录内容简单。 以上是教师业务工作中存在的问题,既然发现了问题,就要在今后工作中解决。二、校内管理:1、学校领导带班制度:本学期我校仍然采取领导带班形式。开学初,苗校长在领导班子会上做了严格要求,要求各位领导带班期间,早来晚走,对学校的一切事物进行精心管理,大到纪律、卫生、供水、供电,小到学生冷暖,都要关心,对学校出现突发事件,要及时、妥善处理。一学期来,我们几位领导,对常规管理方面进行严格要求,比如学生课间爱在厕所逗留,打仗,我们就加强此处管理,校外人员常在厕所附近打闹,我们就严格监控校外人员,教育本校学生不要和外来人打连连,杜绝和他们交往。对于校外人员,我们尽量做到说服教育。个别不听劝人员,我们也做到了敢管、严管,决不允许他们在校内干扰学生正常秩序。现如今校外人员很少来我校。2、考勤管理:本学期教导处对考勤工作进行了严格管理,从早晨签到到中间外出,下班前考核都进行严格检查,然后每周一公布一周出勤情况。可以说本学期在出勤方面,同志对自己要求比较严格,以前上班采点现象基本杜绝,对公主岭、伊通住的几位同志,我们也进行了研究,本着人文主义精神,学校对几位早走同志也给予理解,但在出勤上要去掉相应分数,几位同志也都同意,但他们为顾全学校整体利益,以大局观念为重,在10月27日学校开会后,雇了一台车,统一下班再走,早退现象不存在,仅有的是个别同志下班前有时要提前一到二分钟,再有下班前一到二分钟,急于回家今后别差一分钟,如有特殊事,学校是给予照顾的,回想一下哪位老师特殊事没有给假过,都给过,关键时我们也会照顾大家的。在出勤方面,有些同志,李金海老师在工会活动中把腿拉伤仍然坚持上班,好的现象。另外,我们每天早来同志很多,孙立侠、田积辉、赵春平、赵艳丽、张春艳、刘风文、李强、方明、焦风平、高云举、王秀杰、张明,经常一样,难能可贵。另外,科任老师来得比较早,常笑平、张有海、王辉、郭越俊、荆淑珍、钱小平、董秀红,李金海,早课老师都很早,开学至现在没有来晚的。早课没有不上的。3、班级管理:每天我们班主任来的非常早,6:20分左右就到齐,然后深入班级,管理学生,使我们校园内景然有序,二年级方明,一年级王秀杰,张明,三年级孙立侠,中午时候我们班主任能够吃完饭就回来照顾班级。可以坦率地讲班主任在时间上一定要在校多来1:30到2小时,在全体班主任精心管理下,我们学校秩序逐渐好转,开学至现在打仗人数减少,骂人现象有但相对减少了。就连焦风平学习,符春艳都带的很好,一年级六个班学生一年二班比较好。后四个班学额较多,可是以组长高云举带领下,王秀杰,张明,王林芬,李洪波,王栋,几位老师每天早来,管理学生,使他们走入正轨,二年组六个班,8月24日整合成四个班,各班秩序非常好,没有出现班与班之间,学生之间,闹矛盾的,二年组李强、方明、焦风平、刘金义都很负责。三年组六个班学生,一直表现都很好,班主任管理非常严。田积辉、孙丽侠、赵艳丽每天早晨不吃饭先来到学校,班级秩序景然有序。尽管我们管理非常严,大家非常辛苦,但是开学到现在打仗现象仍然存在,12月份,李彦亮、刘冶向其他小同学收保护费,给学校造成恶劣影响。现如今班级顽皮学生逐渐减少,但我们还不能掉以轻心,还有较多学生如:一年三班高文涛,一年四班江山,王洪亮,一年五班于佳生,一年六班花宇,李梦,二年一班高健宇,二年二年荆锐,卢佳俊,二年三班张洪良,何扬,赵岩,二年四班刘宇新,三年一班刘泽旭,三年二班陈超,三年三班周志勇,李志伟,刘冶,三年五班李彦亮。女生:二年二班赵田晶,二年三班勾敏、二年四班岳飞鸿、邱禄禄、三年二班艾美斯,三年六班高莹,路遥。三、控流工作:08至09年整体巩固率92%,初一97%、初二92%、初三87%,计算学校巩固率,中考初一人数作分母,交接人数-9%+正常变动代数和。(1)一、假前,一、二年级期末考试206人。(2)8月19日,一年级、三年级开学第一天326人、三年188人(3)8月25日第一天正式开学一年:330人,二年分班:199人,三年:184人(4)8月27日一年330人,二年201人,三年185人(5)8月28日定一年332人,二年199人,三年185人,合计716人。(6)(7)10月7日班主任会一年328人,二年187人,三年178人,合计693人(8)家访记录,10月14日家访记录一年一班3人,二年一班4人,三年一班4人一年二班3人,二年二班7人,三年二班4人一年三班3人,二年三班5人,三年三班5人一年四班3人,二年四班6人,三年四班4人一年五班5人, 三年五班7人一年六班3人, 三年六班7人一年20人次、二年22人次,三年31人次(9)期中考试320、187、176=683(10)转走了4到5人(11)最近还有流返5名(周志通、王伟(12)一年组八名于佳生,顶流失生。10月8日,教育局教学工作总结大会上,我校获得了20072008年控流先进单位荣誉称号,新的学期,新的学年度,我们还应保持荣誉。靠大家共同努力。四、一评三考加分情况:五、存在问题:1、教学上个别同志驾驭能力差、纪律不好。2、教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论