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1/3国家中长期教育改革和发展规划纲要学习心得20162016年度第一周，在系里的安排和组织下，我们全体老师学习了国家中长期教育改革和发展规划纲要，通过认真的学习，让我感受到了国家对教育的高度重视。俗话说“百年大计，教育为本”。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对全面实现小康社会目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。2016年7月30日中共中央国务院印发了国家中长期教育改革和发展规划纲要从四个部分阐述了未来十年教育改革和发展规划基本内涵。通过阅读和思考，在如下几个方面我深感认同一、科学地提出了国家义务教育理念和目标。义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。二、科学地提出了把教师队伍建设摆在突出位置的保障措施。2/3在保障措施部分明确提出，教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。保障教师地位，维护教师权益，提高教师待遇，使教师成为受人尊重的职业。严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。三、科学地提出了切实减轻中小学生课业负担的发展任务。在发展任务部分明确提出，过重的课业负担严重损害青少年身心健康，危害民族未来。通过减轻课业负担，保证学生生动活泼学习、健康快乐成长。我认为学校要自觉克制功利，家长要树立正确的教育观，社会要有一定的包容心。四、科学地提出了政校分开管办分离的学校制度。在建设现代学校制度方面，明确提出推进政校分开管办分离。适应国家行政管理体制改革要求，明确政府管理的权限和职责，明确各级各类学校办学的权利和责任，形成不同办学模式，避免千校一面。完善学校目标管理和绩效管理机制。健全校务公开制度，接受师生员工和社会的监督。五、科学地提出更新人才培养观念和创新人才培养模式。更新人才培养观念。深化教育体制改革，关键是更3/3新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。树立全
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