四年级大作文 我最喜欢的英语课_第1页
四年级大作文 我最喜欢的英语课_第2页
四年级大作文 我最喜欢的英语课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 四年级大作文四年级大作文 我最喜欢的英语课我最喜欢的英语课 以前的英语课 枯燥无味 干巴巴的 一上课 老师就用僵硬的步伐走进教室 一进门就板着脸 脸 上没有一丝微笑 似乎给我们上课是一件很苦的事情 看来老师是来工作的 不是来传授知识的 铃声一响 老师站在神圣的讲台上 底下没有人窃窃私语 没有 人做小动作 更没有人嬉戏打闹 整堂课都是老师的 舞台 而我们是观众 表面上看起来很安静 很自然 大家都在认真听老师讲课 殊不知 每个人的心已经 随着外面柔和的风儿飘走了 跟着鸟儿优美的歌声走 远了 这个学期 来了一位新老师 自从新老师来了以 后 英语课生动活泼起来了 和以前的英语课堂完全 不一样 老师不再沉默严肃 而是和蔼可亲 同学们 不再静寂无声 而是争先恐后 勇敢地回答问题 如 果用颜色来形容现在的英语课堂 我想是五颜六色 缤纷多彩 万紫千红 至于现在同学们为什么如 此钟爱英语课 我认为主要有以下几个方面的原因 第一 小组合作走进我们的英语课堂 老师不再像以前那样满堂讲英语 以前一上英语 课 老师就一直在不停地让跟读单词和句子 一节课 第 2 页 共 3 页 十分无聊 很容易就会开小差 说实话 我不喜欢一 节课很机械地读背英语 很没意思 现在英语课就是 同学们展示自我的舞台 老师引导我们学会单词 对 话后 给我们分组进行对话练习 对话练习一般分两 个环节 首先是课本对话 老师让每组同学按照课本 上的对话原原本本的加以练习 然后再给我们一个自 由对话模式 让我们自由展示 通过这两个步骤的对 话练习 我们都可以很熟练的驾驭英语对话 我们一 组四个人 每个都要站起来展示对话 对待组内英语 基础稍微薄弱一点的那位同学 作为组长的我 会安 排他说些简单的语句 他如果不会的话 我们一组的 同学都会积极地教他 自从我们有了自己的小组 我 们班就成了全校最团结的班集体 小组合作不仅使我 们每个同学都有表现展示自我的机会 还培养了我们 团体合作精神 我们班同学都特别喜欢小组合作练习 第 二 老师把好玩的游戏带入了英语课堂 游戏一般都是在下课做 你见过课堂上的游戏吗 我不仅一饱眼福 还亲身经历呢 如 小青蛙过河 开火车 糖果屋 后羿射日 爬梯子等等 老师把我 们整体分为三大组 根据我们上课的表现给我们加减 第 3 页 共 3 页 分 分数的多少决定每个人印章的个数 如果我们积 够十颗印章的话 就可以兑换老师手里的小奖品 积 够 30 刻印章 就可以兑换更好的奖品 我们都十分 积极 互相比着学英语 看谁能得到老师的奖品 我 们班同学特别喜欢英语课上的游戏活动 英语老师也 非常幽默 我们喜欢英语老师 第 三 在英语课堂上学习英语十分轻松 以前学英语单词 老师都是让机械地重复跟读 背诵 和默写 上英语课十分乏味 我和同学们不喜 欢英语课 但是自从来了新英语老师 她叫我们学单 词既轻松又好记 老师让我们每个人制作单词卡片 然后在学习单词的时候做卡片游戏 各组把单词卡片 放在课桌上 老师念单词 我们抢卡片 看谁先拿到 这个单词的卡片 或者是该组一个同学念单词 其他 人抢卡片 或几个不同的组之间 PK 听单词抢卡片 这个游戏十分有意思 我们喜欢上学单词 总之 类 似的游戏还有很多 现在的英语课特别受

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论