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文档简介

三上Module 1 -Greeting to know you教学目标:学会使用新单词和句式打招呼,学会用句式询问对方名字。重点词汇: hello hl 你好 Miss ms 小姐 Mr ms.tr 先生 Mrs msz 女士 fine fan 好的 boy b 男孩 girlgl 女孩 morning mn 早上 sheep ip绵羊 wolfwlf 狼拓展词汇:applep()l 苹果 bagbg 袋,包catkt 猫 dog dg 狗boyb 男孩 girlgl 女孩eggeg 鸡蛋 fanfn 扇子日常表达:1.Hello,Im Jim2. Good morning!/Goodbye!3. -How are you? -Im fine.Thank you.4. -Are you.? - Yes,I am./ NO,Im not.语法:1. 人称代词 I you 2. Be动词 am are 语音发音:a b c d e fModule 2 -My family,my friends,and me. 教学目标: 1.学会在具体语境中使用新单词。2.学会用固定句型描述一个人的外貌。3.学会用wh - questions询问他人信息。4.学会用yes/no-questions询问具体信息。重点词汇: 身形 talltl 高的 short t 矮的,短的 fat ft 胖的 thin n 瘦的 big bg 大的 small sml 小的 家庭成员 father f 父亲 mother m 母亲 sister sst 姐姐,妹妹 brother br哥哥,弟弟 me mi 我 五官 nose nz 鼻子 face fes 脸 ear 耳朵 hair he 头发eye a 眼睛 mouth ma 嘴巴拓展词汇:handhnd 手 familyfml 家庭ice creamaskri:m 冰淇淋 juicedus 果汁kitekat 风筝 lionlan 狮子重点句型:1.This is Kitty. She is thin.2. -Is she/he.? -Yes ,she/ he is. No, she/he isnt.3. -Who is he? -He is my brother.4. My hair is long.语音发音:g h i j k lModule 3 -Places and activities 教学目标: 1.学会在具体语境中使用新单词。2.学会用祈使句。3.学会用wh - questions询问数量和价格。4.能正确使用不定冠词a、an5.使用句型询问物品归属。重点词汇: 教室物品 blackboardblkbd 黑板 door d 门 windowwnd 窗户 房间物品chairte 椅子 desk desk 桌子 pen pen 钢笔 pencil pnsl 铅笔 ruler rul 尺 schoolbagskulb 书包 水果 applep()l 苹果 banana bnn 香蕉 orange rn(d) 橘子 pear pe 梨拓展词汇:mouthma 嘴 nosenz 鼻子pigpg 猪 queenkwin 女王rabbitrbt 兔子 sixsks 六 tableteb()l 桌子 重点句型:1.Close /open the door,please.2.Look at the blackboard.3.Im sorry.4.Here you are.5. -How much is it/are they?6. -Is this/are these your .?-Yes,it is/they are. No, it isnt/they arent.语音发音:m n o p q r s t Module 4 -The world around us教学目标: 1.学会在具体语境中使用新单词。2.学会使用how many 句型询问数量。3.学会用wh - questions 询问动物信息。4.学会四季天气的表达。重点词汇: 数字110 onewn twotu threeri fourf fivefav sixsks sevensevn eightet ninenan tenten 动物 mousemas 老鼠 catkt 猫 dog dg 狗 rabbitrbt 兔子 四季 springspr 春 summersm 夏 autumntm 秋 winterwnt 冬拓展词汇:unclek()l 叔叔 vanvn 厢式货车countkant 数 chicktk 小鸡gateget 大门 x-rayeksre X光yellowjel 黄色 zoozu 动物园重点句型:1.-How many boys? -Three boys.2.-What is it? - Its a cat.3.-In spring. Its warm.语音发音:u v w x y z三下Module 1 -Using my five senses教学目标:1.学会在具体语境中使用新单词。2.学会用wh - questions 问食物味道。3.学会用wh - questions 问物品颜色。4.学会用wh - questions 询问声音。重点词汇: 颜色 black blk 黑色的 blueblu 蓝色的 greengrin 绿色的 red red 红色的 white wat 白色的 yellowjel 黄色的 味道 sweetswit 甜的 soursa 酸的 交通工具 bikebak 自行车 busbs 公交车planeplen 飞机 ship p 轮船 cark 汽车 traintren 火车拓展词汇:mixmks 混合 nowna 现在tastetest 品尝 candyknd 糖果lemonlemn 柠檬 roundrand 圆形juicydus 多汁的 monstermnst 怪物 重点句型:1. -What colour is your ball -Its red and white2. -How is it? - Its sweet. 3. -What can you hear? - I can hear a plane.语音发音:p b t dModule 2 -My favourite things教学目标:1.学会在具体语境中使用新单词。2.学会用一般疑问句询问他人喜爱的动物。3.学会用wh - questions 询问他人喜爱的玩具。4.学会用wh - questions 询问他人爱吃的食物。重点词汇: 动物 bearbe 熊 elephant elf()nt 大象 lionlan 狮子 monkeymk 猴子 pandapnd 熊猫 tiger tag 老虎 玩具 ballbl 球 kitebl 风筝 robotrbt 机器人 toyt 玩具 食物 biscuitbskt 饼干 breadbred 面包 eggeg 鸡蛋 juicedus 果汁 milkmlk 牛奶 waterwt 水拓展词汇:animalnm()l 动物 cutekjut 可爱的likekjut 喜欢 hatht 帽子coolkul 凉爽的 lovelylvl 可爱的 supersup; sju- 超级的 deard 哎呀,亲爱的breakfastbrekfst 早餐 noodlesnu:dlz 面条 重点句型:1. -I like.Do you like.? -Yes, I do./ No,I dont. I like.2. -What do you like?- I like.2- What do you have? - I have some.语音发音:k g h f vModule 3 -My colourful life教学目标:1.学会在具体语境中使用新单词。2.学会用wh - questions 问他人爱好。3.学会用祈使句的否定形式。重点词汇: 爱好 dancedns 跳舞 paintpent 画read ri:d 读 sings 唱歌 skatesket 滑冰 swimswm 游泳 生日 cakekek 蛋糕 cardkd 卡片 noodlesnu:dlz 面条 动物 cowka 奶牛 househas 马 pigpg 猪 sheepip 绵羊拓展词汇:hobbyhb 爱好 sandsnd 沙滩zebrazebr; zibr 斑马 grassgrs 草Happy birthday to you! hp bde 祝你生日快乐!make a wishw 许愿 blowbl 吹cutkt 切 togethertge一致地,同时litterlt 扔(垃圾) throwr 投,抛MacDonald mkdnld 麦克唐纳(人名) 重点句型:1. -What do you like? - I like singing.2.Here is a card for you.3. Dont litter.语音发音:s z m n l rModule4 -Things we enjoy教学目标:1.学会在具体语境中使用新单词。2.学会用句型描述身体部位。3. 学会用祈使句。重点词汇: 身体部位 headhed 头 bodybd 身体 arm m 手臂 legleg 腿 footft 脚 handhnd 手 flowerfla 花 tea ti 茶 photoft 照片 afraidfred of 害怕 househas 房子 litterlt 扔(垃圾)拓展词

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