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文档简介

华店乡教育科研工作奖励暂行办法(讨论稿) 华店乡教育办公室2011-9-1为确保“科研兴教”、“科研兴校”落到实处,充分调动广大干部教师从事教育科研的主动性和积极性,全面提升教育科研水平,充分发挥教育科研对提高教育教学质量的促进作用。我乡将把科研工作作为教师职称评聘、评优选模、教师考核的重要依据,并且对在教育科研工作中取得突出成绩的单位和个人给予量化分奖励。一、 指导思想坚持教育科研为教育决策服务,为教学实践服务,为提高质量服务的理念,本着科学、公开、公正的原则,通过表彰奖励,最大限度地调动广大干部教师投身于教育科研和“当堂达标教学”改革的积极性,提升教师教育科研水平,提高教育教学质量。二、 奖励办法(一) 集体奖1、 每学期乡教育办公室参照齐河县教育科研工作考核评价细则和齐河县“科研兴校”示范学校评估标准对“科研兴校”工作进行专项检查评比,并按名次分别给予量化分奖励:各学校小学(园)任课教师总数*6、4、3、2、1分;并择优推荐上报为县级“科研兴校”示范校(园)。2、 被评审为市、县级“科研兴校”示范校(园) (1)县级“科研兴校”示范校(园),奖励该单位小学(园)任课教师总数*10分。 (2)市级“科研兴校”示范校(园),奖励该单位小学(园)任课教师总数*20分。3、入选德州市教育科研“六个一百”工程的项目(或个人),每项(人次)奖励60分。4、学校教育科研工作经验在国家、省级教育科研刊物(有正规编号)上发表,国家级奖励200分,省级奖励160分。得分按贡献大小奖励分配给相关教师。5、在省、市、县教育科研工作会议上专题经验介绍的学校,省级奖励140分,市级奖励100分,县级奖励60分。得分按贡献大小奖励分配给相关教师。(二) 个人奖1、 县级(含县级)以上课题研究(教育科研十二五规划课题)圆满结题的,给予一次奖励:(1)县级课题:A.重点课题:每项奖励课题组80分,其中奖励课题主持人40元,其它用于奖励课题组中承担主要研究任务且有具体研究成果者;B、规划课题:每项奖励课题组60分,其中奖励课题主持人30分,其它用于奖励课题组中承担主要研究任务且有具体研究成果者;(2)市级课题:A.重点课题:每项奖励课题组120分,其中奖励课题主持人60分,其它用于奖励课题组中承担主要研究任务且有具体研究成果者;B、规划课题:每项奖励课题组100分,其中奖励课题主持人50分,其它用于奖励课题组中承担主要研究任务且有具体研究成果者;(3)省级课题:A.重点课题:每项奖励课题组160分,其中奖励课题主持人80分,其它用于奖励课题组中承担主要研究任务且有具体研究成果者;B、规划课题:每项奖励课题组140分,其中奖励课题主持人70分,其它用于奖励课题组中承担主要研究任务且有具体研究成果者;(4)国家级课题:A.重点课题:每项奖励课题组200分,其中奖励课题主持人100分,其它用于奖励课题组中承担主要研究任务且有具体研究成果者;B、规划课题:每项奖励课题组180分,其中奖励课题主持人90分,其它用于奖励课题组中承担主要研究任务且有具体研究成果者;2、校级小课题研究校级小课题研究扎实认真,档案材料齐全,分学期两次进行奖励共计20分,学年末未结题的不得分(且要扣掉上学期得分)。3、被作为课题研究成果收录的:(1)教师在课题研究中,所撰写的与自己所研究课题紧密相关的调查报告、研究报告、论文、课件、教育叙事、随笔等在各项评比中获奖的:(县级以上作品必须是由教育局评选推荐的)县级:一等奖40分;二等奖30分;市级:一等奖60分;二等奖50分;三等奖40分;省级:一等奖80分;二等奖70分;三等奖60分;国家级:一等奖100分;二等奖90分;三等奖80分;(2)发表作品(指教育科研主管部门认可刊物,有正式刊号且发表作品与自己研究课题紧密相关的),根据获奖等级奖励。县级:40分 市级:60分 省级:80分 国家级:100分三、 注意事项:1、本办法针对同类奖励就高不就低,只按最高等级奖励,不重复设奖; 2、与专项课题研究无关的作品(教案、课件、教育叙事、调查报告、研究报告、论文等方面的评比奖励和发表作品),不执行本奖励办法;3、圆满结题的课题研究指各级教育科研课题,并且是教育科研“十二五”规划课题(含省市教育科研“十一五”课题须在 “十二五”

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