


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
A:Good afternoon :Teachers and students ,welcome to our Happy English!亲爱的老师们同学们:大家下午好!快乐英语广播站又和你见面了 Im from Class Grade B:My name is from Class Grade A: Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过这段美好时光我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。今天我们就把英美人在问候上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。B:我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪去?(Where are you going? )。而英美人见面时如果是上午则说:Good morning. 如果是在下午则说:Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. A:如果与熟人打招呼则说:How are you? 与特别熟的人或朋友打招呼则说:Hello, 或Hi. B:用我们中国人见面打招呼时常说的Have you eaten?去问候英美人,就会引起对方的误解,因为Have you eaten?在英语里不是打招呼用语,而是邀请对方去吃饭。A:如果见到英美人时说:Where are you going?他们会很不高兴。因为Where are you going?对英美人来说则是即干涉别人的私事。 B:提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”,实际上它的用法并非如此简单。A:fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同(two fish两条鱼),指“鱼的种类”时复数形式才为fishes(two fishes两种鱼);B:fish用作不可数名词时无复数形式,应作“鱼肉”解(Help yourself to some fish随便吃些鱼。);fish用作动词时,它的含义又与“钓(捕)鱼”有关(go fishing去钓鱼)。 A:在英语口语里,fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙、东西”等。如:a poor fish(可怜虫),a big fish(大亨),a cool fish(无耻之徒),a strange fish(奇人、怪人),a loose fish(放荡鬼)等。但必须注意的是,B:fish用来指人时形象虽然鲜明,但往往含有贬义。 A:由fish构成的习语也非常生动有趣。如:fish in the air本意为“空中钓鱼”,喻指“方法(向)不对而达不到目的”,相当于汉语中的成语“缘木求鱼”。B:又如:like a fish out of water喻指“如鱼离水、感到生疏”,feel the fishes喻指“葬身鱼腹;晕船”。 A:含fish的一些谚语更加赋有哲理性。如: Never offer to teach fish to swim不要班门弄斧。(原意为:决不要教鱼游泳。) B:The best fish smell bad when they are three days old久居别家招人嫌。(原意为:鱼过三天就要臭。) A:He who would catch fish must not mind getting wet不入虎穴,焉得虎子。(原意为:捉鱼不要怕鞋湿。) B:Theres as good fish in the sea as ever came out of it纵然失去一个机会,不愁没有其他机会。(原意为:海里的好鱼是取之不尽的。)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025广东房屋租赁合同范本官方版
- 第12课 健康文明地上网教学设计-2025-2026学年小学信息技术(信息科技)第2册鲁教版
- 鲁科版高中化学必修1第一章认识化学科学第2节 研究物质性质的方法和程序第2课时 教学设计1
- 二、保存网页中的图片说课稿-2025-2026学年小学信息技术粤教版四年级上册-粤教版
- 关于证券公司工作总结
- 地板施工与节能环保合同
- 独立担保合同在艺术品交易中的风险预防与合同保障
- 地砖施工与竣工验收合同范本
- 2025办公室租赁合同调整计划
- 民航企业代缴社保及航空安全协议
- 小学体育家长会课件
- 教育的人口功能
- 抗凝剂皮下注射技术临床实践指南2024版
- 中小学教辅材料征订管理制度
- 2025年芳香保健师(初级)职业技能鉴定理论考试真题解析试卷
- 2025年陕西省中考数学试题(原卷版)
- 腰椎管狭窄症病例讨论
- 二衬混凝土浇筑施工技术
- 2025至2030全球及中国护理教育行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 培训课件的字体版权
- 注塑加工项目可行性研究报告
评论
0/150
提交评论