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三独比赛主持词 以下是厦门培训考试网为大家整理的关于三独比赛主持词的文章,希望大家能够喜欢!三独比赛主持词篇一：三独比赛方案 谭家湾中学“独唱、独舞、独奏”比赛 方案 一、目的 通过“三独”系列活动的开展，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，全面推行素质教育。 二、主题 内容健康向上，能充分反映当代中学生奋发向上的精神面貌的“独唱、独舞、独奏”。 三、主办单位 谭家湾镇中学 四、比赛评委 向善华 刘兴晓 彭 妍 高雪梅陶文波 刘国让 朱世平 张贻早 舒相欢 张 义 五、比赛要求 1、七、八年级每班必须由两个项目参赛，九年级任选一项参赛。 2、内容健康向上，能充分反映当代中学生奋发向上的精神面貌。 3、每个节目演出时间不得超过6分钟。 六、设奖 每个项目分别设一、二、三等奖和优胜奖数名。 七、比赛时间 9月28日上午开始。各班必须在9月24上午之前参赛名单、参赛曲目以及做好相应的准备工作。八、主持人：杨洁 九、记分：胡显余 统分：向逢菊 尹小君 十、比赛评分细则： 开展“三独”比赛旨在丰富学生校园生活，全面推进素质教育。首 先，无论哪种比赛项目，都应该要求内容健康向上，能反映当代中学生的精神面貌的，这是总的要求。其次每个项目都有各种不同特色，严格按评分细则来采用十分制，细则如下： 二0一二年九月三独比赛主持词篇二：三独比赛方案 “我为成龙载歌载舞” 三独比赛活动方案 校园“三独”比赛以丰富校园文化生活，发掘学生各个方面才能为宗旨，全面实施素质教育，提高校园文化生活，培养学生审美、创造美的情趣和能力，促进学生全面发展。在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。特开展“我为成龙载歌载舞”三独比赛。让我们唱起来、跳起来、奏起来！引导美、发现美、创造美、体验美！ 1.承办部门：团委 2.比赛时间：初赛：2013年4月10日（晚自习） 复赛：2013年5月46日（晚自习） 3.比赛地点：初赛：独舞专场：音乐舞蹈室（4日晚自习） 独唱专场：音乐舞蹈室（5日晚自习） 独奏专场：音乐舞蹈室（6日晚自习） 复赛：多功能阶梯教室 4.参赛对象：全体初一、初二、初三学生 5.参赛要求： （1）表演内容要求健康、积极、向上； （2）时间限定为5分钟内； （3）表演感染力强，节奏、音准度高； （4）舞台表现力佳，精神风貌好； （5）复赛要求具有一定的服装、道具。 6.评奖办法： 分别评选出“成龙最佳舞者”、“成龙最佳歌者”、“成龙最佳乐器演奏者”，予以奖励并颁发获奖证书。三独比赛主持词篇三：三独比赛方案 - 副本 庆六一暨艺术节系列活动之一 “三独”比赛活动方案 一、比赛宗旨 为全面落实素质教育，促进校园文化建设，充分展示我校学生才艺特长与艺术风采，在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。 二、 比赛内容 独唱、独舞、独奏 三、比赛流程 1、班级选拔时间：5月12日-5月16日 2、名单上报时间：5月16日放学之前：参赛人员，参赛项目、参赛曲目 3、比赛时间： 5月21日-5月23日中午12：10开始。 各场比赛选手，中午12点到比赛地点候场。 4、比赛地点：厅 三、比赛要求 1、参赛名额：2-8年级各班，每班任选一项报一名。 2、参赛道具：（服装，伴奏，乐器等）除钢琴、古筝、琵琶外都由选手自行准备。 3、参赛要求：每位选手参赛曲目必须控制在5分钟以内，超出5分钟一律扣分处理。 4、参赛内容要求： （一）独舞比赛 1、内容、形式：健康向上，能表现当代中小学生生活和情趣；具有浓郁的地方特色和民族风格的舞蹈；形式不限，可以是现代舞、民族舞、古典舞等。 2、评分标准：（总分10分，评委打分精确到0.01分） （1）舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分） （2）对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（2分） （4）表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分） （5）表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（2分） （7）服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（2分） （二）独唱比赛 1、内容要求：歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义和人民的艺术歌曲，群众歌曲，健康向上的校园歌曲等。演唱方法不限，伴奏自备。 2、评分标准：总分10分 (1)音准节奏正确。（6分）(2)吐字、咬字清晰，气息流畅。（2分） (3)理解歌曲内涵，情感投入，到位。台风良好，仪表，表演及动作设计恰到好处。（2分） （三）独奏比赛 1、内容、形式：形式不限，演奏乐器不限（钢琴、电子琴、吹管乐器、各种弦乐等）。乐曲内容要求优美、健康向上，能陶冶性情，充分展现自己才能的乐曲（必须具有独奏曲性质）。 2、评分标准：总分10分 (1)参赛曲目要突出主题，健康向上，格调高雅，清新活泼。（2分） (2) 舞台表演：参赛演员音准、音色、节奏把握准确，乐器技巧娴熟，能较准确地表达音乐风格、内涵。（6分） (3) 舞台形象：舞台表现力强，良好的精神面貌。（2分） 四、工作人员安排 1、评委： 2、统计分数： 3、摄像： 4、音响 五、其它事项： 1、本次比赛采取现场评分制度。计算得分时，根据各评委打分，去掉一个最高分去掉一个最低分，最后取各位评委平