秦皇岛市燃气总公司工会

秦皇岛市燃气总公司工会秦燃工20113号 “五型”班组考核标准及评分细则一、“学习型”班组考核标准及评分细则(20分)基层单位创造条件方面(5分)1、制定出三分之一以上班组的培训计划，得1分；制定培训方案及措施，得1分。2、建立岗位练兵制度，得0.5分；每年开展1次以上各级各类岗位练兵,技术比武活动,得1分。3、学习内容切合本单位工作实际和青工技能提升的需要，能够灵活确定授课培训主题，得0.5分；有一整套完善的学习管理制度，并配有相关学习书籍，得0.5分。4、每年开展一次读好书活动，培养职工高尚情操，并有笔记和心得体会，得0.5分。班组自身建设方面(15分)1、执行班组长岗位培训制度，组织班组职工进行内部培训，有培训资料，得2分。2、新增及转岗人员上岗培训率100%，得3分。3、学习制度健全、计划科学,得2分；记录规范、笔记工整，得2分。4、执行“一帮一”、“师带徒”制度，得2分；高级工以上生产操作人员与本班组初、中级工签订师徒合同、签订率在90%以上，得2分。5、积极参加各级各类岗位练兵、技术比赛，参与率达到80%以上，得2分。二、“安全型”班组考核标准及评分细则(20分)基层单位创造条件方面(5分)1、建立健全基层班组有关安全、设备管理规章、制度,制定岗位安全责任制、岗位安全操作规程，得1分。2、基层班组按规定配备专、兼职安全管理人员，得0.5分。3、按规定开展安全宣传、教育、培训活动，要有计划、有考核、有记录。对新入厂职工、转岗职工进行三级安全教育，得0.5分。4、按规定配齐劳动防护用品、安全设施、设备，得1分。5、对班组上报的隐患采取有效措施，在基层班组开展应急预案培训、演练活动，制定重大隐患、重大危险源整改，监控措施，得1分。6、确保设备设施按规定进行检验、保养,合法使用，得1分。班组自身建设方面(15分)1、认真落实班组岗位安全责任制，严格执行安全、设备操作规程，遵守劳动纪律，无“三违”行为，有记录，得2分。2、班组定期开展安全教育活动，职工熟知岗位安全职责及操作规程、岗位应知应会基本知识等内容，有记录，得1分。3、班组职工了解本岗位及周围存在的安全隐患，具备规避风险隐患的能力，得1分。4、岗位职工具备应急反应、处置、自救能力，提高应急反应和处置能力,得2分、5、开展各项班组安全活动，坚持开展班前班后安全讲话，安全技术交底等工作，有记录，得1分。6、按规定开展巡回检查，包括设备、工艺、流程、安全设施等，及时发现和消除事故隐患，有记录，得1分。7、班组按规定对重大隐患、重大危险源实施监控措施,有记录，得1分。8、生产作业场所必须符合安全规定，得1分。9、确保安全设施的完整性，得1分。10、每月开展一次设备综合检查，检查标准具体，记录详实，得2分。11、按要求定期对设备进行维护保养，有记录，得2分。三、“清洁型”班组考核标准及评分细则(20分)基层单位创造条件方面(5分)1、制定环保岗位责任制，落实环境保护目标，得1分。2、按要求配备环保设施，按规定配发劳动保护用品，得1分。3、制定职业病检查制度，得1分。4、组织职工因地制宜绿化，美化工作环境，得2分。班组自身建设方面(15分)1、严格执行班组岗位环保职责，得1分。2、办公及生产车间环境整洁，设施摆放整齐有序，得2分。3、废水排放和固体废弃物有固定位置，污染物实现达标排放，得3分。4、班组现场管理规范，设备、配件、量具、工具及设备管理场所实施定置管理，得3分。5、操作室窗明几净，操作人员服饰规范得体，设备外观规整、清洁，无油漆脱落、锈蚀等现象，得3分。6、预防职业病的发生，职业卫生防护工作到位，得3分。四、“节约型”班组考核标准及评分细则(20分)基层单位创造条件方面(5分)1、资源节约奖励，激励制度完善，得2分。2、有具体考核办法，考核指标，实行节奖超罚，得1分。3、保持设备完整，维修及时，提高设备利用率，得2分。班组自身建设方面(15分)1、开展节约降耗活动，活动有指标、措施、记录,节约实物量和价值有据可依，得3分。2、开展“献良策”、“金点子”、“合理化建议”等活动,节约效果明显，得3分。3、开展“技术创新”、“小改小革”等活动,提高产品质量和设备运行效率，降低生产消耗,得3分。4、无“跑、冒、滴、漏”等资源浪费现象，得2分。5、完成上级下达节约指标，得2分。6、积极开展增收节支和修旧利废活动，得2分。五、“和谐型”班组考核标准及评分细则(20分)基层单位创造条件方面(5分)1、指导帮助班组健全完善民主管理、厂务公开制度,创造条件及时将班组好的经验和做法进行宣传和推广，得1分。2、积极帮助班组搞好送温暖活动，做好困难职工帮扶工作，得1分。3、为班组创造良好的工作生活环境，得1分。4、为班组开展传统教育提供书刊、音像等必要的学习资料和教材，得1分。5、为班组开展文化活动创造有利条件，提供支持，得1分。班组自身建设方面(15分)1、建立班组日常民主管理制度，得1分；坚持开展日常民主管理活动，有工作记录，得1分。2、班务公开制度健全，设立班务公开栏，对考勤、奖金分配、带薪年休假、疗养、评选先进等事项公开，得2分。坚持班务公开，活动有记录，得1分。3、利用多种形式加强改进班组思想政治工作，充分调动职工积极性，成效显著，得2分。4、坚持开展职业道德教育，做到深入人心，促进行为养成，得1分。5、了解和掌握职工思想动态，制定切合实际的班组发展目标,得1分；班组文化特色鲜明,经常性地组织开展小型多样的班组文化活动,得1分。6、班组成员之间相互尊重,相互理解,相互关心,相互帮助，得1分；班组中党员和骨干作用发挥好，职工队伍稳定，精神面貌好，团结向上，凝聚力强，得1分。7、做好困难职工信息反馈工作，掌握情况全面属实，上报及时，得2分。8、职工工作和生活环境舒适，整洁卫生，得1分。六、否决指标1、未完成上级下达的生产运营任