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文档简介

阜宁中学高一年级物理教学案008第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系编写:仓定权 审稿:朱海卫重点:理解匀变速直线运动vt图象的物理意义。掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系公式。难点:运用匀变速直线运动的速度时间公式进行有关计算及vt图象的应用。(一)预习检查1如果物体运动的v-t图像是一条平行于时间轴的直线,则该物体的 不随时间变化,该物体做 运动。2如图所示,如果物体运动的v-t图像是一条倾斜直线,表示物体所做的运动是 。由图像可以看出,对于图线上任意一个速度v的变化量v,与对应时间t的比值是 ,即物体的 保持不变,所以该物体所做的运动是 。3对匀变速直线运动来说,速度v随时间t的变化关系式为 ,其中,若v0=0,则公式变为 。若a=0,则公式变为 ,表示的是 运动。4在匀变速直线运动中,如果物体的速度随着时间均匀增加,这个运动叫做 。其v-t图像应为下图中的 图,如果物体的速度v随时间均匀减小,这个运动叫 ,图像应为下图中的 图。vv0tv0t图乙tv0vv0t图甲 (二)交流讨论1.关于匀变速直线运动的理解问题1 跳伞运动员做低空跳伞表演,当飞机离地而某一高度静止于空中时,运动员离 开飞机自由下落,运动一段时间后打开降落伞,展伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降,则在运动员减速下降的任一秒内( )A这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/sB这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍C这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/sD这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s2.关于速度与加速度的方向问题问题2一个物体以5m/s的速度垂直于墙壁方向和墙壁相撞后,又以5m/s的速度反弹回来。若物体在与墙壁相互作用的时间为0.2s,且相互作用力大小不变,取碰撞前初速度方向为正方向,那么物体与墙壁作用过程中,它的加速度为( )A10m/s2 B10m/s2 C50 m/s2 D 50m/s23.关于基本公式的应用问题3一质点从静止开始以1m/s2的加速度匀加速运动,经5s后做匀速运动,最后2s的时间质点做匀减速运动直至静止,则质点匀速运动时的速度是多大?减速运动时的加速度是多大?问题4一辆汽车在路面上以43km/h的速度行驶时,因前方出现紧急情况,需要在2s内停下来,汽车的加速度不能小于多少?4.关于图象的应用问题5在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过个计数点的瞬时速度如下:计数点序号123456计数点对应的时刻(s)010020030040050060通过计数点的速度(m/s)440620810100011001680为了计算加速度,合理的方法是( )A根据任意两计数点的速度用公式a=算加速度B根据实验数据划出v-t图像,量出其倾角,由公式a=tanC根据实验数据画出v-t图像,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=算出加速度D依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 (三)课堂训练1汽车正以45Km/h的速度行驶,司机发现前方一个小孩在跑动,便立刻刹车,为使车经10s停下来,则汽车的加速度大小是 。2一个物体沿直线运动,其图象如图所示(1)它在1s末、4s末、7s末三个时刻的速度,哪个最大?哪个最小?(2)它在1s末、4s末、7s末三个时刻的速度方向是否相同?(3)它在1s末、4s末、7s末三个时刻的加速度,哪个最大?哪个最小?(4)它在1s末和7s末的加速度方向是否相同? 3一只足球以10m/s的速度沿正东方向运动,运动员飞起一脚,足球以20m/s的速度向正西方向飞去,运动员与足球的作用时间为0.1s,求足球获得加速度的大小和方向。4升降机从静止开始上升,先做匀加速运动,经过4s速度达到4m/s,然后匀速上升2s,最后3s做匀减速,恰好停止下来,试做出v-t图象。(四)课后作业1 关于速度时间图像的下列说法中正确的是( )A匀速直线运动的速度时间图像是一条与时间轴平行的直线B匀速直线运动的速度时间图像是一条倾斜的直线C匀变速直线运动的速度时间图像是一条与时间轴平行的直线D非匀变速直线运动的速度时间图像是一条倾斜的直线2若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则( )A汽车的速度也减小B汽车的速度仍在增大C当加速度减小到零时,汽车静止D当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大3物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面结论正确的是( )A物体零时刻的速度是3m/sB物体的加速度是2m/s2C任何1s内的速度变化都是2m/sD第1s内的平均速度是6m/s4卡车原来用10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,因为道口出现红灯,司机从较远的地方即开始刹车,使卡车匀减速前进,当车减速至2m/s时,交通灯转为绿灯,司机当即放开刹车,并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复到原速过程用了12

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