不要让“语言活化石”在厦门蒸发——解析厦门面临的闽南话危机1.doc

B、项目情况项目名称不要让“语言活化石”在厦门蒸发解析厦门面临的闽南话危机该项目的选题是怎样确定的2007年厦门“两会”期间，致公党提交了一份关于抢救与保护我市闽南方言的建议的提案，得到了市民的广泛支持。根据提案的内容，再结合闽南话在厦门的生存现状，我们发现闽南话在厦门存在着消亡的危机。闽南话被称为“语言的活化石”，是中国最古老的方言之一，具有很高的研究价值；而厦门的闽南话又有其他方言所不具备的政治、经济利益，所以无论如何不能让闽南话在厦门“蒸发”。本课题通过对危机出现原因的剖析，以寻找较有效的延缓、消除闽南话在厦门的消亡危机的途径，保护这一“语言活化石”在厦门的生存空间。设计(或研究)该项目的目的和基本思路一课题导入二解决意义1.保护闽南话与保护闽南文化 2.保护厦门闽南话的地域意义三分析原因1.社会原因 普通话的推广 外语热的兴起 外来人口涌入2.家庭原因 家长认识误区 缺少语言环境3.其他原因 发音困难 地区歧视四解决方法1.政府重视 2.学校引导 3.家庭落实4.学生配合 5.其他措施五课题小结该项目的研究过程 2007年3月,确立课题; 2007年3-4月,多次召开课题组成员会议,拟定提纲,制定写作计划; 2007年4-5月,在查阅大量资料的基础上开始写初稿; 2007年5-7月,利用周末时间外出做专家采访与问卷调查; 2007年7-8月,利用假期部分时间在老师指导下修改,最终定稿.该项目应用了哪些科学方法、科学原理 问卷调查法; (毛主席说了,没有调查就没有发言权) 专家访谈法; (中学生的作品一样要与学术界观点接轨)该项目的主要贡献(创新部分) 调查范围更广:在不同中学,不同年段共做了250份调查问卷;在社会上的商场、餐馆、医院、书店等公共场所针对20-30年龄段的年轻人做了50份的调查问卷,总计300份全部为有效问卷,数据结果也与我们预期的目标基本相符. 引进学术观点:为了让我们的论文跟学术界观点接轨,我们专门联系了3位厦门大学文学院的教授,听取了他们的观点,并在我们的论文中有所体现.从联系,到现场采访,所有过程完全由我们几个课题组成员独立完成.概括而言,我们总结这篇论文的亮点是:关心民生时事，关注社会热点; 老师专业指导，学生自主完成采访专家教授，引进学术观点; 思路新颖清晰，内容充实丰富他人同类研究的情况调查据我们查阅的关于近些年来的资料，关于厦门闽南话的危机尚未有专文论述，只有去年的中小学生创新大赛中，松柏中学高中部黄瑜菲同学写了厦门闽南语现状及传承对策一文，通过调查了解厦门闽南语的使用现状，分析其产生的原因，提出了传承闽南文化的建议。进一步完善该项目的设想 明确提出厦门闽南话当前面临着消亡的危机; 关于厦门闽南话出现的原因分析的更加的彻底(社会/家庭/其他等角度); 关于解决厦门闽南话危机的意义(对厦门经济发展及两岸关系发展的意义); 关于厦门闽南话危机的解决提出了更有建设性的建议.集体项目中申报者各自的工作分工我们大致花了5-6个月时间完成这个课题的写作，整个过程中,我们在老师的指导下，无论是拟定提纲，问卷调查还是专家采访，都是一起行动。在论文写作上，每个内容都一起写，然后再通过老师协调，组合到一块。这是集体智慧的结晶。专利申请号及授权日期 申请号_ 申请人姓名_ 申请日期 年 月 日 批准号_ 批准日期_年 月 日 登载论文的报刊及发表日期 登载论文的报刊名称_ 刊登日期 年 月 日申报项目所提供的材料 项目研究论文全文附件： 论文附录（图纸、图表、调查问卷样表等） 数据光盘或软盘（只限计算机学科）总计： 3 件。说明：申报材料均可为复印件。项 目 摘 要 （限500字以内）2007年厦门“两会”期间，致公党提交了一份关于抢救与保护我市闽南方言的建议的提案，提出要大力抢救与保护闽南方言，将闽南方言列入厦门公务员的培训内容。这个提案得到了厦门市民的广泛支持，原因何在？厦门地区的闽南话为什么需要拯救？它出现危机的原因有哪些？为什么要保护厦门的闽南话？保护厦门的闽南话有何重要意义？本课题在大量调查数据统计的基础上，结合所采访几位厦大语言类专家的观点，剖析社会各界存在的令闽南话出现危机的原因，再根据这些原因以及闽南话在厦门的现状，提出了一些能较有效的延缓、消除闽南话在厦门的消亡危机的途径，呼吁社会各界保护这一“语言活化石”在厦门的生存空间。C、推荐意见省级比赛组织机构审查及推荐意见该项目于 年 月 日在 省（区、市）第 届青少年科技创新大赛上被评为 等奖。同