高二12班家长会课件.ppt

高二 12 班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会 关心 帮助 督促贵子女是我们共同的心愿 您的孩子能取得进步 获得全面发展是我们共同的目标 尊敬的各位家长 为了加强老师与家长 家长与家长 家长与学生之间的联系 相互交流一下学生在校及在家的情况 以便老师能够更有针对性地实施教育 能够更好教育自己的子女成人与成材 召开这次家长会的目的 我们的努力 您的关爱 孩子的成功 开学以来学生的总体表现 优势 学生们的集体荣誉感较强 同学之间团结互助 能较好地遵守校纪班规 不足 部分同学学习效率低下 个别学生自控能力差 对自身要求不高 不能认真完成作业 上课迟到 玩手机 并多次被发现玩手机 成绩背后的问题 1 偏科严重 2 部分同学上课自以为是 不够专心 甚至出现开小差 有些学生作业马虎 作业差错多 选择题乱猜 计算题只写一个答案 老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯 导致已做过的练习屡做屡错 3 放松学习 临考试才匆忙复习 4 考试心理承受能力差 5 不能合理安排时间6 基础薄弱 却甚少问老师或同学 7 部分同学有抄袭作业的现象 8 有早恋现象 9 学生自觉性不足 老师在与不在教室不一样 成绩背后的问题 关于分数和压力问题 分数很重要 我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面 但不应该是我们教育的全部 更不应该是我们评价孩子的唯一砝码 需要的是交流 共同寻找解决问题的措施 家长应该知道的 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力 但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子 不要再施加压力了 讲究方法 适当的鼓励 否则会适得其反 现在全国不断有中学生因为学习负担重 心理压力大离家出走而精神错乱 甚至跳楼自杀的案例 应该引起我们老师和父母的高度重视 现在的孩子们学习真的很辛苦 心理也很脆弱 他们 需要我们呵护 学生现状之忧虑点 1 压力过大 心态调整不好 影响了考试成绩 甚至是平时的学习 2 存在瘸腿科目 影响整体成绩的提高 3 学习态度好 但效率不高 不会合理利用时间 4 成绩相比较稍后的学生自信心不够 5 个别学生缺乏学习动力 学习习惯懒散 1 肯定所有学生的努力 2 保持和提高名次不容易 3 进步和退步是暂时的 相对的 4 不以成绩论英雄 成绩的背后 家庭教育五大误区 2 过分干涉 许多家长认为 快到高三了是一个关键的时刻 孩子要一门心思的学习 不许做任何与学习无关的事情 对孩子的自由加以限制 这样可能会适得其反 3 过分期待 对孩子的期望值过高 容易挫伤孩子的自信心 1 过分保护 把孩子重点保护起来 全家围绕着孩子转 这样会给孩子造成很大的心理压力 增加孩子的负担 5 过多的零用钱 少数同学往往不是用于学习和营养方面 而是用于非正常消费 对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情 往往会起到适得其反的作用 4 过分放任 对孩子的表现漠不关心 甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管 错过了教育的时机 发展到一定的时候已经无法管了 悔之晚也 四 家庭配合很关键 学校教育离不开正确家庭教育的配合 一分耕耘 一分收获 倘若没有良好 正确合理的家庭教育配合 再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性 教育是双向的 必须家庭和学校积极配合才可能取得成效 透过成绩找问题 给家长的几点建议 1 最好多关心子女的思想动态 多观察 少评价 多沟通 少批评 多教做人的道理 提高他们的道德修养 2 最好多给孩子一点信心 要学会欣赏孩子 要善于发现他们的闪光点 及时给予鼓励 以增强他们的自信心 3 最好与班主任和科任老师多坦诚相待 多沟通 4 每天都要关照他们上学 放学路上的安全问题 节假日的安全问题 5 不允许去网吧 歌厅 舞厅等不适宜学生去的地方 6 不允许带手机等通讯工具来校 7 不允许在别人家留宿 特别是周末 8 周末要注意孩子活动的情况 9 零用钱要适度 不宜一次多给 10 如无特殊情况 不要请假 给家长的几点建议 11 每月和班主任进行一次信息交流 家庭教育和学校教育的和谐配合 会产生1 1 2的效果 创设和谐家庭环境 1 夫妻不争吵2 父母不唠叨3 不聚众在家里玩牌或麻将4 不在家里常会客5 不看电视到深夜为孩子创设一个安静的学习环境 调整心态 1 引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水平 不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀的其他人的孩子进行不比较 2 接受孩子的现实成绩 在孩子现有的成绩上一步一步提高 那怕进步的速度像蜗牛 有进步就好 保持平常心 不要有过高的期望值 3 不过分保护4 不高要求孩子 放纵自己 经常交流 与班主任和科任教师 孩子交流了解孩子的学习情况 成绩处于哪一层次 有什么烦恼 及时帮助解决 语文数学英语政理 班主任 1372447 我有一个美丽的大学梦所以我会风雨无阻 我的心里话 亲爱的爸爸妈妈 你们此刻正坐在教室里分析着我们的成绩 考得好 你们会感到由衷的欣慰 考得不好 你们则感到很担心 很难过 与此同时 当你们教室中时 教室外的我们也并不轻松 尤其当我们考的差时 内心更是沉重 愧疚和自责 怕你们难过 怕你们伤心 爸爸妈妈 你们是我们最爱最在乎的人 请相信我们的每一份努力都是为了换取你们的欣慰的微笑 即便我们不那么优秀 但我们一定会很努力 请不要 因为此时不理想的成绩而对我们失去信心 请相信和支持我们 因为 你们的支持和鼓励是我们奋斗的最大动力 我不怪你的唠叨 反正我青春期也即将过了 不再叛逆了 妈妈您让我放下了学习的烦恼 只要一进家门 就一定能听到您的关心 谢谢您 一年后 我就要上大学了 我也成了知识分子 虽然 您现在在我的学习上辅导不了我多少了 不过您看 我不是越来越有进步了么 妈 您别买股票了 我就是你的绩优股 每一次考试前我们都带着您的嘱托 每一次考试后我们都想让您高兴 真的 尤其是我们马上就要进入高三的紧张生活了 无论怎样 我们都愿意得到你们的肯定 考得好 我们想请您为我们鼓劲儿 考得不好 我们更希望得到你们的加油 我知道你们很辛苦 你们也十分关心我 但是 很对不起 我的成绩太不理想了 愧对你们 我知道 一切都是努力才能获得的 平时 我们沟通得太少了 我真的很希望跟你们成为无话不说的朋友 但是十几年的 习惯 却似乎是一道