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教师一生，与花相伴演讲者：李美发小时候，每当这首歌响起的时候，我都有一种想哭的感动，总想有一天自己能够手执教鞭，站在这三尺讲台。如今，长大后，我就成了你！印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。选择了教师，就是选择了叶的事业。叶的映衬，让花更加美丽，所以说教师的一生，与花相伴，与花相伴的一生，总是富有诗意而美好。当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了5.12汶川大地震中让我一生不可忘怀的一幕。地震过后，满目苍夷，当救援队在清理一座坍塌的教学楼的时候，在一间教室的讲台边发现了一具老师的尸体，她面朝下，双手呈环抱状，当救援队员抬起她尸体的时候，发现在他的身下还有四名遇难学生的尸体。讲到这里，我想每个人都能还原当时的情景-那位老师是想用自己的身体来保护她的学生，用自己的死来换得学生的生。地震来袭，千钧一刻，容不得半点思虑，这种交换生死的行为是一位为人师者发自内心的本能。试问，在这人世间，这种本能除了骨肉相连的父母，又有谁能做得出来？ -为人师者！这时，所有的赞美之词都显得苍白无力。这种环抱状的死亡姿势，将成为一种永恒，将成为诠释人间为人师者爱生如子这份大爱的永恒。这时，所有的感叹都显得微不足道，留下的只有榜样的力量。试想，如果我们每一位为人师者都能将这种生死交换的精神投入到我们的教学工作中，那还有什么教不好的学生，有什么干不好的教育？当我讲到这里的时候，在坐的每一位都能感受到教师这份职业中所蕴含的浓浓爱意。是的，爱这个字贯穿着教育的始终。是爱架起了师生间沟通的桥梁，是爱给了莘莘学子无穷的鼓励和希望，是爱将呕心沥血变成一种乐趣，是爱绘制出一幅幅美丽的画卷。也是爱，让教育之树上的花朵朵朵绽放。我的身边就充满了爱。就是这种爱让我有了榜样的力量，鞭策我爱岗敬业，爱生如子；就是这些榜样让我从懵懂而青涩的学生成长为一名不断进取，不甘落后的青年教师。最早影响我的是李祖星老师，他不善言辞，勤勤恳恳，在我的心中他好像一头老牛，是他让我知道工作要孜孜不倦，脚踏实地；年长老师中有邱艳玲老师，她临近退休，但她依然热情不减，经常下了晚自习还在教室回答学生的问题，是她让我知道不管什么年纪什么资格都要将工作做好；同龄人中有赖贻文老师，那天我们得知他喜得千金。初为人父，人生美事。然而，在他女儿出生的当天他却早早赶来上晚自主自习，而不是在家照顾身体虚弱的妻子，不是在家欣赏初来人世女儿娇美的容颜，是他让我知道，爱小家，更要爱大家。如果说教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱就像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱就像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后我想用一首词来结束我的演讲：满江红 县中南区暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少？血和汗，看人才风貌，全
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