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文档简介
第八届“5.25心理健康节”项目申报表项目名称: “创意DIY 我SHOW我书签”设计大赛申报单位: 负 责 人: 联系电话: 项目类别:校级项目院级项目校级项目审批若未通过是否转为院级项目:是否大学生心理健康教育中心制二一二年三月项目名称 “创意DIY 我SHOW我书签”设计大赛活动时间4 月 16 日 4 月 30 日活动地点十五号教学楼计划参与人数120人项目组成员姓名学院、班级联系方式组内分工负责人负责人活动目的及意义该活动通过将原创励志名言与DIY个性书签相结合的形式,将心理健康教育寓乐之中。原创名言以“热爱生命 学会生存 了解生活”为主题,在创作的同时可以帮助同学们树立正确的生命观、生存观、生活观。DIY书签设计增强同学们的创新设计能力,丰富校园生活,调动同学积极性。一方面,在给同学们带去知识与欢乐,开启学生心智的同时,促进学生健康成长、成人、成才和全面发展,一举两得;另一方面可以通过书签向同学们宣传心理健康知识,从而营造积极、健康、和谐的校园心理健康教育氛围。创新点和活动特色 原创励志名言需要同学们通过切实的感悟生活、感悟生命、感悟人生而获取创作灵感,在创作的同时引导同学们了解更多的心理健康知识,了解生活、学会生存、热爱生命。书签是藏书票,书签是宣传单,书签是艺术品,书签是一种载体。DIY书签设计可以丰富同学们的课余生活,提高同学们动手动脑能力和创新能力。好看的字、优美的画、巧妙的设计、精美的版式、警示的话语等等汇集在一张小小的书签中,这是对我们每一位书签制作者各种能力的考验。最终获奖的优秀书签作品经过展览之后将会被送到图书馆,新颖而又极赋内涵的书签增添了我们读书的乐趣,还有助于我们对书签上名言警句的思索,给大家带去心灵上的一份盛宴。在活动的宣传阶段,我们将摒除以往传统的展板设计和海报宣传,我们的活动团队将合力打造一幅匠心独具的大型书签,突出创意DIY精神;在内容设计上,会设计一些原创名言警句,彰显原创精神;同时宣传有关5.25心理健康活动的内容,使同学们加强对心理健康的了解和关注,这种独特的宣传方式可以吸引同学们的好奇心和注意力,使更多的同学们参与到活动中来,起到真正的宣传效果。在书签的展览阶段,我们将放弃以往粘贴在展板上宣传的方式,将所有书签系在一条红色绳子上进行展览,这种独具特色的展览方式可以吸引更多人的吸引力,从而掀起一股大家共同关注心理健康的热潮,营造出一种积极向上的和谐校园氛围。最终在活动中获奖的书签作品,经过展览后不会被抛弃,将被送至图书馆重新利用,夹在书籍中,一方面为同学的读书带来方便,另一方面同学们在阅读的闲暇时,欣赏新颖而又极赋内涵的书签增添了我们读书的乐趣,还有助于我们对书签上名言警句的思考,活动的意义也会随着书签的的存在继续得以延续。“创意DIY 我SHOW我书签”设计大赛,给同学们一个积极创新的平台,展现新颖和灵感,寓教于乐,一举两得。活 动 实 施 方 案一、活动对象:全体在校大学生二、活动时间:4月16日4月22日三、活动流程:1、活动宣传:为加大宣传力度,引起同学们的广泛关注,营造校园心理健康教育氛围,将展板设计成巨型书签形式,在各餐厅门口宣传,并发放宣传单页,将邀请函发至各个学院团总支。2、作品征集: (1)原创名言以“热爱生命 学会生存 了解生活”为主题,不得抄袭;(2)DIY书签设计可以采取手工制作方式,形状自定,大小适中,色彩自选。也可采用彩印形式,正反面均可有彩色设计展示;(3)DIY书签请务必在合适的位置打洞,并栓上红线,以便展览;(4)原创名言和书签要相契合,搭配合适,字体优美,突出主题;(5)DIY书签作品可以是单幅作品,也可以是成套作品;可以是个人独立创作,也可以是小组集体创作;(6)参赛作品请附有原创名言创作灵感来源,DIY书签设计思路及参赛感言;(7)参赛作品请于4月19日下午一点到两点交至15号楼201室。3、作品评选和展览:(1)评委小组从参赛作品中筛选出16件优秀作品。(2)评分细则:作品中的名言是否为原创,与主题是否相符(40分)书签是否为DIY作品,设计是否新颖实用,版式是否独特,色彩是否搭配,画面效果是否良好等(40分)作品整体效果如何,创新性如何(20分)(3)评选出的优秀作品将会在各餐厅门口展览,以宣传阶段的巨型书签为背景,引起同学们的关注。(4)活动结束后获奖作品将会被送至图书馆。四、奖项设置:一等奖3名 二等奖5名三等奖8名 经费预算1、宣传阶段:巨型书签设计:写真 50元宣传单页:50元邀请函:1元 * 20张 = 20元2、活动阶段: 荣誉证书:3元 * 16本 = 48元 奖品:一等奖:笔记本 10元 * 3本 = 30元
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