第一学期工作计划2.doc

xx市xx镇xx小学2010-2011学年度第一学期教育工作计划一、指导思想坚持用科学发展观统领学校工作全局，以全面提高教育质量为根本出发点，以全力加强师资队伍建设为着力点，以全员开展教育科研为生长点，以全心培养学生良好行为习惯为着眼点，进一步团结带领全体教职工精心谋划、精细管理、精诚施教，努力建设人文气息浓郁，文化积淀丰富，教育质量过硬，办学特色鲜明，人民满意的现代化学校。二、主要工作1.优化学校管理。继续实施“精细化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，力求把学校的每项工作做精致、做到位。2.增强德育实效。注重教师的德育工作，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方法，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，实现学校德育工作常态化。3.注重队伍建设。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务。同时要强化师德师风建设，要求教师做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、锐意进取的教师形象。4.提高教学质量。要把提高教学质量的立足点放在过程性的教学工作之中，把良好习惯的养成和学习方式的改变有机结合起来，狠抓课堂教学，向课堂要质量。5.巩固办学优势。学校在环境教育、德育、知识产权教育、英语特色教育、现代信息技术教育、科普教育、语言文字规范化教育等方面形成了优势，要依托这些优势，扎实推进品牌工程，全面促进学校可持续发展。6.强化后勤保障。本着服务教学的宗旨认真做好后勤管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，确保师生人身安全。要进一步加强对安全工作的领导和对学生的安全教育，提高学生安全意识和自防自救能力，不断健全安全工作机制，层层落实工作责任，确保学校稳定发展。三、具体措施（一）以“规范”为核心，进一步实现学校管理精细化1.依法管理。要组织教师认真学习有关教育法律法规，进一步增强依法治校、依法执教意识。要求每位教职工要严格遵守校纪校规和师德规范，切实履行教师职责和教育义务。本学期，学校将进一步完善xx镇xx小学管理手册并印发全体教职工，在广泛、深入组织全体教职工学习各种制度的基础上，从校务管理、校园管理、教师管理、学生管理、教科研管理、后勤管理、安全管理、档案管理等各个方面进行科学管理，使学校各项管理工作有章可循、有法可依。2.民主管理。充分发挥班子成员的集体智慧，对学校重要工作实行行政会议商议决定;推行教代会审议制，对学校重大工作交教代会审议通过后实施;推行阳光校务，坚持校务公开，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件等多种途径，及时将学校发展变化中的最新信息进行报道与公布，不断增强学校教育教学及管理的透明度。3.分层管理。本学期学校管理在继续实行部门分工负责和年级组负责制的基础上，要进一步明确责任，全面建立“谁分管谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”的岗位责任制，着实提高管理的实效性。（二）以“养成”为核心，努力实现德育工作常态化1.坚持德育为首。进一步完善学校德育工作领导小组，强化德育办公室、年级组、班级三级德育管理体系，实现部门有分工、人人有职责、事事有人管、时时有人抓、总体有协调的德育工作机制。并进一步健全德育工作领导小组例会制度，班主任工作例会制度，学生奖励制度，学校、社会、家庭协同教育制度，德育工作考评制度，学生综合评价等制度，使德育工作走上有章可循、科学管理的轨道。同时还要进一步加强学校、家庭、社区的联系，充分利用“校园网”、“校讯通平台”等资源，促进学校教育与家庭教育的有机结合，为学生创设良好成长环境。2.开发德育资源。一是挖掘学科德育资源，充分发挥德育课程和学科教学主渠道作用，把学校思想品德教育贯穿于学校教育的整个过程，使德育课程内容贴近实际、贴近生活、贴近学生。加强学科渗透，寓德育于各学科教学之中，贯穿于学校教育教学活动的各个环节。二是整合和开发校本资源，开发德育校本课程(内容包括安全教育、法制教育、禁毒教育、民族团结教育、廉政教育、环保教育、健康教育、国防教育等内容)，让学生解读国家、民族、家乡、学校的发展史，从而激发学生爱学校、爱家乡、爱祖国的热情。3.加强基础建设。一是加强班主任队伍建设。开展优秀班主任评比，对优秀班主任给予特殊奖励，激励班主任的工作积极性。同时还要加强班主任队伍的培训，充分发挥优秀班主任的带头作用，促进班主任队伍整体提高。二是加强班级管理。要健全班级管理制度，引导学生制定自我教育计划，积极创设良好的班级文化氛围，为学生提供良好的学习环境。4.丰富德育活动。以遵守小学生“守则”和“日常行为规范”为重点，大力加强文明行为习惯养成主题教育。以“弘扬和培育民族精神”活动为抓手，大力开展爱国主义和民族精神主题教育。以开展社会实践活动活动为抓手，培养动手能力、自主能力、自我保护能力。以各种专题教育活动月(周、日)和得重大节日、纪念日为抓手，加强历史教育与国情教育。以升、降旗，班、队会为抓手，加强法制教育、环保教育、安全教育、禁毒教育、民族团结教育。以开展校园科技、文化、艺术活动为抓手，培养学生特长，引导学生全面发展。本学期要依托科教办十月份开展的“少先队手拉手互助活动”和十一月份开展的少先队工作检查评比及十二月份开展的优秀少先队员评比活动，认真抓好少先队阵地建设，进一步巩固少先队红旗大队的荣誉称号。5.重视心理健康教育。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育，做好学生心理的疏导。教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。（三）以“校本”为核心，努力实现队伍建设专业化1.加强干部队伍自身建设，提高领导水平。对学校领导班子提出“善于学习、注重实践、严于律己、乐于奉献、提高效率”的二十字要求。不断完善学习制度，强化教育思想和教育观念的更新，认真学习科学发展观，学习现代管理理论、现代教育理论，学习师德建设理论努力提高自身的管理素养。同时要求领导班子改进工作作风，深入调查研究，做廉洁奉公的好典范，求真务实的好典范，团结正直的好典范。使学校干部队伍成为讲学习、讲政治、讲正气的领导团队。2.加强教师队伍自身建设，提高教师的整体素质。对全体教师的素质提高提出“高、广、专、新”四字要求。即思想境界要高；知识面要广，业务要专，教育方法要新。一是加强师德建设。通过抓学习、定目标、树典型等系列教育活动，全面落实中小学教师职业道德规范，塑造教师良好师德形象。学校还要结合实际制定切实可行的师德考核和奖罚制度，健全完善科学有效的师德监督约束机制，积极发挥学生、家长和社会对师德师风的监督作用，鼓励学生、家长和社会各界对师德建设情况进行监督和评议，促使教师提高师德修养。同时严格按照教育局的要求，禁止公办教师从事有偿家教、兼职兼课，或入股参与举办培训机构、到校外组织有偿辅导班、补习班等行为。如有发现，一经查实，给予行政处分；情节严重、社会反映特别强烈的，清除出教师队伍。二是提高业务素质。教师要通过继续教育学习等学习形式，坚持不懈地学习科学文化知识，力争实现知识多元化和整体优化。十月份科教办邀请专家到我镇指导“快乐作文”教学，开展全镇小学英语语音教学微型课评优活动，开展“每月一课”音乐教研活动，组织信息技术教师参观学习；十一月份到各校开展“快乐作文”专题教研调研活动，邀请市小学数学学科带头人到我镇上示范指导课，组织小学英语科组长跟班学习，开展美术课堂教学研讨活动，开展小学中年级体育教研活动；十二月份举行小学“快乐作文”专题展示研讨活动，开展镇小学英语学科带头人课例展示活动，邀请市教学专家到我镇进行英语专题培训活动等都是教师深入学习的好机会，教导处在认真组织教师参与活动的同时，要激励教师通过参与、观摩活动不断提升自身素养和业务能力。三是促进专业发展。要引导教师根据从教年限、自身的能力与发展潜力及目标追求，从学历进修、班级管理、学科教学、课题研究、论文发表、竞赛获奖、辅导学生等方面，科学规划职业生涯，制订好自我发展规划，以发挥目标的导航激励作用，引领教师向着预定目标有计划、有步骤地发展。四是完善名师培养。要求对照市、镇“学科带头人”评选条件，个人努力，学校扶持，同伴帮助，鼓励申报，争取成功，加快推进学校骨干教师培养进程，尽快实现学校拥有市级骨干教师的目标。还要发挥各级各类骨干教师在教育、教学、科研等方面的带头作用，组织骨干教师承担校本培训任务、上观摩示范课、结对帮扶等。五是推进读书活动。教导处制定详尽的师生读书方案，为保证读书活动的落实，要配以一定的推进措施。教师读书坚持小组读书学习和独立读书学习活动为主，提倡多种形式的学习，并通过组织多种活动来促进。（四）以“课堂”为核心，努力实现教学工作高效化1.加强教学常规管理。要严格执行课程计划，按新课程的标准开齐、开足课程，并不断加大对专题教育课的监督力度，并将教师执行课程计划情况纳入期末考核内容。继续严格控制学生在校时间，按时清校。教导处开学初要再次对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求，并在日常工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，并将检查结果纳入教师工作考评之中。2.提高课堂教学效率。要求教师要立足课堂，倡导探究、体验、互动、自主、合作的学习方式，真正落实学生的主体地位，教学中要重视基础知识和基本技能的教学，关注学生情感、态度、兴趣的培养。要充分利用各种资源，培养学生收集、处理和利用信息的能力。要注重培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力，全面提高课堂教学的效率。对教师上课情况采取随堂听课指导、集体听评课等方式进行检查，及时了解教师的教学情况。3.做好教学质量监控。要充分认识教育教学质量是办学的根本。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。各学科要针对每一次知识检测情况进行教学质量总结分析，从横向、纵向进行对比，找准问题，改进方法，保证质量。同时还要扎实抓好学习困难生的转化工作，实现“轻负担，高质量”，确保学校教学质量的进一步提高。4.有效开展教学研究活动。本学期各学科教研活动要围绕“有效课堂”开展研究。努力探索科学、高效的课堂教学新模式。通过开展全体教师听评录像课、骨干教师上示范课、年级组教师听评交流课、青年教师上汇报课、教学开放日上展示课等方式，力求探索出以“学生发展”为本的新的教学模式。5.加强体艺、卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持开展大课间活动，督促两操按时进行，认真组织好学生晨跑和各类体育锻炼活动。体育科组要加强器材的使用和管理，想法设法提高器材的利用率。各个学科的教学要努力培养学生的多样艺术素质，要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，期末将继续组织兴趣小组成果展示活动。开好卫生健康教育课，重视对学生良好卫生习惯的养成教育，要求学生养成良好的卫生习惯和学习习惯。同时，还要认真组织学生开展各类兴趣活动、社会实践活动和科技创新活动，培养学生特长。学校在认真组织开展好校园科技活动节和第六届校园文化艺术节的基本上，还要认真组织学生参加科教办举办的小学生现场作文比赛、网上FLASH动漫设计大赛、“魅力汉语，千古华年”中华经典诵读大赛、小学生田径比赛、现场书法绘画比赛、中小学生合唱比赛等活动，争取在活动中取得优异的成绩为学校争光。（五）以“发展”为核心，努力实现学校办学品牌化1.继续深化环境教育。科组要结合自身实际，组织教师大胆试验，创新环境教育的方法，切实提高环境教育的效果。鼓励学生积极参加各类环保活动竞赛，以优异的成绩展示国家级绿色学校的风采。同时继续利用东江河、莲湖等地方资源优势，深化环境教育，继续打造荷文化品牌，培养学生朝气蓬勃、洁身自好的高尚品质。2.深入开展实验校工作。学校要继续对全体教师进行信息技术的应用培训，进一步掌握常用的信息教育技术手段，充分发挥网络资源在教学中的重要作用。还要积极建设学校资源库，实现资源共享，切实推进省级现代教育技术实验学校的发展。要严格规范学校办公电脑的使用，严禁教师利用办公电脑做与办公无关的事情。要充分发挥内网在管理中的重要作用，并在实践中不断完善内网建设。作为xx省知识产权试点学校，必须认认真真、踏踏实实地开展好知识产权教育的试点工作，积极组织开展校内知识产权教育师资培训，争取在已取得成绩的基础上有新进步。此外，我们还要进一步规范学校的科普教育，建立健全相应的管理机制，开展一系列的科普竞赛活动，培养学生热爱科学，勇于创新的精神，认真落实xx市科普教育特色学校的相关责任。3.做好示范校工作。要精心组织开展好家长学校的相关工作，切实承担起帮助家长提高教育子女能力的责任，进一步巩固全国“双合格”优秀（示范）家长学校的创建成果。十一月份要配合科教办开展好家庭教育专题讲座活动。作为省级“语言文字规范化示范校”，要认真组织开展好“推普周”相关活动，积极引导师生树立科学的语言观，增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，提高师生语言文字应用能力和语言文明程度。此外，我们还要进一步增强学校依法治校意识，规范依法治校行为。（六） 以“服务”为核心，努力实现各项工作优质化1.后勤工作。本学期后勤工作宗旨是服务教学，提高质量；整合资源，减少开支；管好资产，勤俭办学。一是要严格落实义务教育经费保障机制的各项要求。抓好经费的收入、预算、执行预算等工作，做到合理开