汽车文化实施方案09-10(1).doc

武汉软件工程职业学院课程教学实施方案20092010 学年度第 1 学期开 课 系 汽车运用工程系 课程名称 汽车文化 授课班级 09级汽修、汽制、汽电专业 任课教师 吴雅莉、喻媛媛 填表日期： 2009 年 9 月 23 日填 写 说 明1本方案由任课教师填写，教研室主任、系主任审核同意后，于每学期第二周交系办公室存档。2本方案一式二份：开课系一份、教师本人一份。3所有栏目应填写完整，空格不够可自行加页或适当调整表格。 课程类别 必修 （必修、选修） 开课时间：第 6 周 至 第 21 周，周 课 时 3 本 学 期 学 分 2 考核要求： 考 核 类 型 （考 试 / 考 查） 考 试 考 核 方 式 开卷 成绩分配：期末考试成绩占总分比例 70 %， 平时成绩占总分比例 30 %； 其中：书面作业占 15 %，考勤占 15 %。本 课 程授 课总 时 数（总学分）已完成学时数本 学 期授 课 总学时数理 论 教 学时 数实 践 教 学时 数复 习机 动讲 授其 它单项技能训练综合技能训练课程设计360363222课程教学目的和要求（分述）教学目的:通过汽车发展过程中车史文化、名车名人文化、车标文化、赛车文化以及技术文化等方面的介绍，使学生熟悉相关的汽车基本知识和文化内涵，为深入学习汽车专业课打下良好的基础。教学要求: 通过本课程的教学，使学生掌握汽车相关的基础知识，如汽车的基本结构、汽车的分类与使用性能；了解汽车工业的发展历史、世界著名汽车名人和品牌以及汽车新技术和时尚文化。教材和参考书教材：王世铮.汽车文化. 北京理工大学出版社 ，2009年2月第1版参考书：宋景芬.汽车文化. 电子工业出版社 ，2005年1月第1版教研室审查意见 年 月 日系主任审查意见 年 月 日教 学 进 度 安 排周次章、节及内容重、难 点（重难点分别说明）教学类型时 数使用教学设备及软（课）件作 业讲授课内实践第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周绪论第1章 汽车基本知识1.1 汽车的类型1.2 汽车车身的结构第2章 汽车工业的发展2.1 汽车的远祖2.2 德国汽车发展史2.3 韩国汽车发展史2.4 法国汽车发展史2.5 日本汽车发展史2.6 中国汽车工业的发展第3章 著名汽车及其商标3.1 欧洲著名汽车及其商标3.2美洲著名汽车及其商标3.3亚洲著名汽车及其商标第4章 汽车名人第5章 汽车与社会5.1 汽车与人类5.2 汽车环境5.3 汽车与社会发展第6章 汽车新技术6.1 安全新技术6.2 车辆安全6.3 能源新技术6.4 节能环保新技术6.5 其他新技术6.6 未来汽车第7章 汽车时尚7.1 汽车美容7.2 汽车改装7.3 汽车俱乐部7.4 世界著名车展7.5 汽车赛事重点：汽车的基本结构及主要分类；汽车各主要组成部分的作用及基本原理。难点：汽车发动机、底盘、车身、电气设备等发展进程。重点：汽车诞生过程，汽车工业的主要特性；主要是欧美、日本汽车工业的发展。难点：各国汽车工业发展历史及特征。重点：欧、美、亚洲著名汽车公司及旗下品牌、车标、车标含义。难点：现代各洲汽车公司发展及旗下品牌的组成特点。重点：汽车名人经历及其在汽车领域的杰出贡献。难点：对汽车工业发展有巨大影响力的人物。重点：汽车对人类社会、经济、环境带来的影响。难点：汽车对人类生活的利与弊。重点：汽车现有的安全、节能、环保新技术。难点：未来汽车新技术的发展方向。重点：汽车美容、改装、俱乐部等概况；世界著名汽车博览会、车展及重要赛事的情况。难点：汽车著名车展及赛事介绍。（3）（3）21（4）0.50.50.50.50.51.5（6）222（2）（3）111（6）1210.50.51（5）10.50.512课件课件课件课件课件课件课件课件见教案见教案综合技能训练、课程设计进度安排周次项目名称目的和要求主要内容设施和条件检验形式学时数 支撑项目的知识点备注：1、综合技能训练