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导 学 案六模块“3+”建构式课堂教学模式(试 行 )科 目:教师姓名:学校高 效 课 堂 图 解目标高 效 课 堂 支柱教师(导的主体)学生(学的主体) 准备导学案设计课前预习 实施步骤问题引导发现新的问题独学对学群学自主学习探究合作 问题解决预设问题小展示交流展示适度拓展疑难问题大展示因材矫正 练题呈现达标反馈 小结课后反思延伸实践 如何向课堂要质量-明确一个“目标”、明白两个“支柱”、做到两项“准备”、实施三个“步骤”,做好一个“总结”。 科 目数学教学班级教科书名及 册 数上课日期周课时年课时周 次时 间教材内容( 二次根式 课至 概率初步 课)课时起 止18.278.31二次根式529.039.07二次根式的运算539.109.14一元二次方程549.179.21一元二次方程的解法559.249.28一元二次方程的解法5610.0110.05国庆长假2710.810.12实际问题与一元二次方程5810.1510.19图形的旋转5910.2210.26总结提升51010.2911.2复习1111.511.9期中考试1211.1211.16圆51311.1911.23与圆有关的位置关系51411.2611.30正多边形和圆51512.312.7弧长和扇形面积51612.1012.14概率51712.1712.21用列举法求概率51812.2412.28利用频率估计概率51912.311.4复习201.71.11期末考试备注20122013学年度第一学期 数学 科教学进度表20122013学年度第一学期教学计划教 材 简 况本学期所教九年级数学包括第二十一章二次根式,第二十二章一元二次方程,第二十三章旋转,第二十四章圆。第二十五章概率初步。代数三章,几何两章。而且本学期要授完下册第二十七章内容。其中第二十一章二次根式,第二十二章一元二次方程,第二十三章旋转二十四章圆,第二十五章概率学 情 分 析本学期本人所任教班级是九年级,总人数41人,男生24人,女生17人,其中三分之一的同学数学基础较好,分数达到优等级的同学有十来人,良等级的同学有也有十几人,针对以上情况本人将采取相应的教学方法进行教学,侧重培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯。20122013学年度第一学期教学计划重 点 剖 析1、二次根式的化简和运算2、通过二次根式的运算解决实际问题3、一元二次方程的基本概念及解法4、旋转及其特征5、圆的有关性质难 点 剖 析1、二次根式的化简和运算2、通过二次根式的运算解决实际问题3、一元二次方程的基本概念及解法4、旋转及其特征5、圆的有关性质导 学 措 施
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