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文档简介

六年级“思维导图课程”开设计划内乡县第四小学 陈继一、班本课程主题：思维导图课程二、课程实施计划内容1、思维导图基础训练课程（激趣入门课，认识思维导图课，绘制方法指导课）2、阅读教学思维导图运用课程（单元导图；课前预学：粗略结构图；课中共学：精细知识图；课后悟学：凝练主旨图）3、习作教学思维导图运用课程（谋篇布局图，细节构思图，综合运用图）4、整本书阅读思维导图运用课程（人物网图，情节导图，结构导图，语言集图，环境导图，名著推介图，成果导图）5、专题复习思维导图运用课程（专题知识网图，单元知识树，错题导图，解题导图）6、研究性学习思维导图运用课程（开展研究性学习、社区服务、社会实践活动等：计划导图、实践导图、成果导图）三、课程体系导图四、学期课程实施安排表课时内容安排备注1激趣入门课准备PPT2认识思维导图课准备PPT3绘制方法指导课准备PPT4学习并实践单元导图随课堂教学5预学：结构图学习与实践随课堂教学6共学：知识图学习与实践随课堂教学7悟学：主旨图学习与实践随课堂教学8习作：谋篇布局图随作文教学9习作：细节构思图随作文教学10习作：综合运用图随作文教学11整本书阅读：人物网图，情节网图随名著阅读12整本书阅读：名著推介图，成果导图随名著阅读13专题复习：单元知识树期中（终）复习14专题复习：专题知识网图期中（终）复习15专题复习：错题导图（解题导图）期中（终）复习16研究性学习导图（计划、实践、成果）一期一次五、下学期课程实施随教学进度同步进行六、思维导图评价标准1正确性（主题、概念、关系）2完整性（全面）3间洁性（关键词）4结构性（清晰、层次）5形象性（符号、图标）6美观性（色彩、形状、视觉效果）七、成
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