大(2)班主题活动计划.doc

大(2)班主题活动计划 特别的我主题计划时间xx年9月项目内容主题说明“我”是每个孩子以自我为中心的最直观地体现。 尤其是对于即将进入小学学习的大班幼儿，他们更需要正确地认识自我、评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生阶段。 由此我们预设了主题特别的我，旨在通过一系列丰富多彩的活动给孩子提供一个认识自我的平台，让每一个孩子都有展示自己的舞台。 主题目标 1、通过内容丰富、形式多样的系列教学活动引导孩子了解自己的出生经历、成长经历，感受亲人的呵护与关爱。 2、通过才艺秀、说新闻等特色活动鼓励孩子在集体面前大胆地展示自己的长处，增强自信心。 3、通过一日生活中的细节关注引领孩子正确地认识自我，评价自我，培养专心、耐心、独立、勇敢等良好的意志品质。 环境创设 1、根据幼儿谈话的焦点设置我的快乐暑假专栏，展示幼儿亲子制作的暑假趣事版面，引导幼儿和同伴积极交流。 2、创设以幼儿为线索的主题环境，布置我的名字专栏。 张贴幼儿的照片，并在每一张照片的下面贴上小朋友自己书写的名字及名字里的故事，尝试阅读自己和同伴的名字。 3、布置我是最好的专栏，通过绘画的形式展示幼儿最能干或最喜欢的本领，教师用文字记录幼儿夸奖自己的话。 家园共育 1、在生活中引导幼儿尊重他人，使用礼貌用语，帮助幼儿养成讲礼貌的好习惯。 2、提醒幼儿每天刷牙，关注幼儿换牙情况。 3、初步学写自己的名字。 4、每人准备12支可拆装的圆珠笔或钢笔带来，让幼儿探索笔的秘密。 5、完成“主题调查表”的作业，请于下周带来（记录的部分，请幼儿口述，家长记录。 请不要用铅笔记录）。 教学活动安排第 一、二周（ 9、1 9、7）活动1语言特别的名字活动2语言爸爸妈妈和我活动3数学我的朋友多活动4美术贺师卡活动5语言你是最好的活动6安全防止蚊虫叮咬活动7数学我来帮数字宝宝活动8科学沉与浮活动9社会我爱老师活动10音乐小手歌区域游戏展示区贺师卡语言区爸爸妈妈和我；特别的我。 美工区制作教师卡数学区写数字科学区沉与浮表演区拉拉钩角色游戏娃娃家重点观察幼儿与所扮角色是否有相匹配的行为、动作、语言，并在评价时给予积极地鼓励肯定。 区域游戏展示区我的牙语言区最美丽；国王生病了美工区我的牙数学区单双数朋友科学区拆装圆珠笔表演区不再麻烦好妈妈角色游戏理发店观察工作人员工作流程和使用工具情况。 医院能用协商的方法合理分配角色，基本反映医生和病人的关系和行为。 第三周（ 9、10 9、14）活动1语言最美丽活动2语言国王生病了活动3数学单双数朋友 （1）活动4体育单脚跨越障碍活动5音乐名字歌活动6音乐不再麻烦好妈妈活动7数学单双数朋友 （2）活动8科学拆装圆珠笔活动9社会我从哪里来活动10美术我的牙活动11健康我的牙齿第四周（ 9、17 9、21）活动1语言运动会真热闹活动2语言小板凳歪歪活动3数学上楼和下楼活动4数学小区里的运动活动5音乐拉拉钩活动6美术手指印画活动7科学喜欢拆装玩具活动8安全煤气与安全活动9社会百家姓活动10社会我喜欢我自己活动11健康屁从哪里来区域游戏展示区手指印画语言区小板凳歪歪美工区手指印画数学区上楼和下楼科学区喜欢拆装玩具表演区拉拉钩角色游戏银行通过竞聘、推荐等形式让数学好的幼儿先担任职员，重点关注幼儿的规则意识及游戏中细心、耐心、排队等待等行为。 区域游戏语言区你是最好的美工区木偶娃娃数学区楼上和楼下科学区彩色的阳光表演区羞答答角色游戏娃娃家以客人身份参与游戏，启发小主人细致模仿主要角色的家务劳动。 理发店观察理发师、美容师工作程序和使用工具情况并进行相应的指导。 第五周（ 9、24 9、28）活动1语言你是最好的活动2语言我很特别活动3数学楼上和楼下 （1）活动4数学楼上和楼下 （2）活动5音乐羞答答活动6体育我们一起搭房子活动7美术木偶娃娃活动8科学彩色的阳光活动9社会会说礼貌用语活动10健康我喜欢运动我们的家园主题计划时间xx年10月项目内容主题说明在这一主题中我们从多元的角度，让幼儿从观察自己的外貌、身体、情绪等与别人的不同之处开始，展现自己在幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，同时也借助回顾自己的成长变化，让他们体会“我长大了”是一件多么神气和令人高兴的事。 让他们知道自己是江阴人，爱江阴城，家乡的美景数不完，长江大桥、黄山湖公园、中国第一村华西村主题目标 1、通过内容丰富、形式多样的系列教学活动引导孩子了解自己的出生经历、成长经历，感受亲人的呵护与关爱。 2、了解我国的国旗、国徽、国歌，知道祖国地大物博，是个多民族的国家。 3、鼓励幼儿能与同伴分享心爱的东西，懂得爱护自己和别人的心爱物品。 4、理解朋友的概念，知道朋友的重要性，懂得和好朋友在一起是件十分快乐的事。 5、认读与身体部位相关的汉字，萌发幼儿对汉字的兴趣，并乐意在集体面前交流自己的名字。 6、探索用有趣的身体动作表演歌曲内容，用简单的线条表现不同人物的表情和动态。 7、通过创编儿歌，游戏和美术活动等来表达热爱祖国、热爱生活、热爱家乡的感情，培养幼儿的语言表达能力、创造能力。 环境创设 1、幼儿制作的贺师卡，师生共同收集布置我长大了区角，并展示幼儿的创作的作品。 2、为孩子创设一个阅读的环境，师生一起布置主墙饰，具体内容反映提手旁和口字旁的汉字 3、收集并展示各种家乡的图片、照片以及幼儿的绘画作品家让孩子从不同的角渡，感知、认识我们的家园。 4、把幼儿创造设计的京剧脸谱布置的展示区，供幼儿学习欣赏。 家园共育 1、与家长交谈，了解孩子在暑假中的生活情况。 2、家长和幼儿一起通过上网等途径收集各种关于家乡、桥梁方面的图片资料，向孩子介绍这些桥梁，并将图片带到幼儿园。 3、家长和孩子一起收集各种标记，鼓励幼儿在日常生活中阅读这些标记的作用。 4、建议家长可向孩子介绍一些现代高科技产品，丰富幼儿的知识经验。 教学活动安排第七周（ 10、8 10、12）活动1语言特别的名字活动2社会国庆节活动3社会我爱国旗、国徽、国歌活动4音乐国旗多美丽活动5美术彩色的纸花活动6科学小溪生病了活动7数学小区里的运动活动8安全安全用电活动9语言家区域游戏展示区火柴拼画展示语言区仿编故事国王生病了、语言家美工区制作教师卡数学区写数字科学区科学室里发现多表演区拉拉钩角色游戏娃娃家重点观察幼儿与所扮角色是否有相匹配的行为、动作、语言，并在评价时给予积极地鼓励肯定。 区域游戏展示区收集各种幼儿小时候的物品，并布置在展示区语言区语言会移动的房子美工区木偶娃娃数学区感知10以内的数相邻数科学区好玩的电动玩具表演区快乐的阿依古丽角色游戏理发店观察工作人员工作流程和使用工具情况。 医院能用协商的方法合理分配角色，基本反第八周（ 10、15 10、19）活动1语言会移动的房子活动2语言我们的祖国真大活动3社会祖国之最活动4社会丰富的特产活动5音乐大中国（韵律活动）活动6音乐大中国（打击乐）活动7美术我的家活动8科学动物的房子活动9数学铺垫子活动10体育我们一起搭房子第九周（ 10、22 10、26）活动1语言家活动2语言会变色的房子活动3社会参观我们的小区活动4音乐家活动5音乐让爱住我家活动6美术住宅小区活动7美术陶瓷花瓶活动8科学有趣的钟表活动9数学好玩的双色鱼活动10安全认识常见的安全标记映医生和病人的关系和行为。 区域游戏展示区电动玩具乐园语言区幼儿园在那里美工区陶瓷花瓶数学区 2、3的组成科学区记录天气表演区让爱住我家角色游戏银行通过竞聘、推荐等形式让数学好的幼儿先担任职员，重点关注幼儿的规则意识及游戏中细心、耐心、排队等待等行为。 超市能按物品特征分类摆放，导购人员热情询问顾客的需要。 区域游戏语言区阅读图书美工区秋叶（书）数学区记分合式科学区这是什么季节表演区大中国角色游戏娃娃家以客人身份参与游戏，启发小主人细致模仿主要角色的家务劳动。 理发店观察理发师、美容师工作程序和使用工具情况并进行相应的指导。 第十周（ 10、29 11、2）活动1语言窗外的垃圾活动2语言新房子周围活动3社会会有小朋友来住吗？活动4音乐快乐的阿依古丽活动5音乐古诗联唱活动6美术我的房子周围活动7科学房子里的高科技活动8数学小熊种玉米活动9数学水果丰收活动10体育一球多玩四季畅想曲主题计划时间xx年11月项目内容主题说明大自然到处都是让幼儿悠游其中，快乐学习的素材。 孩子充满了好奇心，丰富的环境加上积极的引导，不仅能让孩子的感觉更敏锐，还能培养观察力，进而养成观察的习惯，在这个单元中，我们给幼儿提供了一个全面完整的四季特征的平台，通过各种活动让幼儿感知比较一年四季大自然中各种事物的变化，了解司机变化的顺序，并感受季节变化对人们生活的影响。 主题目标 1、乐于主动发现、收集和四季有关的秘密、信息，并能主动与同伴进行交流、共享，了解四季变化的顺序。 2、体验散文的意境美和语言美，感受四季带给人们的美好和快乐，尝试用完整的语言大胆表达自己对作品的理解并尝试仿编诗歌。 3、体验歌曲欢快、活泼的情绪和风格，初步尝试仿编歌词，抒发对四季的喜爱。 4、能用色彩、线条等描绘自己喜欢的季节，突出季节主要特征，体验抒发对大自然喜爱之情的成功。 环境创设 1、师生共同收集布置秋天的童话的主题环境，并展示幼儿的创作的作品。 、2将各种有关昆虫的图片或教师画的昆虫贴在墙上，题目为昆虫世界，供孩子观察。 家园共育 1、家长和孩子一起收集各种水果和干果，并向幼儿介绍，丰富孩子的经验。 2、让家长和孩子一起收集各种花草、叶子的图片、和书籍及花草树木带到幼儿园。 3、请家长和孩子共同收集各种有关昆虫的图片以及书籍。 教学活动安排第十一周（ 11、5 11、9）活动1语言青蛙歌活动2语言鸟树活动3数学美丽的树叶活动4数学花儿多多活动5绘画彩色的花活动6绘画彩色的菊花活动7音乐梦幻曲活动8科学蚕宝宝的食物活动9安全认识常见的安全标记活动10社会中国茶区域游戏语言区认识木字旁字美工区包饺子（操）数学区记分合式科学区有趣的叶子、各种木制品表演区柳树姑娘角色游戏医院提供带有细节特点的相关材料，引发更多的创意情节。 银行教师以行长角色介入游戏，规范引发游戏情节，鼓励幼儿有更多的语言交流。 区域游戏语言区昆虫晚会美工区美丽的鸭子（书）数学区书写数字科学区各种各样的服装角色游戏超市指导收银员使用验码器，计算顾客物品的总价，收取钱币。 美食城熟悉游戏场地和设施材料，并及时增添新材料激起幼儿游戏的积极性。 区域游戏语言区你喜欢哪个画面，为什么美工区我喜欢的花数学区看图形记录特征科学区哈哈镜表演区木瓜恰恰恰角色游戏美食城指导厨师、服务员熟悉工作流程，分工合作，学会归类摆放物品，讲究食品装盘。 区域游戏语言区阅读图书小鸟的家美工区彩色的鸭子数学区认识长短科学区各种各样的花表演区森吉德玛角色游戏理发店提出按摩、化妆新要求，并用假发、小发夹等装饰发型。 医院通过谈话、分享等形式，引导幼儿关注新增材料，了解夹板、拐杖等相关用具第十二周（ 11、12 11、16）活动1语言四季娃娃活动2语言小蜗牛活动3数学四季舞会活动4音乐拔根芦柴花 （1）活动5音乐拔根芦柴花 （2）活动6美术我喜欢的花活动7科学奇特的花草活动8体育丰收的桔子活动9社会逛公园要注意什么活动10数学彩旗第十三周（ 11、19 11、23）活动1语言秋天的画报活动2语言黑熊种玉米活动3数学四季在几月活动4数学四季生日会活动5音乐木瓜恰恰1活动6音乐木瓜恰恰2活动7美术美丽的树林活动8科学干果和水果活动9安全人的呼吸活动10社会找秋天第十四周（ 11、26 11、30）活动1语言彩色的风活动2音乐戏说脸谱活动3数学彩色纸条活动4数学彩色图形专卖店活动5科学丰收的秋天活动6体育编花篮活动7音乐森吉德玛活动8美术京剧脸谱活动9音乐西风的话活动10社会特别的京剧的功能，尝试在游戏中使用。 动物大观园主题计划时间xx年12月项目内容主题说明幼儿对动物有天然的喜爱，但懂得的知识仅仅是常见的几种，并且不能说明有多少喜爱。 本主题中我们从多元的角度，让幼儿观察各种不同动物的身体、色彩以及生活习性，知道他们都有自己的一技之长，从而懂得只要有能力总会得到大家的欢迎，是金子总会发光的。 在这个活动中，幼儿运用情感来体验对动物的认识和对他们的喜爱一级保护。 主题目标 1、通过收集、观察、探索交流等方式，发现动物的生活习性和外形特征，知道动物的各种自我保护方法，了解十二生肖的来历，知道其排列顺序。 2、通过谜语、诗歌、故事、游戏等形式，积极主动的讲述和仿编活动，表达热爱小动物的情感。 3、学习用线条分割以及简单图形或色块对称等，进行装饰的技法，画出自己喜欢的动物特征。 4、在音乐活动中表现可爱的动物，激发幼儿对动物的兴趣，满足幼儿探索动物的欲望，丰富有关动物的知识和信息，促进幼儿认知、技能以及语言表达等能力的提高。 环境创设 1、布置动物大观园主题环境，结合学习内容，收集各种动物图片，以及幼儿描画和制作的动物图片。 2、布置十二生肖剪纸画面以及相应的孩子，启发幼儿念一念十二生肖的儿歌，并在傍边贴上生肖记录表我家的生肖。 家园共育 1、家长带领幼儿一起收集有关动物防身、动物睡觉、动物尾巴的资料图片，培养幼儿对动物特征的关注。 2、请家长指导幼儿记录自己、爸爸、妈妈等家庭成员的生肖。 3、引导家长配合幼儿园，培养幼儿独自睡觉的好习惯。 4、日常生活中要求幼儿观察记录动物是怎样睡觉的。 5、教育幼儿不要逗小猫、小狗，以防猫合狗伤害自己，培养幼儿自我保护意识。 6、教家长要以身作则，关注孩子的言行，教育孩子不说谎，做一个诚实守信的孩子。 教学活动安排第十五周（ 11、26 11、30）活动1语言小松鼠的大尾巴活动2语言皮皮鼠吃跳跳糖活动3数学彩色图形找朋友活动4数学彩色图形勾一勾活动5科学动物尾巴的用处活动6音乐张家爷爷的小花狗活动7体育好玩的独轮车活动8绘画动物玩偶活动9音乐三只猴子活动10社会有趣的十二生肖区域游戏语言区睡觉美工区动物玩偶数学区加减法练习科学区动物的天敌和朋友角色游戏超市观察并指导导购员的工作，对主动询问顾客需要、有礼貌回应顾客的工作人员予以表扬。 美食城加强礼貌接待和动作熟练方面的要求，帮助幼儿积累服务技能。 区域游戏语言区五个矮儿子美工区蚂蚁飞上天数学区加减法练习科学区谁是爸爸妈妈角色游戏理发店通过评比“优秀服务员”活动，激发幼儿分工合作、规范操作、热情服务的意识。 医院继续了解牙医的工作，在客流不足时，调动幼儿已有经验，产生体检、接种等新游戏内容。 第十六周（ 12、3 12、7）活动1语言小乌龟找工作活动2语言睡觉活动3数学小老鼠的魔方活动4社会狼来了活动5科学动物怎样睡觉活动6音乐龟兔赛跑活动7音乐熊和石头人活动8安全小猫小狗会伤人活动9绘画可爱的蜗牛活动10数学小松鼠的礼品盒第十七周（ 12、10 12、14）活动1语言五个矮儿子活动2语言借动物活动3数学小螃蟹吐泡泡 （1）活动4数学小螃蟹吐泡泡 （2）活动5科学猜猜谁来了活动6音乐捉螃蟹活动7体育小老鼠钻山洞活动8绘画五彩的鸭子活动9音乐动物猜谜歌活动10社会我不怕困难区域游戏语言区摇篮美工区蚂蚁飞上天数学区6的分成和组成科学区谁是爸爸妈妈角色游戏银行提示银行人员进行丰富有效的语言沟通，保持文明有礼的行为习惯。 超市鼓励幼儿使用刷卡机，知道刷卡机能减轻银行工作人员的工作量，方便消费者。 第十八周（ 12、17 12、21）活动1语言喜欢活动2语言蚂蚁飞上天活动3数学大老虎的点心 （1）活动4数学大老虎的点心 （2）活动5科学神秘的大恐龙活动6音乐风中的小鸭活动7体育夹球侧行活动8绘画蚂蚁飞上天活动9音乐狮王进行曲活动10社会假如你能听懂动物说话海陆空总动员主题计划时间xx年12月项目内容主题说明“交通工具”一直以来是所有孩子们兴趣的话题，随着时代的变迁和科学技术的进步与发展，随着孩子们年龄的增长，孩子们的好奇心、求知欲以及探索的欲望也日益增强，孩子们对交通工具的兴趣也越来越强烈。 孩子在很小的时候就已经开始接触类似的玩具，他们在生活、书本、电视上看见各种各样的交通工具，海上的、陆地上的、空中的交通工具对孩子来说总是那么神奇。 本主题将紧紧围绕着“海陆空”引出各种的交通工具，通过观察活动、阅读活动、唱歌活动、手工制作和绘画活动，让孩子直观地认识海、陆、空中的交通工具，了解交通工具的演变过程、探索交通工具的特殊功能以及与人们生活的关系，引导孩子充分感知现代高科技带给人们的便利，激发孩子的想象和求知欲，表达他们对三军的敬仰，同时培养他们的文明意识，学做文明乘客。 让我们带领孩子一起插上想象的翅膀，引领孩子在陆地上驰聘、在海洋里畅游、在蓝天上自由地翱翔！主题目标 1、通过参观、观察、放录象、看图片、讲故事等活动，让幼儿了解海路空各种交通工具的演变过程及使用方法，在游戏及操作活动中培养幼儿手脑并用的能力及合作精神。 2、通过观察活动、阅读活动、歌唱活动、手工活动和绘画活动，让幼儿直观地认识海、陆、空各种交通工具，了解交通工具的演变过程、探索交通工具的特殊功能以及与人们生活的关系，引导幼儿充分感知现代高科技带给人们的便利，激发幼儿的想象和求知欲。 3、通过让幼儿观察、讨论、操作，引导幼儿给交通工具分类，培养幼儿的分类能力。 4、引导幼儿认识各种各样的交通工具，了解交通工具在日常生活中的重要作用，直到正确乘坐的方法，不做一些危险的动作。 环境创设 1、布置海陆空总动员主题环境，用三个色块，上面分别写有“海、陆、空”三个字，每个色块里面，张贴手机的各种图片以及幼儿创作的交通工具，感知各种交通工具，并进行分类、 2、布置我设计剪贴小朋友的装饰画奇特的汽车、水彩画我是飞行员、纸版画大轮船，并相应的贴上小朋友的照片或自画像。 3、收集各种交通工具的玩具和模型，举办海陆空总动员展览。 并投放各种废旧纸盒、各种材料的彩色纸等材料，鼓励幼儿制作各种交通工具。 家园共育 1、启发家长和幼儿先利用废旧材料制作有趣的东西，再让幼儿用绘画的形式画出来，并请家长记录幼儿讲述的文字，最后将幼儿绘制的图画手机起来，编成一本变变变小书，放在阅读区