光明期末试题.doc_第1页
光明期末试题.doc_第2页
光明期末试题.doc_第3页
光明期末试题.doc_第4页
光明期末试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2009学年第一学期期末考试试卷八年级 物理学科(满分100分,考试时间80分钟)友情提示:请同学们把答案写在答题纸上,祝同学们取得优异成绩!题号一二三四五得分得分一、选择题(每题3分,共30分) 1. 一本八年级物理教科书的质量约为 ( ) A、0.02千克 B、0. 2千克 C、2千克。 D、20千克.2. 几只大小不同的瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐,如图1所示,这就是民间艺术“碗乐”,这是因为这些碗在敲击时能发出不同的 ( )A、音调 B、音色 C、响度 D、音量 图13. 噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是: ( )A、机动车辆在市内严禁鸣笛 B、学校将高音喇叭换成许多小音箱C、清除城市垃圾,保持环境整洁 D、在城市街道两旁种草植树 4. 下列说法不符合光的反射定律的是: ( )A、入射角是零度,反射角也是零度 B、入射光线靠拢法线,反射光线也靠拢法线 C、入射角增加10,反射角也增加10D、入射光线与界面成30角,反射光线与入射光线夹角为60角M 图2 N5. 如图2所示,镜面MN位于水平位置,入射光和水平成15角已经确定,要使反射光与入射光垂直,则平面镜MN应该( ) A、顺时针转动30; B、顺时针转动45; C、顺时针转动50; D、顺时针转动75; 6. 当烛焰离凸透镜12厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。当烛焰离凸透镜8厘米时,所成的像 ( )A、一定是倒立放大的实像 B、可能是倒立缩小的实像 C、可能是正立放大的虚像 D、可能是正立等大的虚像7. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的St图像分别如图3(a)和(b)所示。两小车的速度大小关系及运动6秒后两小车之间的距离s分别为:( )图3 a bAv甲v乙;s1.2米。 Bv甲v乙;s0.6米。Cv甲v乙;s1.2米。 Dv甲v乙;s0.6米。8. 如图4足球运动员把足球踢向空中若不计空气阻力,则图5所示的表示足球在空中飞行时的受力图中,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力):( ) 图49. 力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是: ( )A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球10. 某物体只受两个力F1、F2,且作用在同一直线上。已知F1=400N,方向水平向左,F1与F2的合力大小为F=180N,则F2的大小及方向分别为( )A大小为220N,方向水平向右 B大小为580N,方向水平向左 C大小为220N或580N,方向水平向右 D大小为220N或580N,方向水平向左二、填空题(21题每空2分,其它每空1分,共27分):图511. 2008年北京奥运会火炬在中国大地上进行了传递,这种火炬长72 ,质量为985 。(均填写物理量单位)。 图512. 如图5甲所示敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的_产生的;如图5乙,鱼儿能听见拍手声,说明_可以传播声音。 13. 小强是位音乐爱好者,他能区分各种乐器发出的声音,他区分的依据是不同乐器发出的_不同;他用不同的力弹钢琴时,发出声音的_不同。14. 在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水,无山无水不入神”的著名诗句,诗中写的“倒影”是由于光的_现象形成的。清澈见底的漓江看起来比实际浅,是由于光的_现象形成的。白光是由七种色光组成,而彩色电视机的屏幕上呈现的各种色彩是由三种色光混合组成,这三种色光是_。15. 某同学在做光的折射实验时,以相同的入射角从空气斜射入水和玻璃中,如图6所示,请你根据图回答: 图6(1)在入射角相同的情况下,在_中的折射角大于在_中的折射角。 (2)实验表明,不同介质对光的折射本领_的,水对光的折射本领_ (选填“大于”或“小于”)玻璃对光的折射本领。图716. 如图7是十字路口处安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶的汽车照片,摄像头的镜头相当于一个_镜。A、B是一辆汽车经过十字路口时,先后拍下的两张照片,可以看出汽车是_摄像头(“靠近”、“远离”)。 参赛者甲乙丙成绩s13.613.813.717. 在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是_同学,这里比较三人运动的快慢采用了在_相同的条件下比较时间的方法。 图818. 图8(a)、(b)表示一辆小车驶向一弹簧的运动过程,小车碰到弹簧后最终会停止表明了力能使物体的_发生改变,同时弹簧会被压缩表明了力能使物体发生_。 图919. 杭州湾跨海大桥于2008年5月日通车,大桥全长36千,是目前世界上最长的跨海大桥(如图9)。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,如果小车以72千米/时的速度匀速通过大桥,所需的时间是 小时。爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了 为参照物。” 图1020. 找两块木板A、B,相互垂直钉在一起,如图10所示,在A木板中间画一条线,在线的上端钉一个钉子,将重锤线拴在上面.用它可检查窗台、桌面是否水平,它是利用_制成的,测量重力的仪器是_。图1221. 某同学在探究同一直线二力合成的实验中,把一根轻质弹簧的一端固定在O点,另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上,每次实验时,他们都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图11(a)、(b)、(c)所示,请仔细观察图11中的装置、操作及现象,然后归纳得出初步结论。(1) 比较图中11(a)、(b)和(c)研究过程可知,此探究实验采用的科学方法的是_。(2) 分析比较图中11(a)与(c)中拉力的方向及弹簧的示数可得出的结论是:_。三、作图题(每题3分,共6分):22. 重为6牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图12中画出它所受的重力。23. 在图13中已知某一光线经过凸透镜后沿AC方向射出,AC与主光轴平行;另一光线经过凸透镜后沿OB方向射出(O是透镜的光心),试画出与光线AC和OB分别对应的入射光线。图13图12 四、计算题(14分):24. 一辆轿车在南京开往上海的高速公路上行驶,汽车上的速度表指针在如图14所示的位置。当轿车从图中位置A处行驶到B处时,求:图14(1)轿车行驶的速度;(2)轿车行驶的路程;(3)轿车从A处行驶到B处所需的时间。25. 寒假里某同学到北方旅游,该同学的质量为50千克,他携带20千克的物品经过冰冻的河面,如果该冰面最大承受的力为1000牛。 (g=lO牛/千克)(1)经计算回答该同学能否顺利通过冰冻的河面。(2)安全通过经过河面,该同学最多还可以带物品的质量是多少。五、实验题(23分):图15 图1626. 小林同学用天平测量一铜块的质量,调节天平横梁平衡时,发现指针位置如图16所示,此时他向_(选填“左”或“右”)调节平衡螺母;他用调节好的天平正确测量铜块的质量,天平平衡时,所用的砝码和游码位置如图17所示,则铜块的质量是_g。27. 在“探究平面镜成像的特点”实验中,作为平面镜的器材是_,主要是利用该器材主要目的为了便于 _;实验中,还有两支相同的蜡烛、火柴、白纸和_。当未点燃的蜡烛看上去好象点燃似的时,说明镜后的蜡烛与镜前蜡烛所成的像完全_;若在成像处放置光屏是为了_。28. 小明利用一个未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论请你将空缺部分补充完整。 图18(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图18所示的光路图在图中10厘米表示的是 (2)将蜡烛、透镜和光屏依次放在 上,并使透镜和光屏和 三者的中心大致在 ,目的是 。(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中 实验序号物距(厘米)像距(厘米)像的性质13015倒立、缩小的实像22516732020倒立、等大的实像415倒立、放大的实像55正立、放大的虚像上表中实验序号2中像的性质为 ,实验序号4中像距为 厘米, 当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动29. 一宇航员用托盘天平和测力计研究物体在地球上和在月球上受到的重力和物体质量的关系,他得到如表一和表二所示的数据:表一 在地球上 表二 表一在地球上表二在月球上实验序号质量(千克)重力(牛)重力/质量(牛 /千克)实验序号质量(千克)重力(牛)重力/质量(牛 /千克)10.21.969.840.20.321.620.32.949.850.30.481.630.43.929.860.40.641.6(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)中重力与质量的倍数关系,可以归纳出的结论是:同一星球,物体质量越大,受

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论