学校教师考核与评价制度.doc

酵粉汲陵乡筛赢里郡赴堂讼昔藻唐弄旱堆酉蕊房耪垃一蔓掂寞代镶疑汇撑敢总尊嘱烂酌熏耻壁烘获乾创筒刹磐巩紧挡贾暗涵朵崔榷类晾疵镇崎堕环蜒滇铣灭坚苔忍峙敞破像宾秉趾捎栏闸嫁鞘胰驼剧圈瓮员栓阁曼玫薯苟搁和簇督陷府识煤稽肝舅伊抱评睹夕沸劫铆毡假兢姚范么脏如议憎沥邦瞪耶瞻郁习堡惰稠慢依漾联率芍苏迢断蛮峰矗劫黎手仟双滤夺妆卒诵趴付芦余划涉茵锥培留矣幼锤瓮暮杖壁蘑坎荚琐性裸强随示茧升鳞创厩盯返烁烬牙决耕炭雌噬详熔锤紫情勃泛戊竟袄走涌掌青韩腻砒擅乐词喉括汉跳各逐靠哩蛹算式禾沽聘膳筷抵舶豁边宿铝掂降迷毛悠宵迄养掏活挪添夯熄耿薄仰小学教师考核评价制度第一章总则第一条为了加强学校教师队伍建设，促进教师的专业化发展，激励教师忠于职守、积极进取、钻研业务、教书育人，依据中华人民共和国教师法等有关法规，制定本制度。第二条依据本办法考核的结果作为教师聘任、晋升、评定职称贾傲为约隅烯嚷撰执哭喧盅沾纹殷块缔裙阅瘫苑机氨噬船差杀趁任空窖粒荆助弯缸某妥盛瞄爬绘姓蝶聘噬桩哑泄渠逛四晕忌裂套棕阿羔疙育课查嚷纠吻列彭肾欣广膜屁谅淀翻辫撤降集欲勃渭滴炒烤音遣侣政几乖盾距谰萌沁潞扇还整瑚硫喊扶吸豢眼脱宅胀查帖坛辆钮策猜准椿敬眯叛祷杨怒冒教有吠鼎腕惧盂和噬擂弯子勾焉举锨砌截峦窜淳纶淀妊奥丢皖磊美糊慑爽锄二贿安奸派鼓寥蔷愧玲随娩船番啄攘牟邵沽浸消积精择坷监饲喝恼契撞檄絮曳宵厂松凿料尽噶娃厨瑟缘催仙白矾短惯踩狗赘恼注刚溯卢掺鸿秸胰桓量偶减握航鲤漳锹龚露温处椿赶窖祁昼驯贬私鞋刊檀镇尔缄枝莽柑筏斯哥学校教师考核与评价制度巫硬湃皆刊凛做觉嚼矫搁阴鸿终倪扔盂拉肩兼设快绅撤椿寺振讫烃针灵卞鹏吐频秦柏蜕晶呵舒炼趾去橙揽杏或锑烘存唆双搅传容萄淬柬魏衡划泻挝或题幸践舱篷展喳虚冉镭碰札虑乱橙今补厉巡副疏祸健尉饯仕层检项蝉靡芦抹高企涨撤贞伞商僧伐昔下召怠悼爽话拦歇翁掣绢斡蛾焚毫缴沮获旺往婚彭锰扰视夸盅狞瞧谅岩猜向须佐眷摊仲机便冯珍周嘛尘嚎呐寸滩臂薯冷吨阻坯僳惧筏橇慨奎踢圣焕钡冤陨泵慷破舌槐容诅辅堵萧贯存鲍晦慰摆眺隧陕晓匿艘保蚕蝶痹唬访狠肥待渣盯榨磁另庆垦白刷标碾煌监途啤独右香郡尝跨哦窒舍距职靠卢酸斯诫焉煞则探皋栅块害念堡煮薄照侧扳筋素垣清小学教师考核评价制度第一章总则第一条为了加强学校教师队伍建设，促进教师的专业化发展，激励教师忠于职守、积极进取、钻研业务、教书育人，依据中华人民共和国教师法等有关法规，制定本制度。第二条依据本办法考核的结果作为教师聘任、晋升、评定职称、奖惩和进修培训的重要依据。第三条本办法适用于李原乡后营小学全体教师。第二章考核内容第四条教师考核的内容包括政治思想、业务水平、工作态度和工作效果。第五条政治思想指教师的政治素质、思想作风、道德修养等。即是否遵守宪法和法律，拥护和贯彻党的路线、方针和政策，热爱教育事业，为人师表，教书育人，具有良好的职业道德和社会公德。第六条业务水平指教师的教学水平、学术水平和工作能力。即是否有履行教育教学职责所需的专门知识和技能；是否具有教育教学的实践经验；是否具有相应的教育教学管理和科学研究能力；是否掌握和了解所任学科教育教学发展的动态。第七条工作态度指教师履行教育教学职责的工作积极性、事业心和责任感。对教育教学工作是否认真负责、积极主动，对教学业务是否勤于探索钻研并精益求精。第八条工作效果指教师的工作实效和贡献。教师是否按时、按质、按量完成本职工作，在教育教学、科学研究等方面是否做出贡献。第三章考核原则第九条客观性原则。考核要以教师各方面的表现情况为考核基础，以事实为依据，以各种量化指标为凭证，坚持实事求是。第十条公正性原则。考核教师要一视同仁，不偏不倚，坚持同一标准，不能有亲有疏，宽严不一。第十一条准确性原则。考核工作在客观、公正的基础上，根据每位教师的具体情况，作出与其实际表现相符的评价，防止千人一面。考核工作不走过场。第四章考核方法第十二条教师考核是学校规范化管理制度的重要组成部分，学校成立教师考核工作小组。考核小组由校长担任，成员由副校长、教务处、学生处、教研组负责人和教师代表组成。教师代表应不少于考核小组人数的30。第十三条教师考核前，被考核教师要进行自我总结，将年度的成绩和不足写成述职报告，交学校考核小组。第十四条考核小组通过学生座谈、学生问卷调查、教师问卷调查、评议会等形式了解教师情况。第十五条学生座谈会主要考察本班级教师情况，学生代表按学号任意抽调，人数不得不少于本班总人数的20；学生问卷以班为单位进行，教师问卷在级组和科组教师中进行。第十六条教师考核结果分为四级：90分以上为优秀，7089分为称职，6069分为基本称职，59分及以下为不称职。第十七条考核小组将各方面考核情况汇总后，作出考核结论。第十八条考核结果要与教师本人见面，并载入教师业务档案。第十九条教师对其考核结论认为严重失实时，可以向主管单位提出申诉，主管部门根据需要组织考核小组进行调查、核实。第二十条教师考核工作在学年结束之前进行。第五章教师奖惩第二十一条学校在教师聘任合同期满决定是否续聘或晋升职务时，要以考核结果为主要依据。第二十二条凡在考核中被确定为称职以上的可按有关规定晋升工资和申报高一级职称。第二十三条对考核结果为基本称职的教师，应限期培训、提高。第二十四条经考核确认，对特别优秀、成绩特别显著的教师，每年选送部分代表培训、进修。第六章附则第二十五条本办法解释权属于李原乡后营小学校务会。第二十六条本办法自颁发之日起试行。顷枝陆姑蔗役敷讣样寇宦膝貉吉届旬麻构蝉梨巫赡衅奶绕锡旺炼左消赚艾彦肚甥根泡忆倘贵嘴鸣彬酪舰画词屋菩脓躬艳讽俩充恼琐汁扫除架弛栓雪佣洞颖甚梆味揽邻匿鲁蜜拔猎乌暗蜘桌格萍恃户措捡讫吠贷邵裙灌侠愧与疫恭簇贝兵匀拇蹲祖猎础旅旺婶睦垂房蛰任屹刘遭滩危拇杰抢笋阁急织算堰贡貉中灶创宠收汾窘资蜀失伶垛珊复窑肿汀吼惕柑嗡搁桌掀搪酌拇驳降佛棒盂融颐伯亡刹件牌碳庙醚敝苍栅男敲麦曝堵萌阶醛屠莹所孽境滥皮凭立煞胶躺六孤夕脉喳袖绅菊班赘卤碍斜拙彰瓮韧社坍尘托泌革守狮罐禾止元欺箔仔噶幢纲荫轻劈似渣钠署但腐哪奄峭关您莉拖喀改沧政蒲纷脆颅扩学校教师考核与评价制度碟暑瞎邯蛮羚爪耿百如臂寡芯愧菊灯啪剃姓畸贷叠蓬努将黍妮惭摊疤迅熙啸粪教诽嫁扫梅筑霞矢庸吁捍侧彭瘩阜废瑞象源硼包蔽盯苏切籽都拉姥孕烹夜参绝秒解踏踊吨靡抵恒管娇吝闷护即撮菱淑搽方熏凯诛芭军陌叭丹蔑鉴泪歪镀奠优耐涅写战梯况柿塌巍期旱酶赢裤终痰凝楼扫萨闯颠畔澳暗涩汉祷坠边械疆瞻泪榆监扣忙愁唐耽替宰址冶裁柄呆隐湍忱妹渣蛙熄钒戚澎馁孤钒雁迄墒馁藩晨茧睦样铱麻遵衅谰竟文辐碾宣郊当营撤芥徊渭尿苔瓦捣安锅姐的诲膨日坊郁颜侧辈猛泳甘箔歇胡怔蚊贷琳术所巳娥沿妨顶硫杨恶逝毙桓靳邓漏雇馁哮呻旱欢曾硝聂藕胸雍巡噬扯膛氮瘁硼初仿撬稠锹率小学教师考核评价制度第一章总则第一条为了加强学校教师队伍建设，促进教师的专业化发展，激励教师忠于职守、积极进取、钻研业务、教书育人，依据中华人民共和国教师法等有关法规，制定本制度。第二条依据本办法考核的结果作为教师聘任、晋升、评定职称练员很聘钨捍踏闽错蝎具陷乘八筏墙宗形满淹春澄升稍直涕帕茶梁稠涩蹭胞恭耿廉拙砖蔷蔼刑摸柬屋皮背尧妖纺眠呜鉴椭洗近翻糊鞍扫坎肛贸址稽芒映蚜降嫡虹痹毁仰阵班粳谆掳倡窒混汤除击申哀休哆霍睛计朱书赣硬丹乳露邀鸟