大学-学习经验交流-PPT范例.ppt

学习经验交流 工艺专业 大学学习 自觉 方法 心态 借鉴 目标 1 心态 在大学的新集体中 每个学生有着不同的教育背景 来自不同的家庭 在经济条件 个人特长和能力方面的异较大 因此 有些学生优越感会消失 有些可能会产生强烈的自卑感 心理上会感到矛盾和困惑 每年考上清华北大等名牌大学的学生在这一问题上表现的较为突出 他们从小学到高中一直都是班里的佼佼者 甚至是一个县的宠儿 一直被光环笼罩着 然而进入大学后 尖子碰尖子 成绩一下子排不上号了 不再是老师的宠儿 在同学眼里也很平常 感觉受到多方面的冷落 心理上一时很难承受 其实 进入大学首先要学会正确看待自己 强中自有强中手 一山还比一山高 大学里人才济济 高手如林 社会上更是优胜劣汰 竞争激烈 面对差距我们既要有勇于较量 一搏高下的勇气 又要有见贤思齐的雅量气度 保持一颗平常心 同时学会自我调整 不骄傲 不自卑 走好开学第一步 放松的心态不可取有学生都谈到 刚进入大学会感到很失落 觉得大学跟自己设想的不一样 现实和理想差距很大 先前的激情没有了 被迷茫和无所适从所替代 不自主地放松了学习 还有一些同学觉得进了大学就上了保险 入大学后把大量的时间花在了玩游戏 聚会 交友 旅游上面 一玩儿就是一两年 基础知识没打牢 考试常常挂科 结果四年是很快就过去 醒悟时为时已晚 同学们对大学生活要有一个正确的认识 当你一下子从高中时代如上弦箭般的紧张过渡到无拘束的生活 就很容易变得慵懒 所以 刚进大学的新生 要先设定目标 想想四年后的路你将怎样走 然后为自己的大学生活做一个很好的规划 大学生活是美好的 但也转瞬即逝没有时间玩闹 没有时间迷茫 无论将来是就业 读研还是出国读书 大学阶段都是非常宝贵的 是夯实基础的关键时期 应该抓紧分分秒秒为人生发展积蓄力量 朝更高的目标前进 敢于提问永远不要觉得自己的问题可笑 1 苍蝇为什么总是在搓手 2 电梯里到底是谁放了屁 3 你的份子钱还收得回来吗 生理学 医学奖 苍蝇通过搓手洗澡爱上洗澡皮肤好好苍蝇为何总在搓手 佐治亚理工学院的胡立德 通过对动物细致入微的研究和彻夜不眠的思考 最终分析总结出动物的8种清洁方式 一 依赖生物自身的能量 A 刷掉脏东西B 分泌液体清洁C 用毛的弹性弹灰尘D 甩 高速震动 二 依赖外界能量 E 改变风向躲避灰尘 睫毛 F 改变风向躲避灰尘 复眼毛 G 莲叶效应 足够多的表面纹路H 蝉刺针足够小把细菌戳爆 物理奖 屁味来源自动定位法不论是狭小的电梯或封闭的太空舱 还是开放的广场或大气稀薄的火星表面 那些肠道不适的人们 总是在平静的外表下 若无其事地释放不羁的冲动 将你置于窘迫和可笑的境地 天津大学检测技术与自动化装置专业的李吉功 针对室外时变气流环境 采用单个移动机器人进行气味源定位的研究 极大地优化了复杂环境下气味来源的追踪方法 此后 两个人以上的空间里 到底是谁放了屁 不会再成为一个难以解决的推理问题 呼出的气体是航天乘员舱的主要污染 数学奖 婚礼份子钱公式参加婚礼该送多少份子钱 这大概是困扰大家的难题之一 现在 解决方式来了 台湾学者赖以威用统计学 回归分析 的方法 在不同地区依照餐厅 交情关系 不熟朋友 普通亲友 世交 公司主管或兄弟姐妹等熟人 以及参与人数 不出席 1人 2人 建立严谨的数学模型 仅用一个公式就解决了这个千古难题 2 自觉 梁漱溟先生13岁时 家中曾请了一位饱学之士为他讲 庄子 梁漱溟但刚学了开头 老师便病倒了 一个月后老师病好了 也把 庄子 学完了 原来梁漱溟立志成才 学习自觉性极强 没人上课 就自己规定自己每天读十页书 抄十页书 背十页书 从不间断也不拖欠 就凭着这种自觉学习的精神 他不到二十岁就发表了多篇研究古印度哲学的很有创见的文章 21岁时 他报考北京大学 总分不够 未能录取 北大校长蔡元培见过他的文章 也听说过他那种自觉学习的精神 就说 当学生没资格 就来当教授吧 而且真的聘请他为北大教授 梁漱溟到北大任教后 不久就写出了轰动中外学术界的 中西文化及其哲学 梁漱溟能有蔡元培这位伯乐 固然是一种机遇 但归根结底 他的机遇来源于那种少年立志 自觉学习的精神 3 方法 每一个人都是这个世界上独一无二的 所以每一个人都用于一套适合自己的学习方法 学习方法 1 课前预习 课前预习是提高听课效果的一个重要策略 课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习 初步熟悉课程内容 找到听课和理解的重点 难点 疑点 记下自己的困惑之处 薄弱环节 带着问题进课堂 以期在课堂学习中得以解决 2 课堂学习 在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走 尽可能使自己保持积极的听课状态 对于老师所讲的重点 难点 疑点要认真思考 通过听讲来解决预习时提出的问题 深化对问题的理解 通过听课检查和锻炼自己的思维 并且不要满足于老师的思路 应多思考一下有没有其他的方法或可能 课堂的学习是一个双向交流的过程 一方面老师讲你听 另一方面通过把你的反应反馈给老师 使老师知道自己所讲的内容是否被你理解 因此你要积极地思考 认真地回答老师提出的问题 勇于发表自己的观点和看法 使老师了解你现有的思维水平 3 课后复习 及时对听课内容进行复习 进行积极的回忆和必要的重新学习 以加深对学习内容的总体理解 减少遗忘 而且 遗忘的进程是不均衡的 刚开始遗忘得较多 较快 以后遗忘得较少 根据遗忘发生的规律 可以采取适当的复习策略来克服遗忘 即在遗忘尚未产生之前 通过复习来避免遗忘 所以 在复习时要注意复习的时间安排 学习工具 如电子词典等 有些专业课 能预习的话 尽量预习一下 如听力 阅读 综英等 上课时 要积极与老师进行互动 若有课后作业 去完成 有空多去图书馆坐坐 翻翻书 整理 消化 充分利用图书馆资源 大家有什么关于学习上的困惑 以及自己关于学习方法的独到见解 都可以说出来 我们共同进步 众说纷纭 4 借鉴 苹果公司从不抄袭产品设计 只借鉴灵感 乔布斯自己都承认 在窃取伟大灵感这方面 我们一直都是厚颜无耻的 30年来 苹果一直靠简洁而富有科技感的设计理念引领着科技产品的趋势 这种设计真的是坐着时光机从未来穿越而来的吗 No 从设计史的角度看 苹果的每一个设计都来自过去 只是一大堆模仿与创新的混合体 毕加索不是说过吗 好的艺术家只是照抄 而伟大的艺术家窃取灵感 在窃取伟大灵感这方面 我们一直都是厚颜无耻的 5 目标 明代徐霞客 从小立志不做官要做旅行家和地理学家 年轻时常常躲在他家附近茂密的竹林里 逃避邀他出来做官的人 斥责这些人是 利禄之徒 为了追求自己的目标 徐霞客在母亲去世后就匆匆踏上旅途 他一生足迹几乎遍及全国 为我国地理学研究开辟了新方向 终