某县产科服务技能培训方案

1/5某县产科服务技能培训方案一、培训对象县直医疗机构及各乡镇医疗机构的产科医生及助产人员等50人。二、培训形式培训参照高级生命支持培训模式ALSO,采取理能讲座和技术操作相结合的形式进行。三、培训师资由参加市级培训的人员、县人民医院和县妇幼保健院的科主任及骨干医师担任此次培训师资。四、培训内容培训以ALSO教材为主要参考，并结合我县实际情况调整培训内容，具体分为理论讲座及技术操作内容。（一）理论讲座内容（1）孕早期并发症（2）孕期内科合并症（3）孕晚期出血（4）早产/胎膜早破（5）难产（6）产后出血及第三产程急症（7）孕产妇复苏（8）重大妇幼卫生项目相关问题解答2/5（二）技术操作内容（1）胎儿监护（2）胎位异常（3）阴道助娩（4）肩难产（5）产科病例讨论（6）会阴撕裂（7）超声（8）新生儿窒息复苏（9）剖宫产五、培训时间和地点为保证培训效果和质量，本次培训分期分批举行，具体安排如下第一批县妇幼保健院负责院内妇产科医生及助产人员等12人的培训。培训地点妇幼保健院会议室。时间XX年7月23日。第二批县人民医院负责院内妇产科医生及助产人员等20人的培训。培训地点县人民医院会议室。时间XX年7月25日。第三批县妇幼保健院负责各乡镇卫生院妇产科医生及助产人员等16人的培训。培训地点妇幼保健院会议室。时间XX年8月3日。3/5六、考核要求（一）场地要求准备1个独立的场所。用于笔试和操作考核。（二）设备要求进行笔试的场所应有一定距离的桌椅；操作考核的场所应配备相应的模型。（三）考核程序首先集中进行笔试，然后分别前往授课技能和操作考核考场，依次进行考核。1、知识问卷测试知识问卷笔试时间共30分钟。全部学员集中答题。2、操作考核学员按照抽取的考题题签进行技术模拟操作，每人15分钟。由教员对技术操作情况进行评估。七、相关要求各单位要高度重视本次培训，严格按照要求认真组织实施。培训完成后，应及时总结培训情况，并及时将各批培训总结（包括培训计划、培训通知、培训日程、参会人员名单、相关照片、培训小结等）上报到县妇幼保健院保健部汇总后，以电子邮件的形式报市妇幼保健院保健部和县卫生局公卫股。某县产科服务技能培训方案相关内容教师业务技能提升4/5暑期培训方案一、指导思想根据市、县教育局相关文件的精神，结合我校教师实际情况和课程改革的实际需要，以“问题导学”理论为重点，以加强师德建设与教师业务技能提升为主题，采取集中培训与校本联盟培训相结合的形式，帮助教师更新教育教学理念,小学科学教师培训方案实施新课程以后，小学科学作为一个新兴学科，虽对以前的自然学科有所延承，但整合了新课程理念的科学课，其教学内容、过程和方法有着深刻的变革，使任课教师很难适应。公司新员工培训方案公司新员工培训方案一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境。2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。新员工入职培训引导方案【课程背景】新员工入职培训引导是一种最常用的人力资源开发方法，但普遍存在的情况是太多企业不能保证这些方案具有较高的质量和效度，存在着这样或那样的缺欠。学生会干部培训策划书一、培训背景在近一个学年的时间里，XX年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能，工作能力有所提升，并且凸现出了一批较为优秀的人员。5/5小学教师读书特色培训方案为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质。特制定教师读书活动方案作为我校校本培训特色项目。企业员工职前培训方案1、第一章总则第一条为提高新进员工素质和技能，推行职前培训体制，特制定本办法。2、第二章适用范围第二条凡公司新进初、中级员工均须进行职前培训。销售业务培训方案销售业务培训方案一、培训目的1、为什么要做出这样