富宁职中2011年秋学校工作计划.doc

富宁县民族职业高级中学20112012年秋季学期学校工作计划一、指导思想坚持“以人为本、狠抓常规、特色带动、整体提高”的发展思路，牢固树立和全面落实科学发展观，继续深化“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”的办学理念，进一步强化质量意识、拼搏意识、危机意识、责任意识，聚精会神抓教育，求真创新促发展，重点抓好学校德育、教学质量、特色教育三方面工作，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益，努力做到“教师发展、学生发展、学校发展”，创建群众满意的一流学校。二、工作思路及目标1、以教育教学质量为中心，全面推进素质教育，狠抓常规管理，努力提高教育教学质量，促进学生全面发展，实现综合考核进一步提升的目标。2、以巩固提高控学保辍制度，下大力气抓好“招生”工作；进一步规范学校各项规章制度，确保学校各项工作有章可循。3、一是强化教学管理，向管理要质量；二是强化终身学习与交流，提高教师教育教学水平，打造学习型教师；三是强化制度管理与人文管理相结合，构建和谐校园。4、以党员示范、民主管理、跟踪督导、严格奖惩为保证措施。三、主要工作和措施（一）队伍建设： 1、领导队伍建设。领导是学校的核心，是火车头，是教职工的主心骨，要持“求才之心”，开“识才之眼”，尽“用才之责”，聚“留才之力”，倡“爱才之风”。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要增强团结，发挥出团队作用，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。要求学校全体管理人员在进一步完善和细化管理制度的基础上忠于职守，珍惜岗位、履行职责、坚持原则、躬亲示范、自我完善、注重细节、持之以恒、抓出成效。党员干部明五有“一要有敢于担当的勇气，二要有创新发展的本领，三要有坚忍不拔的意志，四要有科学创业的激情，五要有低调做人的品质” 真正做到一身正气两袖清风，三尺讲台著四季风流。同时要有五气：一要有正气，二要有才气，三要有“书卷气”，四要有“神气”。2、教师队伍建设。一是加强教师队伍师德建设。党支部要通过多种形式大力开展师德师风建设，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，教科室要把提高教师素质作为校本培训的重要内容。3、加强骨干教师队伍和“双师型”教师队伍建设，以点带面促进良好教风形成。骨干教师管理上实行“四个一”：每学年上一节高水平的示范课；举办一次全校性专题讲座；至少有一篇论文获奖；至少帮扶一名非骨干教师，在教师中要发挥骨干、名师的引领作用。4、加强班主任培训工作。加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理帮扶制度，发挥优秀班主任的模范作用，突出班主任在学校管理中的主心骨作用。 （二）教学教研1、完善教学管理制度，加强教学管理，进一步抓好常规教学的各环节，在“精、细、实”上做文章，重点抓好“实”字，提高教学管理效能。认真贯彻落实富宁职中教学常规工作考核实施意见，进一步建立以课堂教学为中心的过程管理机制，抓好弱科教学，积极培养学生良好的学习习惯，抓好学籍管理，控制作息时间，控制作业量，开齐开足开好课程，并细化、强化教学各环节的过程管理。注重对职高学生的能力培养，确保他们每天都有新收获。2、实施校本培训，狠抓教师专业素质提高，以研读课程标准为主要抓手，提高课堂教学的有效性。加强教师培训和学习，完善校本培训的考核机制，建立学习型教师队伍。通过参加“三新一德”考试、新课程理念及教材培训、外出学习与交流、骨干教师与青年教师结对帮扶活动、教学大比武活动等方式推动教师专业成长，促进教学发展。3、加强教研组管理，开展好第二课堂活动。充分发挥教研组作用，促进教研教改工作。各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点，做到期初有计划，过程有记录，期末有总结。狠抓教研课题的过程管理，期末对课题组进行评估考核，考核结果与教师的绩效工资挂钩。4、强化教学中的质量建设，一是加强毕业班目标和过程管理，做亮“眼球工程”，二是加强中年级的学业指导，夯实“腰肝工程”，三是加强基础年级教学管理，打实“桩基工程”，大力强化学科建设和课堂教学研究，加强每一学段的教学目、标教学管理和教学督导，加大青年教师培养力度，切实解决教风，学风中存在的突出问题，本学期重点抓有效课堂建设，牢固树立“成在课堂，败在课堂”的效益意识，抓实教学常规，提高课堂教学质量。5、凝神聚力抓好毕业班工作。毕业班工作是学校工作中的重中之重，要做到早准备、巧安排、出成效。通过班会、报告会、每周集会加强对毕业班学生的理想、前途、成才教育。牢固树立毕业班意识，加强纪律和安全教育，做好学生思想教育工作。要求各学科教师要积极研究近三年来高考试题与课程标准、教材的联系，掌握命题动向和意图，切实抓好每一个知识点、能力点和必考点，扎实搞好教学。各科老师要互相协调，团结奋斗，深入的分析本届毕业生的特点，针对其弱项和不足共同制定出长期、有效的帮扶措施并将这项工作落到实处。采取“多吃偏食，个别辅导，强化训练”等方法，加强尖子生的辅导。加强体育训练，抓好体、音、美特长生培养，认真组织毕业班做好各项工作。6、做好控辍保学工作。新的学期，我们继续下大力气做好控辍保学工作，为学生创造良好的学习环境，为每位学生提供最优质的服务，努力做到不使一名学生流失。（三）德育工作1、切实抓好学生行为习惯养成教育。加大学生日常行为规范的考核力度，严格管理，合理施教，促进学生自觉养成良好习惯。建立和谐的学生关系，使学生团结友好、共同成长。2、在学生中大力开展丰富多彩的德育活动。穿插安排入学教育及军训、行为规范教育月活动、文明礼仪、感恩教育、爱国主义教育及安全应急演练等多种形式的主题教育活动。3、重视和加强学生的心理教育。开展谈心活动，引导教师深入学生，了解学生，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，切实防止学生违法犯罪现象的发生。加强后进生工作的管理，帮助他们树立正确的自我意识，建立良好的人际关系，提高情绪的自控能力，形成健全的人格。4、加强班级特色文化建设。班主任根据学校德育工作的目标和措施，根据班级和学生的特点，制定切实可行的班级工作计划，制定班级管理办法和措施。在班风建设、学风建设方面开创新的局面。各班级制定班训、班风、班规，制定班级内部考核制度，形成富有特色的班级文化氛围。5、加强学生会建设，发挥学生组织力量。落实学生会干部的竞选工作，强化每周学生干部工作会议，做好学生干部培训，做好学生会干部的考核工作，发挥学生会干部参与学校管理的重要作用，调动其自主管理和自我教育的能动性。6、创建德育特色。坚持做好心理咨询、校园明星学生推介及学生特长展示等特色活动，促使学生全面、自主发展。7、强化校园安全综合治理。牢固树立安全第一思想，时刻关注学生的身心安全，要采取多种形式进行安全教育，重点加强学生的住宿、校园治安管理。坚持制度落实、人员落实、措施落实，把安全工作的每一个环节抓实抓细。确保学校无重大事故发生，努力打造“平安校园”。8、加强家校联系，发挥家庭教育的重要作用。通过开展“家访”活动，全员参与，走进学生家里，了解每一位学生的家庭背景、家庭表现，反馈子女在校学习思想状况，针对性地交流家教策略。9、团委要向学生广泛宣传，让更多的优秀学生都能加入到这一组织中来，通过组织一系列的活动，抓好广大学生的思想教育工作，搞好校园广播站的建设，营造育人氛围。（四）强化后勤保障工作，不断改善办学条件 本年度后勤方面要重点抓好以下工作：一是要建立完善各项制度，加强学校财务管理。规范教育收费行为，并要以节约为原则合理使用经费。二是要统一建帐，规范校产管理。落实管理责任，并严格规范物资的采购、验收、入库、保管、领用、借还、赔偿等制度。三是要化大力气抓好师生食堂，要在确保饮食卫生安全的前提下，加强成本核算，提高质量，降低价格。四要抓好节水、节电工作，做到既保障供应，又杜绝浪费。五要抓好生活设施的隐患排查工作，发现问题，及时修补，维护正常秩序，创建“平安校园”。六要进一步搞好校园绿化的养护管理工作，营造优美的育人环境。七要搞好内部人员的管理，强化服务意识。 （六）完善管理机制，保持其它工作顺利开展1、党务工作：一是充分发挥党员的模范带头作用。二是加大对入党积极分子的培养力度。三是抓好对党员的学习教育工作，四是继续深入开展学习实践科学发展观，改进工作作风，强化服务意识，加强党对群团工作的领导，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。2、工会工作：工会工作要避免形式化，要讲求实效性。一是要关心爱护教职工，关心教师疾苦，体察教师生活，做教师的贴心人。二是要当好学校的参谋，把教师反映的有意义的问题向校长汇报，同时要敢于做教师的思想工作，对教师的不合理的意见要站在学校的高度做出正面解释，要解决好教师内部矛盾。三是认真抓好教职工活动和校务公开工作。四是认真筹备召开好本年度教职工代表大会。五是做好对教师家庭忧、喜事的慰问活动。3、加强教育宣传工作，围绕学校中心工作，加大宣传力度，树立学校、教师、学生良好形象，提升学校文化内涵。4、加强档案管理，依据档案管理的统一要求，加强档案的分类收集、整理，建立学校电子档案库，使学校档案管理规范化、制度化、科学化。(七)做好成人教育培训工作。1、努力搞好劳务培训及招生就业安置工作，为学校发展助力。根椐县教育局成教工作要求，结合本校实际，立足本地支柱产业、新兴产业，求真务实，充分发挥我校科技培训资源的作用，搭建远教信息资源共享平台，提高学校教育培训实力，创新科技培训模式。通过农村实用技术培训和新技术、新品种的推广，提高当地农民发家致富的本领，推动当地农业结构调整，加快农业特色板块建设和农业品牌建设。2、教师进修学习工作全县教师全员轮训工作从2008年秋季学期开始启动，通过三年的努力，已顺利完成率第一轮的培训工作。目前随着“国培计划”与“农村骨干教师培训”形式的出现，对今后我县教师培训工作提出了新的要求。因此根据我县教师队伍和教育教学水平实际，2011年秋季学期将进行长班培训50人，时间为一个学期，条件是各校区本学期测试水平排位靠后的教师，中班二期，2011年秋季学期新招的教师以及之前没参加过培训的新教师。展望未来，有机遇，更有挑战，县教育局给我们提出了更高的要求，社会各界和广大家长对我们存有更高的期望，我们全体教职员工要善于解放思想、务实工