有效的幼儿园管理制度.doc

有效的幼儿园管理制度岗位职责、权限和任职要求1. 目的明确幼儿园各岗位的职责、权限，确保服务工作有序开展；明确幼儿园各岗位的任职要求，确保从事影响服务质量工作的人员能够胜任本职工作。2. 适用范围适用于幼儿园所有岗位。3. 职责3.1办公室负责确定幼儿园各岗位的职责、权限和任职要求。3.2园长负责批准幼儿园各岗位的职责、权限和任职要求。4. 职责、权限和任职要求4.1 园长职责、权限负责全园的工作，制定质量方针和质量目标，并组织实施。主持管理评审，确保质量体系持续有效运行。负责承担幼儿园管理的全部责任，服从并贯彻执行国家和上级教育行政部门的法律、 法规、政策和规定。制定幼儿园的中长期发展目标和教育目标。组织制定幼儿园的各类规章制度并组织执行。负责组建适宜的组织结构，及员工招聘工作。负责宣传，招生策划工作。负责幼儿园对外的一切联系工作。明确各部门及各岗位职责和权限，指定管理者代表，以保持质量体系正常运行。负责幼儿园内部资源的配置及人财物的合理使用。组织和指导家长工作。园长在管理中具有决策权、人事权、财务管理权和奖惩权。4.2 副园长职责、权限负责幼儿园的教学服务工作质量，贯彻执行幼儿园的质量方针，对质量目标完成情况 负责。负责教学过程各环节的实施及对教师教学能力和教学过程的调控和评价。负责组织幼儿园的教研工作，定期进行教改实验及教学观摩；不断提高教学水平及工作质量。组织安排全园教职工的岗位培训工作。负责学期招生工作、大班毕业工作及幼小衔接工作。负责教育、教学、档案整理、归档工作。负责幼儿园后勤服务工作及安全保卫工作的管理。4.3 办公室职责全面负责行政管理、保育工作。负责幼儿园文件、记录的发放、处理和保存。负责图书管理工作。负责协助园长搞好管理评审工作。负责员工档案及幼儿档案的管理。负责质量目标的分解，执行情况的检查工作。负责幼儿园的人力资源管理、员工培训工作。负责基础设施管理工作。负责办公环境、保教环境的检查监督工作。负责幼儿园招生工作的策划与实施。负责组织家长沟通工作，受理幼儿、家长及社会各方对幼儿园的投拆、意见和建议。负责教学用书的订购及教学辅助资料的建档管理。负责保教物资、服务采购及验证工作。负责组织调查家长满意度情况。负责组织内部审核工作。负责组织、协调幼儿体格发育、健康检查工作，负责组织预防接种工作。负责组织、协调员工体检工作。负责行政、保育不合格服务的处置。负责不合格保教物资的处置工作。负责组织教学过程的纠正、预防措施的采取、实施工作。协助园长负责幼儿园的日常政务及各类事务（会议组织、外来接待等）及对外联络。负责幼儿园各类政府批文的年检工作。负责食堂、仓库管理工作。负责门卫、消防管理工作。协助副园长做好各类评比统计工作。4.4 教研室职责全面负责教学管理工作。负责编制年（学期）教育、教学计划。负责组织编制月、周、日教育、教学计划或一日活动安排。负责实施教育、教学活动，如教案编制、备课、评比等。负责组织教学研究工作及教研活动。负责组织教学活动的检查工作，如教案检查、保教日志检查、观摩听课等。负责组织优秀教案的评比、优秀论文的评比推荐工作。负责教育不合格服务的处置。负责组织教学过程的纠正、预防措施的采取、实施工作。4.5 各班级负责幼儿的保育、教育工作的实施。负责编制月、周、日教育、教学计划或一日活动安排。负责实施定期清扫、消毒工作。负责幼儿的日常行为检查工作。4.6 班长岗位职责全面负责本班的保教工作，根据园计划的目标结合本班实际情况制定班务计划。团结协调班上教师、保育员完成好园领导布置的一切工作。严格遵守师德规范和园内的一切规章制度，起到模范带头作用。努力学习，刻苦钻研业务，不断提高班级管理工作水平及组织活动的能力。定期组织班级教师、保育员学习规章制度及相关业务知识。负责班级固定物资和教学物品的领用、保管和维护及报修工作。负责幼儿考勤及班级各类在用表格的规范填写、收集、整理、保管工作。组织召开家长座谈会，向家长汇招幼儿在园情况，并听取家长的意见和建议，并及对 向园领导反馈。4.7 教师岗位职责热爱幼儿教育工作，对每一位幼儿都视为已出。细心、细致、亲切和蔼、仪表整洁，举止端庄大方，坚持使用普通话，严格遵守保教工作手册。全力保护幼儿的生命安全，坚持积极鼓励启发诱导的正面教育，在关注幼儿的生理、心理的发展，尊重幼儿的个体差异，因人施教。严格执行幼儿园的一切规章制度。根据教育目标结合季节特吴为幼儿创设，相适宜的教育环境和区域角，并认真制作教育所需玩教具。积极参加业务学习和教研活动，不断提高业务能力，保持并发展学习能力。积极做好家长工作，随时保持与家长的沟通，虚心听取意见并及时反馈。认真完成园领导及班长布置的一切工作。检查督促保教人员对幼儿的生活护理工作。（在“三检”中抽查儿童仪表整洁，饭、 便后的洗手习惯，睡觉脱放衣裤是否规范等一日生活常规），以及厨房、厕所的卫生消毒工作，并进行记录。根据季节的变换宣传卫生保健知识及育兆科学知识。定期向主管副园长汇报全园的卫生保健工作情况。4.8 食堂人员工作职责热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。努力钻研业务，提高烹调技术，做到色、香、味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证幼儿营养质量。严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质， 餐具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁、每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。注意个人卫生，上班要穿戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食品保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协助，不断改进服务态度。注意节约用水、用电，做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。4.9 出纳工作职责认真执行国家有关的财会法规，遵守各项财会制度，积极为教育教学服务。认真记好往来帐目，做好现金收支和银行结算工作。严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备，库存现金不得超过规定限额。严格控制支票使用，发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销，认真审核发票单据，做到无差错。每月收费前要做好准备工作，按时收费，为家长提供方便，做到态度和蔼，主动热情。不断提高业务水平，努力提高工作质量，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。4.10会计工作职责认真执行国家有关的财会法规，遵守各项财会制度，积极为教育教学服务，对幼儿园的财务工作实行监督。按照会计制度的规定设置帐目，做到手续完善，内容真实，数字准确，日清月结，管理完善。协助园长做好每学期和每年的经费预算和结算工作，参与经费管理，合理安排全园经费的使用，做到计划开支。及时、准确编制报表，制定各类报表和帐目结算，每月按时交送报表。监督检查本单位财务收支、资金使用和财产保管，收支检验等情况；妥善保管会计凭 证、帐簿、报表档案资料。对家长热情和蔼，认真听取各方面意见，积极改进工作，努力提高管理水平，除做好 本职工作外，兼职做好园长分配的其他工作。4.11采购员工作职责采购员必须经常与炊事员和事物员联系，加强采购工作计划性，按食谱购买食品，不 买腐烂变质及过期的食物。认真执行交验手续，帐目清楚，单、物相符，按时结帐，公私分明。每天深入厨房半天，并按炊事员的职责搞好工作。4.12门卫工作职责坚守工作岗位，出入人员严格检查，入园人员填写表格，未经允许，禁止非工作人员进入园内。做好幼儿接送时间的安全工作，按时开门、锁门。 如临时有事需在园内处理必须将大门锁好，离岗时间不超过20分钟。如有事请假外出必须向分管园长请假，准假后方可出去。接送时间督促家长不在园里逗留，发现可疑人员要严加盘问，提高警惕，严防事故发生。做好报纸、杂志分发工作，信件送递本人，文件及时登记，不得积压和遗失。4.13清洁员工作职责做好全园清洁卫生工作，每天打扫、拖抹园舍，经常保持园舍整洁卫生。每天打扫冲洗厕所两次，清除粪便、进行消毒，保持清洁。清除当天垃圾。每月清洗一次窗帘，半月清洗垫单、枕巾一次，一月清洗被盖一次。配合教师教育幼儿，保持环境的清洁，培养幼儿良好的卫生习惯。每月抹墙壁一次，每天抹栏杆一次。协助生活教师清洗被盖。4.14保管员工作职责对全园的财产全面管理，做到随时收检、入库、分类保管，存放地点清楚明确，做到心中有数。每半年清点一次，帐物相符。新购入物品凭发票入帐，领用或借出物品手续齐全，领用和借用人必须签名或盖章。严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作，保证物品的安全、卫生、整洁，杜绝霉、 变质，做到手勤、脚勤。做好开单前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应，学期末对财务 进行一次核对，生活用品做到日清月结。及时供应所需物品，对园里的桌椅、用具做到有数有帐，发现丢失和损坏及时追查。完成领导交给的各项其他任务。4.15保育员工作职责根据幼儿一日生活常规中保育工作的要求，认真细致地做好保育工作。负责班级房舍、设备、环境及玩教具的清洁卫生和消毒工作。在教师的指导下，负责管理照顾好幼儿生活的各环节，细心观察幼儿的健康状况及情绪并及时反馈给班长。严格执行幼儿园卫生保健制度和安全保卫制度。与保健医生配合确保幼儿身心健康发展和人身安全。管理好幼儿衣物和班级物品。主动配合教师组织教育，游戏活动，协助教师制作玩教具，必要时代理教师组织活动。积极参加各种形式的岗位培训，努力提高业务能力。认真完成园领导和班长布置的一切工作。严格遵守幼儿园的所有规章制度。4.16保健医生工作职责协助园长、副园长组织实施有关卫生保健方面的法规和制度，并督促执行。制定幼儿园的卫生保健工作计划，并健全幼儿园内各项卫生保健制度。把儿童体检关，建立和完善儿健康档案。严格执行定期体检制度，要求查体率达95% 以上，建卡率100%。及时进行健康分析，做好评价记录，疾病统计及预防工作，依统计结果提高改进措施。密切与当地保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作，各种疫苗接种率达95%以上，建卡率达100%。研究调配和改善幼儿膳食，尽量科学合理的搭配营养卫监督。负责检查监督各班的环境卫生、卫生保健和消毒工作进行检查评比。全面负责病儿的喂药工作。严格按家长的要求及数量喂，并做记录。负责医务室物品及药品的保管，登记清理工作。4.17管理者代表全面负责质量体系的建立运行。及时向园长报告运行的情况并处理影响体系运行的有关问题。领导和组织内部质量体系运行的审核工作。做好管理评审的准备工作和评审决议实施的跟踪验证。加强质量意识的宣传，促使全园职工村立良好的服务意识，以满足顾客要求为服务的目的。负责质量体系的有关事宜与外部的联络和信息交流。领导安排QMS办公室的工作。4.2 任职要求：4.2.1园长：由股东会提名。具有园长资格证书；从事幼儿教育10年以上，并具有5年以上管理经验；年龄50岁以下；具有良好的沟通能力及协调能力。4.2.2副园长：由园长提名；从事幼儿教育5年以上，具有丰富经验和学习能力；出色的教学能力及业务指导能力；年龄50岁以下；工作责任心强，具有小教高级职称；良好的沟通能力及协调能力。4.2.3教师幼师或相关专业毕业，具有教师资格；从事幼儿教育1年以上，具有丰富经验和学习能力；身体健康，无传染病。4.2.4保育人员高中以上学历，身体健康。员工业绩能力考核管理1. 目的通过对教职员工的考核，确保各项目标任务得以实现，使幼儿园的有关规定及各项规章制度得以有效的落实。2. 适用范围 适用于幼儿园各岗位的考核工作。3. 职责3.1 园长负责考核工作的组织与协调，是考核工作的调整评分人。3.2 副园长是中层管理人员的第一评分人，员工考核工作的第二评分人。负责组织考核工作的统计、审核工作。3.3 各部门负责人负责各自范围内员工的考核工作，员工考核工作的第一评分人。3.4 教职员工是本部门中层管理人员的第二评分人；负责自我评分工作。4. 工作程序4.1 幼儿园的考核工作每年开展一次，时间间隔不超过12个月。4.2每次考核前，园长负责编制员工业绩能力考核表，经与副园长商量确定后，交办公室负责印制。4.3办公室将考核表发放至各位员工手中，各位员工应本着公平、公正、促进幼儿园发展的原则进行评分工作。填表过程应注意保密工作。任何人员不得擅自打听其他人的填表情况，否则按保教事故处理。4.4 员工自评为1个工作日，填表完成后，交办公室收集、整理并发放至第一评分人。第一评分人评分期限为4个工作日，填表完成后，交副园长收集、整理并发放至第二评分人，第二评分人评分期限为4个工作日，填表完成后，交副园长收集、整理并发放至调整评分人（中层管理人员无调整评分人），调整评分人评分期限为4个工作日，评分过程结束后，全部考核表统一交副园长。超过规定时间交表者，视为无效。副园长应妥善管理，不得将评分情况泄露。4.5 副园长负责业绩能力考核的统计工作，并填写业绩能力考核统计表，上报园长。统计工作完成时限为5个工作日。4.6 园长根据考核情况召开员工会议，分析、评价本次考核情况，安排改进措施，办公室负责会议记录，并监督改进措施执行情况。5. 记录5.1 JL.G02-01 员工业绩能力考核表5.2 JL.G02-02 业绩能力考核统计表玩具、娱乐设施维护保养细则1. 目的对玩具、娱乐设施的维护保养工作进行控制，确保幼儿娱乐安全。2. 适用范围适用于幼儿园玩具、娱乐设施的维护保养的控制。3. 职责3.1 维修人员负责每日玩具、娱乐设施的检查、维护工作。3.2 教师负责玩具、娱乐设施使用时的检查工作，发现问题及时维修。3.3 清洁工负责每日玩具、娱乐设施的清洁工作。4. 维护保养细则4.1 转椅a) 每日开园前，对各种坚固件进行检查，发现松动现象（如倾斜、旋转不灵活等），及时调整；b) 每日开园前，对坐椅、扶手、地板进行擦洗，确保无水、无垢；c) 每月或发现旋转不灵活时，对旋转轴进行注油，注意不污染地面；d) 每月对转椅挡棚清扫一次，检查是否完好。4.2 秋千a) 每周开园前，对各种紧固件进行检查，发现松动现象（悬挂、秋千连接件等），及时调整；b) 每日开园前，对坐椅、扶手进行擦拭，确保无水、无垢；c) 每日对秋千挡棚清扫一次，检查是否完好；d) 每月或发现摇荡不灵活时，对悬挂、秋千连接件等处进行加油。4.3 蹦床a) 每日开园前，对各种紧固件进行检查，发现松动现象（如保护栏、垫子等）及时调整；b) 每日开园前，对楼梯、扶手进行擦拭，确保无水、无垢；c) 每月对蹦床顶清扫一次，检查是否完好。4.4 滑梯a) 每日开园前，对各种紧固件进行检查，发现松动现象（如滑梯摇动）及时调整；b) 每日开园前，对滑梯进行擦拭，确保无水、无垢；c) 每月或发现滑梯摇动时，及时维护修理。4.5 多功能活动架a) 每日开园前，对各种紧固件进行检查，发现松动现象（如倾斜、摇动等）及时调整；b) 每日开园前，对滑梯、楼梯、扶手、地板进行擦拭，确保无水、无垢；c) 每月对多功能活动架进行一次大检查，发现问题及时维修；d) 每月对多功能活动架挡棚清扫一次，检查是否完好。4.6 操场a) 每周或发现操场、地面不平整时，及时进行修理；b) 每月对操场清洗一次。4.7 跑道a) 每周或发现跑道地面不平整时，及时进行修理；b) 每学期给跑道刷洗一次。4.8 防护栏a) 每周或发现防护栏松动，及时进行修理；b) 每周对防护栏进行擦拭一次，确保无灰；c) 每两年进行一次修补。食堂卫生管理制度1. 目的对食堂管理进行控制，确保其满足卫生要求，使全体教职工、幼儿的饮食卫生得到保障。2. 适用范围适用于对食堂工作人员、食品储存间、操作间、烹调用具、餐具、烹调过程、饭菜准备等的控制。3. 职责3.1 食堂工作人员认真执行有关制度；负责食堂卫生的清扫工作。3.2 副园长负责食堂卫生工作的检查。4. 管理制度4.1 食堂卫生行为准则a) 严格遵守国家卫生部、商业部有关饮食卫生的规范要求；b) 除日常工作检查以外，非食堂工作人员一律严禁进入食堂操作间、仓库；c) 患肝炎、肺结核、皮肤病、痢疾、伤寒等传染性疾病人员不得从事厨房工作，严禁带病工作。d) 食堂工作人员必须定期进行身体检查，无健康证（或过期）人员一律不准上岗；e) 食品加工准则：过期、腐烂、变质食品不予加工。f) 严格依据保教环境控制程序的规定进行卫生清扫工作。4.2 食品储存管理4.2.1管理员负责建立食品帐目，按月进行清点，对保质期已过的食品进行清理。4.2.2储存间必须做到防鼠、防虫、防雨、防潮、防霉变，并由管理员定期进行通风、清扫、除蜘蛛网。4.2.3各类食品要分类摆放，对于容易产生霉变食品应上架摆放，离地、离墙距离不少于10cm，必要时，食品应建立收发卡片、先进先出。4.3 操作间的管理4.3.1工作人员必须穿工作服，戴袖套、口罩、帽子，头发必须塞在工作帽内。工作服每周清洗不少于一次。4.3.2工作人员一律不准留指甲，穿拖鞋，上班前、进卫生间后均要用肥皂进行洗手，必要时应进行消毒。4.3.3操作间的墙面、地面卫生每天一小扫，每周一大扫，水沟清掏、垃圾清运每日进行,并用水冲洗干净。4.4 烹调用具、餐具的管理4.4.1 新购置的用具、餐具先用优氯净浸泡15分钟，再用清水冲洗，放入消毒柜中消毒30分钟。4.4.2餐后的用具、餐具用洗洁精洗后，用清水冲洗干净，放入消毒柜中消毒30分钟。4.4.3 饭菜盛装容器每天售饭前，放入锅中高温消毒。4.4.4 摆放食品的柜子要保持完好，防护罩、纱窗齐全，并随时关闭，做到防蝇、防虫、防鼠，滑道每天清洁，擦洗干净。4.4.5 菜板生熟分开，贴上标志：菜刀、铲、勺使用后洗洁精或（大碱）消毒后，再用清水冲洗。4.4.6水池、灶台每日需用大碱（或优氯净）进行清洗消毒，消毒柜每月进行清洁，油烟机每月清洗1 次。4.5 烹调过程的管理4.5.1新鲜蔬菜必须用流水冲洗，洗后放入另外一个池子中放满水浸泡，洗净后的蔬菜必须用干净的容器盛装，不能放在有污水的地方。 4.5.2洗米过程中，必须将石头、老鼠屎等杂物挑拣干净，洗米用具不能放在地上，要用架子踮高，使水能往下流，不能让污染的水泡到米；4.5.3工作人员进洗手间必须脱去工作服、帽、袖套等，盛拿熟食要用夹子、尝菜时要用筷子，吃过的食物不能在放到锅里。4.5.4盛装容器的使用：生熟分开，实行“四过关”，一洗、二刷、三冲、四消。4.6 饭菜准备的控制4.6.1饭菜供应必须准时、卫生；4.6.2所有盛装容器必须提前消毒，上盖放置，对于需叠放的容器，必须事先清洗、消毒，净后严禁随处摆放。4.6.3保育员到食堂提幼儿饭菜时，应先洗净手，患病人员不能入食堂。4.6.4幼儿饭菜应根据各班幼儿人数、饭量来衡量，以免盛装过满，散落的出现。4.7食堂工作的检查4.7.1每天早上由保健医生对采购的蔬菜、肉类等食品检验和卫生检查，查后记录在笔记本上，发现异常食品严禁进行加工。4.7.2副园长每日对食堂工作人员执行制度的情况进行检查，检查次数不得少于1次，查后记录在食堂检查记录表上，检查的内容一般包括：工作服穿戴情况、工作人员卫生情况、食品储存情况、卫生清扫、消毒情况、饭菜准备、卫生情况等。记录5.1 JL.G04-01 食堂定期清扫记录表5.2 JL.G04-02 食堂检查记录表仓库管理制度1. 目的对幼儿园的物资、食品进行管理，保证幼儿安全、减少浪费、提高效率。2. 适用范围适用于幼儿园对物资、食品使用的控制。3. 职责3.1 仓库管理员负责物资、食品的仓库管理工作。3.2 其他部门负责物资、食品的使用和保管工作4. 管理制度4.1 幼儿园的仓库分为：物资库、食品库。4.1.1物资库管理的物资包括：办公用品、教材、教具、幼儿用品、设备、工具、备品、配件等。4.1.2食品库管理的物资包括：粮食、食用油、酱油、醋、调料、蔬菜、干菜等。4.2 物资入库及入库验收应按以下程序进行：4.2.1物资入库a) 物资采购回来后，由采购人员填写入库单（蔬菜除外）一式三联（库管联、财务联、采购联），连同采购物资交检验人员进行质量检验、检验合格后，由检验人员签字确认，交库管员进行验收，验收后签字确认，并保存库管联。b) 依据入库单，由库管员在物资台帐上进行进帐处理，必要时填写物资卡片。c) 采购人员在报销时，入库单上必须有库管员、检验员签字，财务人员方可给予报销。4.2.2 根据物资分类，管理员对物资入库情况（包括：物资名称、规格、类型、数量、单价、金额等）建立台帐。4.3 物资标识a) 管理员负责在仓库内设立标识（可以插牌、划定区域等）b）状态标识合格区；不合格区。c) 物资标识建立物资卡片，注明物资名称、规格型号、出入库记录等4.4 物资防护4.4.1 物资存放仓库的基本条件：窗明库净，无蜘蛛网（每周清扫不得少于一次）；通风良好（每天通风）；光线充足；防雨、防潮、防鼠、防虫等；具有足够的摆放架。4.4.2 对易燃、易爆、挥发性强的物资应单独设置仓库或隔离存放，并应注意：无明火、远离热源；摆放在地下；配备灭火器；保持包装完好；库房结构坚固，门窗封闭牢固；仓库门内开；对于有毒有害物资，应实行“双人双锁制”进行管理。4.4.3 易发霉、生锈的物资：注意通风；放置在有防潮设施的仓库内。4.4.4 易碎、易损的物资：体积较小的物资，应放置在货架的底层或地上；体积较大的物资，应靠墙立放，物资上方不能有悬挂物资；有胶垫保护。4.4.5 食品：防鼠、防虫、防蛀、防潮；先进先出的原则；严禁贮存过期食品；所有食品必须分类、上架摆放；所有盛装容器、袋子必须符合相关卫生要求，每次使用完后进行清洗，保持外观干净；对于易发生霉变的食品，包括米、面、干菜等，尽可能计划采购，并定期晾晒。4.5 出库手续的办理a) 物资领用人应凭其所在部门负责人签字确认的领料单到仓库办理物资出库手续；b) 管理员根据领料单上所列物资，逐一发放；c) 管理员根据领料单内容登记仓库物资台帐；d) 对于有毒、有害物资，还应在有毒、有害物资登记表上进行记录；e) 管理员应于每日下班前，将领料单汇总后核对，并进行相关的帐务处理；f) 管理员按照物资分类负责建立并填写物资借用登记表，在物资借用时，经借用人签字确认后，方可办理借用手续。4.6 定期盘点工作4.6.1 每学期末，管理员应对仓库内物资进行逐一清点；4.6.2 根据清点结果，填写库存物资盘点表；4.6.3 管理员应将库存物资台帐的余额和盘点表上的实物进行核对：4.6.4管理员应在放假前，将学期库存物资盘点表送交财务室审核，并上报园长。4.6.5 财务室应于放假前对仓库物资进行抽样或全部核对，并将核对结果上报园长。4.7 记录管理依据记录控制程序财务室、仓库管理员负责对记录进行收集、整理、编目、归档。5. 记录5.1 JL.G05-01 有毒、有害物资登记表5.2 JL.G05-02 库存物资盘点表5.3 JL.G05-03 物资借用登记表消防安全管理制度1. 目的对消防工作进行控制，力争做到有章可循，确保幼儿的生命、财产安全。2. 适用范围适用于幼儿园消防工作的控制。3. 职责3.1 园长消防工作的第一责任人；负责消防工作的总检查工作。3.2 办公室负责消防工作的管理与检查；负责联系灭火设施的维修、更换、充装等工作。3.3 各部门人员负责消防工作的具体实施。4. 管理制度4.1 消防责任制消防安全组组长（园长）消防安全组副组长（副园长）消防安全组组员（后勤组组长、门卫）等4.2 加强教职工的消防意识a) 每年组织教职工学习安全消防知识一次；b) 带教职工到消防队进行参观、学习培训，每三年一次；c) 每五年组织教师做一次消防演习，并做记录，按年整理归档。4.3对幼儿进行消防安全知识的教育，每年组织幼儿参观消防队一次4.4 消防管理a) 教职工、幼儿不准把易燃、易爆物品带入园；b) 每间教室、食堂、宿舍等按要求配置消防设施配置一览表。4.5 防火安全“三级”检查4.5.1一级检查由各班级组织实施4.5.1.1每班教职工每周应对本班级进行一次火情安全的检查，解决本身能够排除的一般不安全因素。上报本身不能解决和排除的火情隐患及不安全因素。4.5.1.2发现问题应及时处理，向办公室及时报告并以交接班记录的形式进行登记。4.5.2二级检查由办公室实施4.5.2.1办公室负责人每月组织有关教职工对幼儿园区域进行一次检查，检查防火安全工作的执行落实情况。4.5.2.2组织处理幼儿园内部的火险隐患及整改，对保教人员进行消防技能和安全防范的培训。4.5.2.3每月向园长汇报消防安全情况。4.5.3三级检查由园长实施每年末，由园长对各部门进行检查或抽查，检查防火安全制度的执行情况，重点检查要害部位防火安全管理及执行情况。4.5.4检查的基本内容a) 检查灭火器的性能是否正常，发现问题（指针指向红色、黄色区域）及时调整、更换或充装，杜绝隐患。b) 电器设备运行是否正常，有无超负荷运行，电线电缆有无老化、受潮、漏电、短路等情况。c) 易燃、易爆物品管理是否规范，周围是否有危险点；d) 使用有毒有害物品的场所是否有防毒的安全措施。4.6 检查情况记录在消防安全检查记录表内。5. 记录5.1 JL.G06-01 消防设施配置一览表5.2 JL.G06-02 消防安全检查记录表幼儿休息室管理制度1. 目的对幼儿休息室进行控制，确保幼儿休息环境的整洁、宁静与安全，让幼儿学习精力充沛，游戏活泼愉快。2. 适用范围适用于对幼儿休息室的控制。3. 职责3.1保育员负责幼儿休息室的日常管理工作；负责幼儿休息室卫生的打扫。3.2教研组长负责幼儿休息室的检查。4. 管理制度4.1睡眠的组织和管理4.1.1活动安排上的准备 睡前可组织较安静的活动，如户外散步，提醒全体幼儿排尿等。4.1.2 睡眠环境上的准备4.1.2.1保持新鲜流通的空气每天早上7：30分开窗；11：00分关窗，并将窗帘拉上，保持较暗的光线。4.1.2.2保持适当的温度 冬季可提前1小时关窗，小小班的使用电暖气（11：00开，12：00关），夏天可采用开窗通风，注意避免空气对流。4.1.2.3保持暗光与安静的环境 应挂窗帘保持较暗的光线，在幼儿午睡期间任何人员不得在卧室附近大声喧哗。4.1.3幼儿睡眠心理的准备 保教人员不应在睡前批评恐吓幼儿，也不得给幼儿讲激烈的引起悬念的故事，也不能以睡眠为条件向幼儿许诺。4.1.4对个别幼儿进行指导 对脱衣动作慢、体弱多病的应让他们提前进入睡室。4.1.5睡眠的组织与管理4.1.5.1 培养幼儿良好的睡眠习惯及独自入睡的习惯；培养幼儿睡前衣物要叠放在固定的地方。4.1.5.2 养成幼儿按时睡眠、按时起床的好习惯 中午12：00午睡，2：30分起床（托班可根据幼儿情况调整时间），起床时可以放音乐，让幼儿听音乐起床，所选音乐应是柔和的适合幼儿年龄特点的，如摇篮曲。4.1.5.3 培养幼儿正确的睡姿 引导幼儿不趴卧，不跪卧，不蒙头睡觉，鼓励幼儿侧卧或仰卧。4.1.5.4 掌握排尿规律，及时提醒幼儿排尿。4.1.5.5 仔细观察，及时发现异常情况 要注意幼儿的被子是否盖好，睡姿是否正确，二要注意及早发现突发疾病及时诊治，幼儿有尿应允许幼儿随时解小便，值班人员不得私自离开幼儿，应巡回检查。4.2 起床4.2.1 指导幼儿穿衣叠被4.2.1.1 晒被、洗被，幼儿被褥应半年晒一次，每月月底最后一周星期五由家长把被套、床单、枕头套带回家清洗于下月第一周星期一带回幼儿园，并且铺好。4.2.1.2 每天保育员都必须检查有没有尿床的幼儿，如有应及时将被褥拿去露天晒，也可以在暖气上烤干。4.3 开窗通气4.4 每天下午幼儿离园后，必须用紫外线灯消毒40分钟。紫外线消毒时应无人在场，并且把所有窗帘拉起来。教研活动实施细则1 目的 教研活动是针对教育实践中的问题或困难确定课题，通过研究改进工作效果，从而提高保教质量。2 适用范围适用于对教研活动的策划、组织的控制。3 职责3.1 副园长负责教研活动的策划，明确教研活动主题。3.2 教研组负责组织教研活动的实施，并做好相关记录。3.3保教人员参与教研活动。4. 实施细则4.1教研活动的意义以及形式。4.1.1教研活动的意义应包括：a) 架起了理论联系实际的桥梁。b) 解决问题有效提高了教师的教育教学能力c) 激发了教师的研究兴趣，改变了教师传统的思维方式。d) 形成了团结合作的氛围4.1.2教研活动的形式：副园长策划，教研组组织实施，保教人员参与，通过方案实施了解教研意义，应用教研结果。4.1.3每年2月和8月（初）副园长根据下一年度教学计划对上下学期的教研活动分别进行策划，形成年度教研计划，其内容一般包括：a) 教研活动的主题的确定b) 教研活动的时间地点参与人员c) 教研活动实施的大致步骤与安排d) 教研活动完成情况的检查方法e) 教研活动的反馈评价总结f) 教研活动所需预算经费（必要时）4.1.4每学期末教学副园长对下一年度教研活动计划进行审核，交园长批准后，发放至参与教研活动的教师手中。4.2教研活动的实施4.2.1教研活动的内容包括：a) 学科教学（如：教法、教具创新、新编儿歌、等）；b) 区域活动（如：区域游戏、区角活动的指导开展等）；c) 生活常规（如：晨间活动的开展、自理能力培养等）；d）综合方面（如；班级管理、教师素质提高等）。4.2.2依据教研活动计划的要求，主题发言人应提前准备主题发言稿、活动设计稿、教具等。4.2.3教研活动的组织程序a) 参与教研活动的人员应遵守教研活动时间，按时在签到本上签到登记；b) 由主题发言人针对教研活动进行主题发言；c) 教研室负责认真填写教研活动记录表；d) 教研活动结束，由副园长组织教研活动参与人员针对教研活动进行总结讨论；4.2.4针对教研活动中发现的问题，在工作中对改进意见及时进行落实和完善，对较普遍和突出的问题进行罗列（必要时针对问题形成新的教研活动主题开展教研活动）4.3所有记录由教研室负责进行收集、整理、编目，待学期结束后交档案室进行管理。5. 记录5.1 JL.G10-01 年度教研计划5.2 JL.G10-02 教研活动记录表保教物资验收规程1. 目的对保教所需的物资、食品、教具、设备的质量验收项目、验收准则等做出规定，确保其质量满足保教服务的需要。2. 适用范围适用于保教物资的质量验证。3. 职责3.1 后勤组组长负责保教物资质量的验证工作。3.2 仓库管理员负责保教物资的数量验收工作。4. 验收规程4.1 验收准则4.1.1所有保教物资均要验收合格后，方能办理入库和使用手续，不合格物资一律退货。4.1.2与幼儿安全有关的物资施行全数检验，一般物资施行抽样检验。4.1.3与幼儿安全有关的物资不允许存在有不合格项目（主要项目），其他项目及其他物资允许有0.1%的不合格项目。4.2验收规程4.2.1 分类A：食品类、电器类、厨具类、室外玩具类；B：生活用品类、教学用具类、办公家具类、小型玩具类；C：低级易耗品。4.2.2 验收标准要求食品外包装完好无损、商标图案等清晰明了，保质期在有效期内。4.2.2.1生鲜类食品验收标准以感官法为主，主要有视觉检验法、味觉检验法、嗅觉检验法、触觉检验法，视觉检验法，主要评断食品的新鲜度、成熟度、清洁度；味觉检验法主要是评断食品的口味是否优良，滋味是否正常；嗅觉检验法主要是检验食品是否具备应有的香味、有无异味等等；触觉检验法食品的硬度、弹性、膨松等性能指标。4.2.2.2冷冻冷藏品的验收标准：注意保质期：收货时要检查食品的保质期限，如果超过保质期，就要拒收并退回。注意质量：收货时要检查质量是否变质，如冷冻品是否有融化变软现象，包子、水饺、汤圆类是否有龟裂现象，乳品、果汁是否有膨胀、发酵现象。注意包装：在收货时要检查食品的外包装箱是否有腐化、破损、并且检查食品包装是否有污点、膨胀、破损等现象，如是真空类包装不能有脱空现象。4.2.2.3蔬果的验收标准：蔬果大致可分为水果、瓜类、叶菜和根茎类。a) 水果验收标准：不能有虫眼、碰伤、花斑、不能有枯烂、不能出水，不能有残留有害化学物，不能有水果传染病毒。b) 叶菜类：如青菜、小白菜、菠菜、生菜等。验收标准：菜叶上不能有虫眼，不能有枝叶，不能有农药残留。c) 根茎类：如土豆、山药、蒜头、洋葱等。验收标准：不能有混土；不能有虫眼，土豆不能生芽、变青色，大蒜不能长蒜芽。d) 抽样标准：10%，合格判定标准：在抽样中，若有10%的不合格，即为不合格。4.2.2.4肉类的验收标准：a) 猪肉验收：首先要看该猪的大小是否达标,一级猪的标准重约为60KG且猪后背第5、6背椎之间的肥标不能超出一指；二级猪的标准重约为六十至七十公斤且猪后背第5、6背椎之间的肥标不能超出二指。感官检查肉品时，通常将肉分为新鲜，次新鲜和变质三个等级。猪肉感官检查可以从色泽、粘度、弹性、气味等标准来进行。抽样标准：100%，合格判定标准：不允许存在不合格。b) 鸡肉验收：新鲜的鸡肉眼球饱满，皮肤有光泽，淡黄或灰白色，骨肉红而发亮。外表微干或微湿，不粘手，弹性良好，指压后凹陷立即恢复，有正常鸡肉气味。无长毛及毛根，口腔及宰杀刀口无血污、杂质，无紫斑瘀血，净腔，禽腹内无过多脂肪，腹下刀口不过长，刀口整齐，平均重091kg，鲜鸡最好当天杀当天送。抽样标准：100%，合格判定标准：不允许存在不合格。c) 牛肉验收：新鲜的牛肉肌肉色泽呈鲜红色，有光泽，肥肉部分接近白色，用手背触摸肉质，若有黏手感觉，说明牛肉没注水。抽样标准：100%，合格判定标准：不允许存在不合格。d) 冻禽质量验收标准：外观滋润，呈乳白或微黄色。基本无血脉，风干现象，无白，黄绿，紫斑，无冰衣，解冻后与鲜禽特征相同，外包装上有生产日期，外包装无破损，无不封口现象。抽样标准：100%，合格判定标准：不允许存在不合格。4.2.2.5水产的验收标准a) 鱼类感官鉴别:神态-在水中游动自如，反应敏捷；体态-无伤残、无畸形、无病害；体表-鳞片完整无损，无皮下出血现象及红色鱼鳞。 抽样标准：100%，合格判定标准：不允许存在不合格。b) 虾类感官鉴别：个大而均匀，活蹦乱跳（或能活动），无死虾。c) 盐渍海产感官鉴别：质地-坚实而具韧性，手指甲掐之可破、脆嫩；气味-轻腥气、盐味；色泽-有光泽；清洁度-无污物和泥浆。d) 冰鲜鱼感官鉴别：皮肤-类金属、光泽哑色的表面显示其已不新鲜；眼睛-饱满明亮、清晰且完整、瞳孔黑、角膜清澈；鳃-鲜红色或血红色、含粘液且没有粘泥；肛门-内收或平整，不突出，不破肛；体外粘液-透明或水白；肉质-坚实且富有弹性，轻按下鱼肉后，手指的凹陷处可马上恢复；气味-温和的海水味或鲜海藻味，无氯味腐臭味；休表-鱼鳞完整、体表无破损。e) 冰鲜虾感官鉴别：有固有的颜色，不发白或的红；头胸甲与躯干连接紧密，无断头现象；虾身清洁无污物。4.2.2.6糕点的验收标准：糕点颜色、大小、味道；批量生产日期，两天以内。盛装用具；4.2.2.7蛋类的验收标准：颜色正常，外形谐调，个均匀。干净，无残留土、泥、草等污物。摇晃时没有声音，在灯光下无黑点。外壳完整，无破损，无虫卵或苍蝇虫。4.2.2.8干货的验收标准：不能腐败、变味、变色。无破包、虫咬、鼠咬。生产日期及保质期。4.2.2.9米粮类的验收标准：（1）货量大是抽验称重，检查重量是否足够。（2）未腐败、变味、变色。（3）无虫咬、鼠咬。（4）无破袋、无杂质。（5）生产日期、保质期。4.2.3 家电验收标准a) 电器产品认证合格证书（部分电器）；厂家生产许可证（部分电器）；厂家营业执照；法定质量检验机构出具的合格检验单证。b) 必须具备的中文使用说明标识内容：产品销售包装上应标明的标识内容：产品名称及型号及规格；商标；产品重量和数量；色别标志；包装外形尺寸；消费者须知（开启包装前）的贮存、运输注意事项和标志；必要的开启包装注意事项；制造厂名、厂址。产品说明书应包括的内容：产品名称及型号（规格）；产品介绍；额定电压（V）和电源种类；额定频率Hz（直流电器除外）；额定输入功率（W或KW）；主要使用性能指标；接地说明；组装和安放、安装事项；使用说明；维护保养事项；产品附件名称、数量、规格；常见故障及其处理方法一览表；制造厂名和厂址。粘贴标志：实施安全认证的电工产品必须在产品或外包装上印制或粘贴安全认证标志。（3C标志）应在产品或其包装内附有合格证明和保修卡。4.2.4厨具验收标准a) 必须索取的法规文件：厂家营业执照；厂家生产许可证；法定质量检验机构出具的相关检验单证；b) 必须具备的中文使用说明标识内容：食品名称；型号和条形码（自带码或店内码）；商标；制造者、经销商的厂名、厂址；产品使用说明书；c) 应在产品或其包装内附有合格证明和保修卡。4.2.5室外玩具验收标准a) 厂家营业执照；厂家生产许可证；法定质量检验机构出具的相关检验证明；b) 中文使用说明标识内容：食品名称；型号和条形码（自带码或店内码）；商标；制造者、经销商的厂名、厂址；产品使用说明书；c) 合格证明和保修卡。4.3 B类物资验收标准主要采用观察法，并检查包装、数量、品质、保质期、单位、条码、生产日期和售后服务等4.4 C类物资验收标准检查包装、数量、品质、保质期、单位、条码、生产日期等预防接种制度1. 目的对幼儿的预防接种工作进行控制，达到预防疾病的目的。2. 适