九年级化学实验教学计划

九年级化学实验教学计划至 学年度 第 一 学期学科:化学 年级:九年级 任课教师: 学 期 计 划九年级学生第一次接触化学，学生对化学课既陌生又好奇，作为教师的职责就是带领学生走进奇妙的化学世界。化学是一门以实验为基础的学科。实验教学是化学教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，提高学生科学的实验能力，从而达到教学目的。为更好地实施实验教学，现做计划如下：一、实验目的1培养学生树立实事求是的科学精神。2掌握科学的实验方法。3培养学生初步的观察和实验能力。4培养学生的创新精神和团结协作精神。二、实验措施：1对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2严格要求，按程序进行操作。3认真组织，精心辅导。4开展形式多样的实验竞赛活动。5积极组织并指导化学课外兴趣小组开展实验活动。本学期教学任务：九年级化学上册全书。包括：第一章：大家都来学化学第二章：认识空气、保护空气第三章：维持生命之气氧气第四章：生命之源水第五章：燃料实 验 课 题实 验 类 型实 验 时 间喷雾写字 补充实验课堂演示9月1日火柴梗被折断课堂演示9月4日水的三态变化课堂演示9月4日石蜡熔化成液态蜡油课堂演示9月4日玻璃破碎课堂演示9月4日食糖溶解在水中，再加热蒸发掉水后又得到食糖课堂演示9月4日火柴梗燃烧 实验1-1课堂演示9月4日镁条燃烧 实验1-2课堂演示9月4日化学变化的观察（1）实验1-3课堂演示9月5日化学变化的观察（2）实验1-4课堂演示9月5日练习实验基本操作（1）实验1-5课堂演示9月13日练习实验基本操作（2）实验1-6课堂演示9月13日练习实验基本操作（3）实验1-7课堂演示9月13日练习实验基本操作（4）实验1-8课堂演示9月13日练习实验基本操作（5）实验1-9课堂演示9月13日化学实验室之旅学生分组实验9月14日金属铜化学性质的探究（1）实验1-10探究实验9月15日金属铜化学性质的探究（2）实验1-11探究实验9月15日金属铜化学性质的探究（3）实验1-12探究实验9月15日金属铜化学性质的探究（4）实验1-13探究实验9月15日探究化学变化的现象 学生分组实验9月20日测定空气里的氧气含量 实验2-1探究实验9月20日探究我们的呼吸作用 补充实验探究实验9月22日分子的性质（1）实验2-2课堂演示9月28日分子的性质（2）实验2-3课堂演示9月28日分子的性质（3）实验2-4课堂演示9月28日分子的性质（4）实验2-5课堂演示9月28日分子的性质（5）实验2-6课堂演示9月28日探究分子运动学生分组实验10月5日离子的性质 实验2-7课堂演示10月9日氧气的性质（1）实验3-1课堂演示10月13日氧气的性质（2）实验3-2课堂演示10月13日氧气的性质（3）实验3-3课堂演示10月13日氧气的实验室制法 实验3-4课堂演示10月13日用高锰酸钾制取氧气 实验3-5探究实验10月17日探究氧气的制取和性质学生分组实验10月19日物质燃烧的条件 实验3-6探究实验10月25日面粉爆炸 实验3-7课堂演示10月26日观察明矾净水 实验4-1课堂演示11月8日观察沙层过滤净水 实验4-2课堂演示11月8日水的蒸馏 实验4-3课堂演示11月9日探究水的组成 实验4-5探究实验11月15日探究质量守恒定律 补充实验探究实验11月23日氢气的实验室制法 补充实验课堂演示12月1日氢气的性质 实验5-1课堂演示12月1日氢气的燃烧 实验5-2课堂演示12月1日氢气的爆鸣 实验5-3课堂演示12月1日氢气的验纯 实验5-4课堂演示12月1日探究氢气的制取和性质学生分组实验12月6日二氧化碳性质的探究（1）实验5-5探究实验12月11日二氧化碳性质的探究（2）实验5-6探究实验12