永利小学防震防火疏散应急预案.doc

永利小学防震防火疏散应急预案依据有关法律、法规和规章，根据灵武市突发公共事件应急预案和银川市教育系统影响校园安全稳定事件应急预案，结合我校实际情况，制定本预案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七届四中全会精神，坚持以人为本和全面协调可持续的科学发展观，遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，全面提高教育系统应对各种突发公共事件的能力，保障广大师生的生命安全，保持社会稳定。二、适用范围与分类本预案适用于我校内可预见的各类重大、特大突发公共事件的应对工作。突发公共事件分为以下两类：1、地震灾难。2、火灾事故。三、组织机构与职责（一）成立灵武市永利小防震防火疏散应急处理指挥部，下设办公室、抢救组、安保组、宣传组。（二）指挥部组织机构、职责1、组织机构总 指 挥：王世春 永利小学校长副总指挥：柳 元 永利小学副校长成 员：马 婷 郝 伟 柳 元 牛 莉 晁金铎 刘志华2、职责（1）当有防震防火事件发生后，负责应急预案的实施；（2）亲临现场负责事件处理的指挥和领导；（3）负责向上级汇报情况，传达和发布事件处理方面的临时性决定和命令；（4）全力做好事件处理工作和善后处理工作；（5）事件处理工作结束后，及时组织时间调查，写出调查报告，报市人民政府。（三）指挥部办公室组织机构、职责1、组织机构成员：刘赞 孙学亮 2、职责（1）承担指挥部的具体事务，前线指挥协调事件处理工作；（2）传达指挥部的决定、命令，协调其他各组的工作；（3）收集、反馈、统计、上报抢救的情况和信息；（4）其他事务性工作。（四）指挥部抢救组组织机构、职责1、组织机构：组长：刘赞 成员：孙学亮 白永福 徐香玲2、职责（1）设置明显的疏散路线和必要的照明设施；（2）负责组织抢救人员和财产，做好伤员转送救治工作；（3）协调各班迅速排除险情；（4）负责事件后教室、设备、设施、购置调配工作和人员的安排。（五）指挥部安保组织机构、职责1、组织机构组长：柳 元成员：马 婷 郝 伟 王 岐 晁金铎 刘志华 孙学亮 牛 莉2、职责：在做好指挥学生的同时还应做好以下工作。（1）负责组织校园中调部位的安全保卫工作，避免人为破坏；（2）维护治安；（3）协调抢救组迅速排除险情。（六）指挥部宣传组组织机构、职责1、组织机构组长：刘志华成员：牛 莉2、职责（1）制定各类预案，包括宣传教育规划、计划等；（2）进行知识技能的培训，并根据情况举行预案演练；（3）指导、检查学校安全稳定知识的宣传教育；（4）现场通过广播等方式，即宣传政策、救助知识等；（5）及时宣传应急指挥部的知识，安定民心、稳定局面；（6）协同学校对学生和教职工进行正确的引导，稳定师生的情绪、心态，消除师生员工不必要的紧张和恐惧心理；（7）组织做好安抚慰问受害者及家长工作。四、预测、预警及应急响应（一）学校建立防震防火检测与报告网。组织各组之间的信息交流，组织有关人员对发生或可能发生的重大、特大事件的趋势、危害等做出正确判断，为指挥部应急决策提供科学依据。信息检测与报告要坚持“早发现、早报告、早处置”的原则，建立常规数据监测制度。（二）学校建立应急值班系统。学校及时准确地向市教育系统指挥部报告特别重大、特大防震防火的有关情况。（三）信息报告建立重大地震火灾事件请示报告制度。重大地震火灾事件发生后，学校立即向市教育系统指挥部报告，同时向有关部门报告，报告有口头和书面等形式，报告不得超过2小时，不得迟报、谎报、瞒报、漏报。报告内容包括：发生地震火灾事件的单位、详细时间、详细地点、事件经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计、危机原因、性质的初步判断、抢救处理情况和采取的措施、需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜、事件的报告单位、签发人和报告事件、联系电话、联系人、联系地址。应急处理过程中，及时续报有关情况。（四）联系电话王世春柳 元 赞刘志华、地震事件和火灾事故处置（一）地震火灾事件发生后，立即启动应急预案，各组成员到位，应急反应队伍到位，迅速采取相关切实有效措施及时控制局面。（二）学校发生事件后24小时有人值班，校长及相关人员24小时开机。强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间；火灾发生时，一般伴有浓烟，且火势凶猛，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校防震防火应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、紧急避震避火（1）教室内人员听到地震防火命令后，处于教室内的师生立即停止教学活动，班主任或任课教师尽快组织学生迅速抱头或头顶书包,身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低,躲到桌底或墙角,以保护身体，避免被砸，告诉学生不要靠近窗口。（2）教室外人员在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震火灾来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物（教室）里。2、紧急疏散避险等到主震火灾结束后，为了防止有次生灾害发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地-操场。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。（1）要有顺序地疏散，不准在互相拥挤，避免跌倒。（2）指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（6）各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。注意：学生应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震防火；与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道,便于地震火灾时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震防火或撤离的地方，时机一到马上撤离。3、撤离路线。一年级学生撤到教室门口，二年级学生撤离到教室门口，三年级学生撤离到教室门口，四年级学生撤离到教室门口，五年级学生撤离到教室门口，六年级学生撤离到教室门口，然后所有的同学都撤离到操场指定地点集中，双手抱头，下蹲。4、为防止次生灾害的发生，相关人员第一时间应切断电源等。六、宣