文明礼仪标兵倡议书_第1页
文明礼仪标兵倡议书_第2页
文明礼仪标兵倡议书_第3页
文明礼仪标兵倡议书_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4文明礼仪标兵倡议书中华民族素来是文明礼仪之邦温文儒雅、落落大方、谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、言谈举止无不体现一个人的气质与素养。古人有云“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,只有学会做人,才能学会做事。为了切实提高每位学生的思想素质修养,为了搞好教育教学,创造一个优良的校园环境,请全体六年级学子从细微处做起,彻底告别不文明行为。你可曾这样问过自己当我们每天背着书包走在上学的路上,我的着装、发型、仪容仪表是否规范得体是否能够维护校容校貌我是一名合格的小学生吗当我们踏入学校的大门,我能否遵守规章制度,在教学楼内不跑跳、不喧哗,能否做到稳步轻声、自动成排,不破坏门窗、教具、桌椅,注意公共卫生,杜绝乱扔垃圾,做到以校为家当我们坐在教室里,我能否遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不随意进出教室,不携带与学习无关等物品,不影响正常的课堂秩序,做到认真听讲,课后能够做到不欠2/4交作业,不抄袭作业,不违反考试纪律,端正学风考纪;晚修能安心自学,不大声喧哗影响他人,晚修课间不在楼道上奔跑;集队集会能做到快静齐。师生之间,我能否尊敬师长,不在教师长辈面前说谎,不慢待家长客人同学之间,我能否友爱同学朋友,不骚扰他人,不讲粗言脏话,不欺负弱小同学,不谩骂、侮辱同学,不恶意侵犯他人利益,并在能力范围内帮助关心其他同学作为一名少先队员,我是否起到了模范带头作用我能否对得起胸前飘扬的红领巾莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;菁菁校园,学子圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。在此向全体六年级同学发出倡议,作为一名松山湖中心小学即将毕业的学生,只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关,每一节课,每一天,只要有进步就是收获,有进步就是优秀,相信通过我们每个人的努力一定能引领校园新风貌,扫除不文明行为,提高自我,完善自我;做一个“德才”和谐发展的人,做一个文明的小学生文明礼仪标兵倡议书相关内容2016年致公司团员青年的3/4倡议书公司全体共青团员、青年朋友们在激情燃烧的五月,我们迎来了第94个“五四”青年节;在馥郁芬芳的五月,我们迎来了公司60周年的生日。近百年,传承着千千万青年振兴中华的伟大梦想;一甲子,记载着一代代航三人筚路蓝缕的奋斗故事。救助贫困学生爱心捐助倡议书亲爱的老师们、同学们在同一片蓝天下,我们共同享受着温暖的阳光大自然给了我们同样的厚爱,然而生活却给了我们不同的境遇。“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”他们无法像同龄人一样尽情享受家庭的温馨,他们在渴望着,中学学雷锋活动倡议书每年的3月,这是个不同寻常的年月学雷锋活动月。为了弘扬雷锋精神,传承尊长敬老的传统美德,开展“弘扬雷锋精神,推进志愿服务”主题实践活动。校团委郑重地向全校师生的同学们发出如下倡议一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。保护家园的倡议书环保和低碳是保护环境的主要概念。在生活中,有一部分人是没有意识到,保护环境,生态是多么的重要。绿色,已离我们远去。那么我们就不应该要更重视我们的家园吗也许,绿色在一些人心中不是那么的重要,而也许也有人是喜欢追求绿色的,中学文明就餐倡议书民以食为天,食以安为先。这4/4句话大家都懂,就是说粮食是一个人的生活所系,而饮食安全又是第一位的。大家肯定都认同这句话。但在我看来,整洁的就餐环境,文明的就餐氛围同样重要。教师节倡议书全体同学们九月,伴着收获的气息如期而至。我们歌唱九月,因为这是恩师永恒的节日;我们牢记九月,因为这是我们对恩师真诚的表白。今年的9月10日是全国第28个教师节。学院捐款倡议书亲爱的老师们、同学们健康快乐的生活,是我们每个人的心愿。当我们与朋友欢笑嬉戏的时候,当我们与家人共享天伦的时候,当我们在规划美好明天的时候,您可知道,就在我们身边,一位青年女教师正以她微薄的力量与急性白血病进行着艰难的抗洪赈灾捐款捐物倡议书“一方有难、八方支援”,洪水无情人有情,为支

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论