钢湘一中校长在2014年秋季开学典礼上的讲话.doc

钢湘一中校长在2014年秋季开学典礼上的讲话 钢湘一中在2014年秋季开学典礼上的 全面建成 乐园 、 书香校园 和 精神家园 是钢中人共同的使命与追求 尊敬的领导、来宾，亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。天高云淡，秋阳和煦，不是春光胜似春光！度过了一个酷热的暑假，伴着凉爽的秋风，我们钢湘一中4431名师生齐聚一起，举行隆重的开学典礼，满怀信心地开启新的学期。首先，我谨代表向莅临的领导和来宾表示热烈的！向辛勤工作、无私奉献、功勋卓着的教职员工致以崇高的敬意！向青春靓丽、意气风发、勤奋的钢中学子们致以新学期的亲切问候与良好祝愿-祝你们更加优秀！ 九月是收获的季节，金秋属于辛勤耕耘的人们。回首过去的一学年，我们全体钢中人共同品味秋天的丰硕，分享成功的喜悦。2013年高考二本上线人数496人，其中一本242人，600分以上18人，周之恒荣获湖南省文科状元，王义磊获湘潭市理科第二，总人数尤其是提升率均在湘潭市遥遥领先，这是在三年前我们的入校起点整体实力并不是很强的基础上取得的；同样，今年初中毕业会考合格率99.38，处于湘潭市前茅；高二学业水平合格率97.4，也处于湘潭前列；各类学科获市级奖励162人次，其中杨浩桢同学在初中素质与实验能力竞赛中获全国奖；我校荣获 湖南省传统项目学校 优秀单位，在湖南省青少年健美操锦标赛中16人次获一等奖，湘潭市第十四届中小学生 艺术百佳 共有25人次 同学们在各种各样的舞台展示自己的才情与钢湘一中学子的优秀！ 这些成绩的取得凝聚着所有钢中师生的汗水与智慧，凝聚着各级领导、各界朋友、全体家长的支持与关心！作为校长，我倍感荣耀、倍感自豪，也心怀感激，同时，也倍感肩上的责任重大与使命崇高！ 成绩永远是属于过去，现在与未来都是梦想的新起点！敬爱的老师们，教育是一次充满理想与希望的事业，我们既要对同学们的现实成长负责，更要为同学们的终身发展奠基，帮助每一位同学实现成长梦、大学梦、成才梦是学校与教师的所在，只有每个同学的梦想得到了实现，中华民族富强、民主、的伟大复兴梦才能最终实现！我想，优秀的学校是由成就，对于我们这个优秀教师团队我深怀敬意，更希望你们满怀教育的理想情怀，深刻到自身的神圣使命，充分找到教育的现实与理想之间的平衡点，时刻怀揣一颗爱心、一份责任，用知识与智慧启迪学生，用人格魅力感染学生，既做经师，又做人师，期望在座的每一位老师都成为一本好的活教材，这样我们的教育工作和事业便会历久弥坚、历久弥新，不断地接近进而达到教育的理想境界！ 站在对负责的高度来看，我们的教育不仅是传播知识、培养技能、启迪智慧，还应肩负起中华文化传承与发展的使命。中华文化的精髓是什么？我认为应当是先辈留下的儒家文化的精华-以 诗、书、礼 为典型的和文化，是 仁义礼智信、温良恭俭让 与孝悌等传统。那么，钢湘一中的文化精华是什么？我认为是 厚德启智、和谐共生 的钢中精神，是以 学习乐园 、 书香校园 和 精神家园 为核心的钢中文化体系。着名学者费孝通先生指出： 文化自觉 是生活在一定文化中的人对其文化有自知之明 。文化自觉是人们对自己文化的清醒认知，它通过言行表现出来，决定着一个群体的集体精神状态。因此，作为学校，作为教育者，我们必须以高度的文化自觉肩负起传承和发展中华文化的重任，以高度的文化自觉建设好、发扬好 三园 文化为核心的钢湘一中文化。 什么是 学习乐园 ？是基于 快乐学习 的理念，以同学们科学发展、终身发展为落着点，以课改为抓手，全面提升效率、学习效率，让学习成为快乐与享受，催生持续的学习内驱力。深入推进课程改革与课堂教学改革，全面实现 高效课堂 到 魅力课堂 的构建，方能真正实现 绿色升学率 。 在学校课程改革与课堂教学改革已进行了三年，取得了阶段性的成果，但还没有真正形成自己的特色。我希望广大教师思想更加统一，实践更加主动，以大智慧大勇气去扬弃、去创新，构建富有钢湘一中特色课程、校本课程体系；希望我们每位教师，不仅仅关注教学的结果，更加科学地关注学生学习的过程，让同学们学得更自主、更快乐、更科学；共同创造钢湘一中的课堂 文化生态 ：让每一个同学都能感受到自主的尊严、独特存在的价值，得到知识获取、能力增长、智慧生成、心灵成长的愉悦。 同学们，中学阶段是你们学习成长和人生奠基的黄金时期，你们朝气蓬勃，满怀憧憬与希望。校园是你们成长的舞台，课堂中你们永远是中心，希望你们以主人翁的姿态，纵情肆意地将课堂变为你们自主学习、交流、探究创新的平台和展示的舞台，让青春在课堂在校园活力四射，流光溢彩！ 什么是 书香校园 ？是基于 学习型组织 的构建，努力创设喜欢阅读、广泛涉猎的1氛围。建设学习型学科组、学习型、互助交流学习型课堂、学习型社团等，全面提升自由平等、开放包容、科学民主等为精神内核的人文素养，形成 自由之精神，独立之人格 构建人文精神与科学精神并重的现代学校文化特质。 同学们，我所指的读书并不局限于书包里的教科书，在互联网无孔不入、媒体快餐文化盛行的今天，养成一种阅读习惯，广泛地阅读中华文化和世界文化的经典着作，从人类历史中吸取营养，从传统文化中吸取营养，对于提升自己的文化涵养，提升自己的人文修养至关重要。古人讲 腹有诗书气自华 ，诚哉斯言。当你有充分的阅读积淀，达到一定程度时，外化出的是一种儒雅的文化品位，一种从容自信的非凡气质。因此，我特别希望老师们带头多读书，并且以组为龙头在师生中有地策划组织全面地开展读书活动，当以读书为乐、阅读为荣的风尚真正地形成，书香便弥漫在我们的校园。 那么，又何谓 精神家园 ？是基于 以人为本 的理念，凸显 尊重、激励、公平、民主 的管理文化，努力构建和谐的人文氛围。这些年来，钢湘一中教师团队形成了勤奋、敬业、奉献的核心价值观念，我们的行为准则、思维方式、工作作风、团队意识就是以这种价值观表现出高度的大局观、一致性，可以说和谐共生的钢湘一中团队初步搭建完成。当然，我们还需要进一步将这种精神文化、显性化，应当凝聚全体师生的集体智慧，广泛讨论，达成一致，形成自觉，共同将校园建成家园，并将这个家园建成精神归依之所，大家在这里和谐地享受工作、快乐学习与诗意生活。 老师们，同学们，以高度的文化自觉建设以 三园 文化为核心的美丽钢中是钢中人共同的使命与追求！美丽钢中是校园美丽、教师美丽、学生美丽的和谐统一，是外在美与内在美、显性美与隐性美的共生融合：校园清洁优雅、秩序井然有序，饱含文化气息与团队温馨感；师生仪表整洁，言行举止文明礼貌，体魄健康，人格健全，精神愉悦蓬勃向上，富有审美情趣，追求健康高雅，师生在和谐友好的氛围中相伴进步、共同成长！ 潮平两岸阔，风正一帆悬 。新的学期已经启航，新的蓝图已绘就，让我们一