初一语文寒假班入学测试第一套题.doc

初一语文寒假班入学测试第一套题（分值：分）一、基础知识（一）字音、下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） 喝彩（） 伶仃（ ） 姹紫嫣红（） 污秽（） 戍守（） 白雪皑皑（) 忏悔（） 晨曦（） 风调雨顺（） 提防（） 侥幸（ ） 丢三落四（) 、下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（ ） 着重 附着 着急 穿着打扮干燥 噪音 急躁 下河洗澡 沾染 玷污 粘贴 拈轻怕重差遣 参差 差点儿 差强人意（二）字形、选出下列词语没有错别字的一组（ ）、长年累月 随声附和 一筹莫展 栩栩如生 、雷励风行 侧隐之心 如法炮制 鬼鬼祟祟、莫名奇妙 肆无忌惮 浮想联篇 刚愎自用 、卑躬曲膝 混然一体 素味平生 惹事生非（三）标点符号、为下面语句选择正确的标点，将序号写在括号里（ ）。 记得在小学里读书的时候班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么句 鹦鹉能言，不离于禽猩猩能言，不离于兽 .，：，。 . 。：“；。” .，：“。” . ，：“；。”（四）句子排序、根据文段内容，选择短语填空（只填序号）。 有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇定剂， ；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。 可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦 可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静 、下列句子排序最恰当的一项是（ ） 真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息而且连本钱都会丧失殆尽 而是要通过彼此的积累加重其分量 这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风 （五）修辞手法（分）、下列诗句中，不是对偶句的一项是（ ）.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 .野径云俱黑，江船火独明。.浮云游子意，落日故人情。 .乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。、对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一组是（ ）（）鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。 （）武松想：人难道还怕老虎吗? （）他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。（）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 .()比喻 ()引用 ()比喻 ()拟人.()拟人 ()反问 ()夸张 ()比喻.()比喻 ()反问 ()夸张 ()拟人.()夸张 ()反问 ()比喻 ()拟人（六）语病判断、下列句子没有语病的一项是( ) 、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。、通过这次比赛，使他的自信心增强了。、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。二、课内诗文（一）课内诗词饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。、本诗的作者及朝代分别是（ ） .李白 唐代 .苏轼 唐代 苏轼 宋代 .杜甫 唐代 、下列理解不正确的一项是（ ）.首句描写了西湖晴天的水光。.次句描写了雨后的山色。.诗人将西湖比作西子，写出了西湖的神韵。.这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。、下列说法正确的一项是。 这是一首满怀思乡愁绪的作品。 这是一首抒发有志报国而实施无门的作品。 这是一首思念友人，赞美友情的作品。 这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。（二）课内文言文、橘逾淮为枳中，下列对晏子使楚成功的原因分析最不恰当的一项是( )晏子本以善于辞令出名，机智善辩，很有外交才干。晏子拥有渊博的学识，“橘枳”之喻证明知识就是力量。晏子面对强权能勇敢从容，毫不畏惧。晏子是著名的政治家，拥有一颗拳拳爱国之心。、下列选项中对郑人买履选自、朝代、作者分析完全正确的是（ ）战国策 刘向 西汉时期 韩非子 韩非 战国末期战国策 刘向 战国末期 韩非子 韩非 西汉时期三、课外文言文（一）文言句子翻译能力任末好学任末年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书每有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”【注释】任末：人名。笈：书籍。庵：茅草小屋。麻蒿：植物名称，点燃后可照明。、“门徒悦其勤学”是因为( ) 、门徒为有这样的老师而很开心。 、门徒为能够和老师换衣服而高兴。 、门徒感受到老师好学，以致到了乐在其中的境地。 、门徒对老师如此勤学而感到心悦诚服。越人患鼠越西有独居男子，结生茨以为庐，力耕以为食。久之，菽粟盐酪，具无仰于人。尝患鼠，昼则累累然行，夜则鸣啮至旦。男子积憾之。一旦被酒归，始就枕，鼠百故恼之，目不得瞑。男子怒，持火四焚之。鼠死，庐亦毁。次日酒解，伥伥然无所归。.对画线句“次日酒解，伥伥然无所归”翻译正确的一项是( ) .第二天酒喝完了，惆怅万分，不知怎样回家。 .第二天喝酒解忧，满怀愁绪，不知何去何从。 .第二天酒意虽解，仍恍恍惚惚，找不到回家的路。 .第二天酒醒了之后，无家可归，茫茫然不知所措。养柑蚁广南可耕之地少，民多种柑橘以图利，常患小虫，损失其实。惟树多蚁，则虫不能生，故园户之家，买蚁于人。遂有收蚁而贩者，用猪羊浮脂其中，张口置蚁穴旁，蚁入中，则持之而去，谓之养柑蚁。、对文中画线句翻译正确的一项是（ ）. 经常害怕小虫，损失其实（很多）。. 常常遭受小虫的侵害，使柑橘的果实受损。. 经常以小虫为祸患，损失实际上（不多）。. 常常害怕小虫，其实是担心柑橘受损失。（二）内容主旨理解能力太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”太祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远。或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后。信能尽忠于我也。”乃赐之币。【注】视事东阁：在东阁处理政务。 浣濯：洗涤。 参军：官名。、对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是 。 .赞扬太祖躬行节俭。 .表明对太祖的忠心。 .希望太祖始终节俭。 .暗示太祖给予奖赏。四、现代文阅读倔强的仙人掌女人看见路边蹲着一个挑担老头儿，他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座独立秀挺的山峰，山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。女人拿起仙人掌仔细的挑选了很久，价格不贵，与花鸟市场上的相比便宜许多，便挑定了自己喜欢的两盆，准备一起买。老头儿布衣布褂，黑褐色的脸上堆满了笑容。他操着极生硬的普通话，如数家珍般介绍着植物的种种优点，什么如何好看好养了，什么净化空气了。末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说：“你要两个，那就算你小批发好了，再便宜你一块钱，你看咋样?”“你这是真嫁接上去的（ ）还是用牙插上去的?”这样的价钱，女人总觉心里不安，指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球满脸怀疑地问。蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的，这种事情不止一次了。老头儿的脸腾地红上来，紧锁眉头，瞪着浑浊的眼睛说：“怎么可能是插上去的?怎么可能呢?这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊!”老头儿本不地道的普通话，这时更是结结巴巴地有点南腔北调了。“是吗?”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道。这样的看似暴怒的伪装她也见多了。倘若是货真价实的东西，何必这么着急，她心里想着，不再吭声。眼看就要成功的交易，因为这一问停了下来，空气似乎也凝固了。老头儿的脸涨得更红了，忙不迭地解释。而他越是叽里咕噜地絮絮不止，她就越觉得他不可信。忽然，老头儿停了下来，从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌，没等女人反应过来，使劲一拉，把它的顶部从底峰上扯了下来，然后一手一半举到女人眼前：“你看，你看!有牙签吗?”他用力地问她，眼里似乎也冒了火。没有牙签，扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上被拽了下来，而它的底峰上生生裂开了一道绿色肉质沟壑，本已长在一起的首尾两截，就这样被硬硬地扯开了。面对这样的场面，女人呆呆地怔了一会几，低下头去付钱。老头儿一脸自尊，挺着胸膛收钱，三块钱一个，五块钱两个，又从布衫口袋里摸出装钱的塑料袋，该找多少还找多少，也不计较身首异处的那一个。老头儿娴熟地把东西包扎好，放进女人的车筐里。转过身，捡起地上已成两截的仙人掌，一起放进她的车筐里。“别扔了”， 老头说，“一起种进泥土里，两截都能活。”女人脸红了，羞愧地点了点头。老头倒笑了起来，露出锈蚀的牙齿，又用他那东倒西歪的普通话安慰她说：“放心好了，这东西最耐折腾，刚才那点事算不了什么，只要有点泥，就能长出根的。”两截还能活，这不假。但女人看着老头儿只是觉得心里生疼，仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是别的什么。那别的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。那疼隐隐约约地从老头儿脚下的那对仙人掌里传过来，从他那鬼样的普通话中传