社工091和法学082班级趣味运动会策划改.doc_第1页
社工091和法学082班级趣味运动会策划改.doc_第2页
社工091和法学082班级趣味运动会策划改.doc_第3页
社工091和法学082班级趣味运动会策划改.doc_第4页
社工091和法学082班级趣味运动会策划改.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“运动我心,青春飞扬”趣味运动会策划书一、活动背景:值寒冬来临之际,许多同学宁愿在宿舍睡觉也不愿再去进行体育锻炼,从而养成了懒惰的坏习惯,并且逐渐失去了对班级活动的热情,针对此现象,特举行此次趣味运动会,以期重新激起同学们对班级的热情以及养成勤奋的优良品质。二、活动意义:同学们通过参加各种互动游戏,可以促进改变懒散的现状并且能够加强体育锻炼进而增强体质。同时通过协作可以加强相互之间的了解及友谊,从而增强法学082班和社工091班两班的交流与各自的凝聚力。三、参与对象:法学082和社工091四、活动时间地点:主持人:陈鲁男运动会时间:11月11号下午(预定)地点:体育馆南侧篮球场总体要求:法学082班和社工091班全体同学必须参加,请假的除外,若无特殊情况必须按时到场。五、活动内容:1、破冰游戏:兔子舞1)、此游戏每组派出5人,但人数不宜过多,否则会减低游戏的乐趣。 2)、让所有学员组成一个小队,要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。 3)、主持人站在一边为他们发号施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再连续向前跳3下。奖项设置:优秀组织奖一组2、“瞎子”背“瘸子” 目的:沟通配合能力,活跃气氛 游戏规则:1)共分5组,每组13名队员,队长一名。每组派出2名队员(男女各一名)出战2)男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。3)“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。4)路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生5)距离设置为30米,用时最少队为胜。并记录时间6)比赛设置一等奖、二等奖、三等奖各一组,优秀组织奖一组3、模仿秀1)共分5组,每组13人,队长一名。每组派出5名参赛, 剩余交叉监督另外的队伍。2)主持人把先前准备的物品告诉第一个队员,然后由第一名队员模仿给本队的第二名队员,第二名队员把所理解的词语写下来,以此下去直至最后一名选手猜完为止。 奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一组,优秀组织奖一组4、毽子比赛 比赛赛制: 共分5组,每组13人,每队出5人,3男2女。 比赛规则:1)、在毽子落地前可用身体任意部位接毽子(手与臂除外),本人不可连踢,球不得明显停留在队员身体的任何部位。 2)、依此规则,把每队的总数记录下来,统计成绩排名。 奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一组,优秀组织奖一组5、定点投篮 比赛方法:共分5组,每组13人,每队出5人,3男2女。每人轮流定点投2个球,女生在3秒区内任意点投球,男生在3秒区外投球,最后统计中篮次数排名。 奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一组,优秀组织奖一组6、才艺大PK: 分为两组,法学082班和社工091班各为一组,抽签决定第一个开始的人员。此环节两班可以进行歌曲对抗、情歌对唱、相声小品表演、杂耍节目等项目。 奖项设置:一等奖4名,二等奖8名,三等奖10名,优秀组织奖12名7、2人3足规则:参加者2人(必须男女各一名)为一组,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,2人从起点向终点跑去,用时少者获胜。比赛设一等奖二组,二等奖三组,三等奖四组。8、脚夹球跳接力赛:设立若干个参赛队,参赛队每队共2人。起点和终点各1人,两组相对站立,相距10米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一个篮球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的另一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点,以各队完成时间多少排定名次。 最后一名将要接受惩罚。规则:在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。比赛设一等奖二组,二等奖三组,三等奖四组六、活动要求:比赛过程中必须遵守比赛规则,否则取消比赛资格;必须坚持合作互助的原则,避免个人主义;必须听从主持人安排,不得擅自独行。奖励措施:下设各种奖项对表现优秀的小组或者团队进行表彰惩罚措施:1、做十个俯卧撑 2、进行才艺展示 3、模仿动物的叫声及形态动作 4、其他预期效果:现场气氛活跃,同学参与积极性高并且能够真正感受到活动的意义,活动能够按计划完成。准备物品:白色塑料绳一捆,三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论