2019年进步演讲发言稿范文.doc

2019年进步演讲发言稿范文 92019年进步演讲发言稿范文篇一进步生发言稿进步生代表讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家上午好！伴随着期中考试的逝去，在这次考试中，我取得了优异的成绩，从原来的第三考场冲进了第一考场，整整进步了60名。 当然，这是和我平日的努力和老师的教导、同学们的鼓励是分不开的。 以前我是一个经常让老师头疼的学生，成绩不稳定，又贪玩。 因为我的学习成绩不稳定，怕同学们会议论我；有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。 在期中考试前，老师找我谈了话，鼓起了我的勇气，于是我下定决心要改变自己。 渐渐的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成绩也逐渐地提高了。 回顾半学期以来的学习生活，我又取得了一个个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，同学们的热心帮助。 同学们，我们取得了点滴成绩，我们需要冷静、沉着地去面对。 我感受到了班级其他同学都有了很大变化，仿佛一夜之间都长大了。 “一滴水只有融入大海才永远不会干涸”，我也是这种情况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围，我才会有所进步，成为进步生的一员。 下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会，以便同学们在学习中借鉴。 1、确定学习目标，分步实现。 人有了目标，才有了前进的动力。 我们应确定自己的学习和奋斗目标，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。 2、注重学习方法，有了学习目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的步伐了。 上课认真听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲知识点、推理过程，有些听不懂的地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止，另外课堂上我总是积极回答问题，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有很多收获。 另一个我常用的办法，那就是“问”，只有多问才能有提高，同时也活跃了学习气分。 3、注重巩固加深。 知识只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。 作业是必做的，但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，这也是这次一些同学退步的原因，而我呢？我认为老师布置作业一定有理由，让我们反复练习，加深了解，巩固提高。 因此作业必做，基础才得以巩固，才达到熟能生巧的境界。 4、知识重在积累。 难题不会有情可原，但基础和讲过的题必须会，那就要求我们，该写的必须写正确写会，该记得必须记准确记熟。 积累的多了，也就容易作到举一反三。 改错也很重要，只有真正弄懂错在哪，才有进步。 5、科学安排时间。 时间的长短对大家来说是一样的，但要提高学习效率和成绩，就得比别人花更多时间。 特别是周末，我也不放松，总是限定时间，集中精力完成，再适当放松。 我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。 我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识，中午哪怕只有一刻钟，我也计划好完成哪个学习任务。 晚上我总是先复习当天学过的知识点，再完成作业。 成绩已属于昨天，我会放眼明天，以积极向上的心态，认真扎实的风格迎接下次的挑战。 希望这次考试成绩不理想的同学，不要气馁继续努力，相信功夫不负有心人，让我们坚定信念，共同进步！谢谢大家！篇二我的进步演讲稿我的进步学校的发展尊敬的各位领导，各位老师们大家好！能够站在这个地方，我感到非常的荣幸！今天我演讲的题目是“我的进步，学校的发展”。 首先，我想用三个比喻来诠释一下教师与学校之间的关系。 如果教师是一滴水，那么学校就是一片大海，一滴水只有放入了大海中才不会枯竭；如果教师是船员，那么学校就是船，优秀的船员驾驶着性能优越的船才能乘风破浪、直济沧海；如果教师是演员，那么学校就是舞台，只有我们共同发展，才能赢得更加响亮的掌声。 这几年来，是学校给予了我展示自己的能力和施展才华的舞台，是学校给了我拼搏的勇气和力量，只有怀着一颗为教育事业而献身的心，才能与学校的教育思路和改革碰撞出灿烂的火花。 从小我就怀抱着一个教师梦，如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识。 不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。 这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。 教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。 因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。 只有这样，才能做一名合格的教师。 20XX年9月，我怀着一颗赤诚的心来到了市直八小，从此，开始了漫长的征程，与全校师生一道，共同执着不懈地探索着，实践着教育的真理。 记得刚走上讲台时，台下那一双双求知若渴的眼睛，仿佛就是那催人奋进的力量许多的紧张，许多的感动，增长了我成长的阅历，也记录下我与学校的共同成长发展。 学校的一草一木我都是那样的熟悉，为它，我愿意付出我的汗水和激情，看到它一天天的发展，一天天的进步，即使疲惫不堪的我也乐此不疲，岁月匆匆，走上讲台已有4个春秋，4年的时间，对于岁月的长河，不过是短暂的一瞬，但是对于我来说，是一段漫长而艰辛的时光，4年中，有欢声笑语，幸福满足；也有愤怒无奈，忧愁烦恼；有激情飞扬，充实舒心，也有沉郁迷惘，泪落无声，而最让我最为欣慰的这4年以来，在各级领导的关心和帮助下，我和学校一起发展，共同经历了凤凰涅磐般的激情岁月。 记得我上公开课，怀着对理想的渴望和走上讲台时的紧张，一节课下来，不知自己在讲什么？是同事们诚恳地为我指出不足，帮助我逐渐成长，在这个全新的环境里，让我深深感受到了市直八小教师们身上那种独有的特点！正是因为教师们的热情，让我感受到了家的温馨，正是因为教师们的朝气勃勃，让我感受到了对工作的热忱！真是由于同事和前辈们的悉心教导，才让我这个教育新手一步步地向前进步。 每当我感到忙绿和疲惫的时候，我总会想起还有一群和我一样满怀热忱的教育工作者正在与我同行。 每当这个时候，我就会收拾好心情，重新出发。 如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。 几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。 我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。 一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。 和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。 我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。 我们并肩作战，我们展翅高飞。 如果这样，我们心中便充满宁静;如果这样，我们便可得一日安眠;如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。 学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义重大。 千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有优秀的教师队伍，有科学的管理，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。 也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。 我们坚信拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空!是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。 让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。 春属木，所以风，所以万物勃发。 从我们学校的历史来看，她不也在经历着春的萌芽吗?所以我们当与时俱进，继往开来，与学校共同发展，共创辉煌。 生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。 没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。 我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。 时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。 作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。 当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。 同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！篇三学习进步生发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们期中考试已离我们远去一周了，看到成绩，我们每个同学或多或少都会有感慨，有体会。 就我而言，这次期中考试后，看到比较理想的成绩，我觉得，就自身而言，与自己平时学习密切相关。 在平时的学习中，自己做到以下几个方面 一、学前多预习。 顾名思义，就是在老师还没有教我们之前，提前自己学习。 以物理为例，在老师未讲之前，先把重要的知识点，公式勾画出来。 还有那就是例题，我通常看到例题的时候，就拿出一个练习本出来，把题目抄上，然后根据自己对于这新一章的理解，把题目做出来再和书上的答案对比一下，如果结果正确，就看看过程有没有可以改进的地方。 如果错了检查自己，是公式推导错了，还是计算错误，再有不会的做上标记，等待上课时向老师提问，解答疑惑。 二、上课专心听讲，边听边记好笔记。 以上语文课为例，我们在上课的时候，除认真听老师讲述外，还要手不停笔。 对老师在文言文讲解的重点字、词、句、段做注音，作解释，并加深印象，强化记忆。 在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析，在这时要保证在同学说的时候不打断他说话，要认真听，思考与自己的答案有什么不同，要学会取长补短，在老师讲的时候要认真记。 对老师讲述的文章主题、结构特点、写作方法做清楚的记录，不要写的过于简单，到以后复习的时候也不懂自己写的是什么，以备以后考试前对于课文强化记忆和理解。 三、课后及时复习。 这一点应该成为我们良好学习习惯的重要组成的部分。 我们下午放学后有充足的时间复习我们学过的每一门功课，复习时除做好课课练习以外，我们还要对当天课堂上掌握不好的内容重新学习，再做习题。 对容易遗忘的内容要再读、再写，加强记忆。 就拿英语来说，当天学习的英语单词，在三五天内遗忘的速度最快，因此，我们要利用晚饭后、早读这些时间多读、多写，记住发音和构成字母。 从而保证学的下、记得住、用得上。 顺便说一句不要认为在晚上背单词和句子有多累，就算你不背，第二天听写不过还是要被老师留下的，我