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文档简介
第一章第三 节科学观察,回顾上节课内容,1、科学的含义2、科学探究包括三个步骤3、科学技术对人类的影响:4、科学技术的发展必须保护环境,协调人和自然的关系。,即有正面的影响,又有负面的作用。,观察、实验、思考,观察:这个是圆,还是螺旋?,人的感觉器官对事物的判断具有局限性-错觉,我们的观察为什么会产生失误?,怎样才能减少失误?,通过实验!使我们的观察更精确。,做实验首先要了解些什么?,了解实验仪器的名称、用途和使用方法,板书一、常用仪器介绍 (名称、用途、使用方法),量筒,锥形瓶,烧杯,(测液体体积),(配制溶液的容器),圆底烧瓶,平底烧瓶,玻璃棒,(搅拌、引流、蘸取液体),放大镜,温度计,保护眼镜,其他测量工具,观察:图9、图10、11、12、13,能发现直接用人体感觉器官观察和使用仪器观察有什么不同?分别有什么特点?,直接观察:直接运用感觉器官的观察,具有局限性,间接观察:借助实验仪器的观察,可以帮助我们做出准确判断 ,扩大观察范围,对物体进行精确测量 。,板书二、观察的类型和特点:,三、实验的操作和观察,1、鸡蛋上浮实验,器材准备:烧杯、鸡蛋、食盐、玻璃棒;实验步骤:1将鸡蛋放入清水中,观察鸡蛋的浮沉情况;2向清水中加入食盐,并用玻璃棒搅拌加速食盐的溶解;观察实验现象,请把观察到的现象记录和描述下来。,列表描述,下 沉,悬浮直到上 浮,2、为什么乒乓球能浮在水面上,而鸡蛋则不能呢?,点击“倒食盐”,倒入盐,1、清水有浮力吗?,盐水的浮力比水大,3、为什么鸡蛋能浮在盐水中,不能浮在清水中呢?,问 题,实验现象观察要细致、全面、深刻。,注意,实验前、实验中、实验后的变化。,板书三、实验的操作和观察:,实验仪器操作要规范、一丝不苟。,实验现象记载要实事求是,表达要形象清楚。,2、指纹实验 6个人一组,观察自己的指纹,007的指纹锁,银行用指纹确定身份,超市保管钱物的箱子,还可以利用指纹破案等。,讨论1、每个人的指纹都是一样的吗?2、有什么区别,请把它记录下来3、利用这一点,现代科技中有哪些应用?,科学研究,实验,观察,常用仪器的名称和用途,仪器的基本操作,方法态度,人体感觉的局限性,工具的作用,作出准确的判断,扩大观察范围,进行测量,今天你学到了什么?,1向澄清的石灰水中吹气1-2分钟有什么现象?再继续吹又有什么现象?2将冰倒入玻璃杯中,几分钟后观察烧杯外壁,有什么现象?,3把鱼骨头放入食醋中,观察到了什么现象?过了一段时间后,骨头有什么变化?,回家试一试,进入实验室要避免发生以下危险事项,练习:,学校实验室的仪器中,用来加热的是,取用少量固体药品
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