八年级语文一.doc

八年级语文一第一部分（22分）1根据汉语拼写汉字。（4分） 端xing( ) xun( )丽 jun( )恋 玛no( )2下列句子中有四个错别字，请找出来，并改正。（4分）她两人便都热泪盈框，泪珠尽往颊上涌流着。那时的我立在旁边瞧着，莫名奇妙，心里不明白她们为什么那样无缘无故地挥泪痛哭一顿。提到长城就会让人想起那个赫赫威名的秦始皇，历史上真正的丰功伟迹在于他统一了中国，而在老百姓的心目中，却更记得他焚书坑孺和修造万里长城。错别字改 正3默写下列古诗文。（10分）商女不知亡国恨，_。（_泊秦淮）浩荡离愁白日斜，_。落红不是无情物，_。（龚自珍_）_，恨别鸟惊心。_，家书抵万金。（春望杜甫）僵卧孤村不自哀，_。_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作陆游）辛苦遭逢起一经，_。山河破碎风飘絮，_。（_文天祥）送别朋友远行，若用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”则略显感伤，而用王勃的诗句“ _ ，_ ”方能表达一种豪迈的情怀。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，_，_，_，_。（老山界陆定一）4通过学习“长城专题”，班委会决定举行“我说长城”的主题班会活动，如果你作为主持人要在活动开始时说一段简要的开场白，你会怎么说？请写在下面横线上：（2分） _5用心感悟下面几则情景对话所蕴含的道理，简析你最喜欢的一段对话。（2分）（一）流动的风景孩子：这条路上有什么好看的风景吗？老人：有啊，有石头、有水流、有风雨孩子：那有什么好看的？老人：石头旁边长着小花，大河浪里藏着歌声，暴风雨后挂着彩虹。（二）梦想的远方骏马：这么长的路，你就这么走吗？蚂蚁：不，有时也跑，风从耳边呼呼而过，一棵草和一棵草连成一片。骏马：听你这么说，成功和快乐与路程没关系了？蚂蚁：我们都有梦想的地方。（三）生活的时尚叶：拽紧我一些吧，我要掉了。树：孩子，不要怕，下面也是妈妈的土地。叶：为什么要有秋天呢？树：因为有春天。这就是生活的怀抱。 _第二部分（38分）阅读晏子使楚，回答68题（10分）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 6哪两组句子中加点的词的意思和用法相同? (4分) 生于淮北则为枳 为其来也 于土墙凹凸处(幼时记趣) 以丛草为林 (幼时记趣) 得无楚之水土使民善盗耶 其实味不同 至之市，而忘操之 (郑人买履) 缘坡，人不得上，以实奇(于园) 臣请缚一人，过王而行 而子敬先亡(人琴俱亡) 答_和_7翻译下面的句子。(4分) 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。答_8 晏婴对内竭心尽力拯救内忧外患的齐国，对外凭借缜密的思维和辩论技巧屡次出使而不受辱，捍卫了齐国的尊严。试结合文章内容说说晏子的说理技巧。(3分)答_阅读七律 长征，回答题（7分）七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1935年10月9有人说诗歌的语言极为生动形象，找出你最喜欢的一句诗，并说说理由。（3分）答_10作者把该诗原来的句子“金沙浪拍悬崖暖”，改为“金沙水拍云崖暖”，为什么要这样改？（2分）答_11作家姚雪垠说长征把“革命英雄主义和革命乐观主义精神发挥到极致”，请结合具体诗句谈谈你的理解。（3分）答_阅读背影选段，回答1214题（8分）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已是说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只是说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微顷，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外望时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去，他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。12文中父亲说的话不多且非常简洁，但每一句都包含了他对儿子的拳拳深情，请你任选一句作简单的分析（3分）答_13“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”请用“”标示这个句子的朗读重音，并简述理由。（2分）14结合上文，阅读我的母亲片段，说说两段文字写法上有何异同。(3分)答_我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！ 。 阅读陶公祠，回答1519题。（13分）陶公祠江水是菊黄色的，那江水里流动的莫不真是晋朝的菊花?已经不是菊花季节，陶公祠院中那两厢曾经盛开的菊花都已败萎了，只偶尔还露出些残存的黄色。祠在江边，就在这段被称为菊江的长江边。这地方真个与菊有缘，有“菊江”：“菊邑”，还有个乡叫“黄菊乡”。我依然走在菊花的意韵之中，初冬那菊黄色的阳光和身边那座被菊黄色历史装祯的古建筑，以及存在于胸臆之中的菊花般的品格，和风中飘荡的大朵大朵菊花般的幻想，都让我陶然如醉。陶渊明，曾在这里种菊，种出了一大片他认为应该存传后世的文人们的自珍和清高之气。我知道他其实很想做官，少时就有猛志：“少时壮且厉，抚剑独行游。谁言行游近，张掖到幽州。”而且，他也做官，只是受不了官场那种腐气，那般骄奢淫逸。他的腰椎骨似乎很硬，不愿为五斗米而弯。他就把大印挂在彭泽县的大堂上，然后走出来，走到风和阳光之中，走到那片贫寒却诚实的土地之上。他耕种的姿势或许可笑，腰弓着，整个上身几乎与土地平行。人们并不知道，他是在一边耕种，一边在泥土中寻他的诗句。陶公祠中有一尊陶公像，高丈余，乌石所镌，给人一股子凛凛不可侵犯的傲然。真正的陶渊明当然不会是这个样子，他后来穷得没饭吃，没酒喝，甚至乞讨过，那样子一准佝偻，哪能有如此的威风?但我却懂得塑者的匠心：他并不只是雕塑东晋的那个人，而是塑他冷傲的气质。仰望陶公塑像，几分崇敬，几缕亲近。他似乎有话要说，却是欲说还休。一千六百年了，他要说的话，都变成了大朵大朵的黄菊花了吧!在史书上，他所在的那个时代，官场腐败，社会奢靡，石崇、王恺斗富，让侈浊之风登峰造极。陶公就只好种些菊花，很想让菊花的清气影响一下他厌恶之极的世风，然而菊花太小，那一星半点清菊之气又怎能荡涤一个奢腐王朝的浊臭呢?出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史。苏东坡曰：“渊明诗初视若散缓，熟视有奇趣。如曰暧暧远人树，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡呜桑树巅。叉日采菊东篱下，悠然见南山。大率才高意远，则所寓奇妙，遂能如此。如大匠运斤，无斧凿痕。”东坡大抵是闻过陶渊明的菊花味的，不仅闻过，而且深深地闻过。这种味儿辛弃疾也曾闻过，他在水龙吟中言道：“须信此翁未死，到如今凛然生气，吾侪心事，古今常在。”陶公或真未死，若真未死，当在菊花之间，以一种清傲之气面对滔滔菊江和无期无尽的岁月。祠不大，却修葺得很好，在江边一块高地上。祠后有塔，日“秀峰塔”，另有一塔在不远处，叫“天然塔”，被称为“江流双塔”。祠与塔构成了一种沉重而冷肃的气氛，在江边，在永远盛开的菊花之中。陶公安在?问菊，菊却隐去了笑容，独向寒风。15第段作者说“走在菊花的意韵之中”，这“菊花的意韵”表现在哪些地方呢?(2分)答：_ 16怎样理解文章第段结尾“1600年了，他要说的话，都变成大朵大朵的菊花了吧?”这句话的意思? (2分)答：_ 17下列对这篇文章的分析，不正确的是哪一项? (3分)A文章开头从“江水”入手，不仅揭示出“菊花”这一线索，而且有一种深沉的历史感。B本文从自己来到陶公祠的感受写起，继而介绍陶公种菊的志趣以及对后世的影响，最后再回到陶公祠。全文既表达了一种崇敬，也流露了深深的遗憾。C作者以菊花贯串全文，但“菊花”的含义不尽相同，有时它作为一种象征，有时它仅指客观实物。D文章结尾作者“问菊”：“陶公安在?”表达了作者对陶公的追思和哀悼，也表达了因陶公精神绵延至今的一丝慰藉。 答_18文章第段中说“出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史”。请用简要的语言概括这种“影响”所包括的内容。(4分)答：_ _19陶渊明爱菊，爱菊花的品质，在自然界中你爱什么？请说明理由。（2分）答：_ 八年级语文二本试卷共22题，满分100分，考试时间120分钟题分结分人核分人分数第一部分 基础知识(23分)1根据汉语拼音写出汉字(4分) 闪_(shu) (lio)_亮 热泪(yng)_眶 无与(ln)_比2下边的句子中，每句都有一个错别字，请找出来并加以改正。(4分) 提到万里长城就会让人想起那个赫赫威名的秦始皇，历史上真正的风功伟绩在于他统一了中国。 他触目伤怀，自然情不能自己。情郁于中，自然要发之于外。 我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺松所见着她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。 她一面往衣兜里揣，一面故弃悬虚地说：“等会儿你就明白了。”错别字改 正3默写古诗文名句，并住括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分) _，夜泊秦淮近酒家。 (_泊秦淮) 僵卧孤村不自哀，_。 (陆游十一月四日风雨大作) _，留取丹心照汗青。 (文大徉过零丁洋) 感时花溅泪，_。 (杜甫春望) _，天涯若比邻。 (王勃送杜少府之任属川) 落红不是无情物，_。 (龚自珍_) 今民生长于齐不盗，入楚则盗，_? (晏子使楚) 更喜岷山千里雪，_。 (毛泽东七律 长征)4有人说：“万里长城是我国古代一项最伟大的工程。”学了“长城”专题后，你对这句话有怎样的理解。(3分) 答：_5一片树林失火了，火越烧越大。一只小鸟飞到河边，弄湿翅膀，然后回到火场上空，将翅膀上的水滴下来，希望熄灭大火，它一次又一次地取水灭火。天神看到后很惊讶，他们问它：“你为什么要这样做? 你要知道，这些小水滴是不可扑灭这么大的火的!”请为小鸟设计一段话，既能回答天神的问题又能感动天神帮助小鸟灭掉大火。(2分)小鸟说：_第二部分 阅读理解(37分)阅读人琴俱亡，完成69题。(10分) 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。6哪两组句了中加点词的意思或用法相同： (4分) ( )( )B。A。 子敬素好琴 左右对曰：“为其来也”(晏子使楚) 取子敬琴弹 子猷问左右D。C。 便径入坐灵床上 何以都不闻消息？此已丧矣 王曰：何坐? 曰：坐盗(晏子使楚) 便索舆来奔丧E。 何以都不闻消息 晏子将使楚，楚王闻之(晏子使楚)7用现代汉语翻译下面的句子。(2分)因恸绝良久，月余亦卒。译：_8体昧加点的词对表达人物内心情感的作用，从下面两句话中任选一句作简要分析。(2分)便径入坐灵床上。 掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”答：_9子猷发现“弦既不调”后，为什么会悲痛地说“人琴俱亡”?(2分)答：_阅读选文我的母亲，回答1012题。(共6分) 我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。10选文在描写母亲的细节中，最使你感动的细节是哪一处?试找出一例并写出让你感动的理由。(2分)答：_11母亲在作者童年的记忆中，只留下了几个闪光的片段，作者正是摄取这几个闪光的片段来塑造母亲形象的。每一位母亲对自己的儿女都充满了关心爱护，请你也用简洁的语言写出你所感受到的母爱中最动情的那一瞬间。(2分)答：_12结合上文，阔读胡适的我的母亲片段，你更喜欢哪一位母亲的教育方法，为什么? (2分) 母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教儿子不是是借此出气叫别人听的。答：_阅读下面的一篇文章，完成1315题。(7分) 新款福克斯最大的亮点是其崭新的外观设计。福特欧洲的研发小组把“动态设计”应用到整个车身，给大家呈现的几乎是全新的外观。福特欧洲设计执行总监史密斯说，“我对设计的结果很满意，因为新款福克斯外观更帅，线条更优美，和福克斯的运动潜质相符。” 新款福克斯旨在通过移植一系列的高新技术亮点而使其驾驶品质更为出众。像只有在中大型车上配备的无盖加油系统也标配在新款福克斯上，这种系统能够防止加错油(只有加油嘴尺寸正确，弹簧加载器才会打开)。现如今如果加错了油，车主可能就要为此付出高昂的代价。再比如新的中控面板更强调实用性。这种中控面板上有一个启动按钮，这个启动按钮装在档把旁边。另外这个中控面板的亮点是“福特动力”无钥匙启动系统，更方便。 新款福克斯在安全性方面十分注重。福特福克斯一向引以为豪的优势就是其强大的安全性，包括福特智能保护系统以及不少于6个的安全气囊。为了使安全系统更完善，新款福克斯标配ESP(电子车身稳定装置)以及牵引力控制系统。福克斯的AFS(适应性大灯系统)以及卤素大灯得到强化，另外值得一提的是新款福克斯如果紧急刹车时系统会自动打开双闪警报灯来提醒后车司机注意保持车距。新款福克斯的主动和被动安全装置同样出色，包括标配的ABS(防抱死制动系统)，EBA(紧急刹车辅助)，以及强化了的乘客舱。另外可以选装一系列的安全装置如AFS(适应性大灯系统)，前风挡加热，以及是普通大灯亮度两倍的高强度氙气大灯。13阅读全文，概括说明新款福克斯的主要的特点。(3分) 答：_14下列对文段的理解，哪一项不上正确?(2分) ( ) A引用史密斯的话是为了说明福克斯“动态设计”理念在外观上得到了体现。 B新款福克斯与中大型车一样配备了无盖加油系统。 C“福特动力”无钥匙启动系统是新款福克斯移植的一个高新技术亮点。 D新款福克斯都配备并强化了AFS(适应性大灯系统)以及卤素大灯，以此来使安全系统更完善。15作为一篇介绍产品的说明性文字，文章用语准确，请你从文中找出一处来举例分析。(2分)答：_阅读下面的一篇文章，完成1620题。(14分)菊有黄花 丁立梅一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。 菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的，倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的。有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至后来的人们，一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概不会想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。 我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔，沟边，田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的，清秀，不施粉黛。却红的黄的，白的紫的，万众一心地盛开着。是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着，小脸张开，兴奋着，欣喜着，对世界，有初相见的懵懂和憧憬。 乡人见多了这样的花，不以为意。他们在秋天的原野上收获，播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放，兀自欢笑，与乡人各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。 那时，家里土墙上贴一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上，亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。我顶着满头的菊跑出去，惹得村人围观。看，这丫头，这丫头！他们手指我的头，笑着啧啧叹。 现在想想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。 人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄，另一丛还是鹅黄。老人们摘了它们晒，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉这事。 年少时，总是少有耐性的，于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。 周日逛街，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开一两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样。颜色也多，千娇百媚。却还是喜欢黄色。礼记中有“季秋之月，菊有黄花”的记载。可见得，菊花最地道的颜色，是黄色。我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。 (摘自20081123杭州日报)16阅渎全文，请用几个简要的词语概括野菊花的特点。(3分) 答：_17下面的句子写的生动形象，请选一句作简要赏析。(3分) (1)是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着，小脸张开，兴奋着，欣喜着，对世界，有初相见的懵情和憧憬。 (2)看，这丫头，这丫头!他们手指我的头，笑着啧啧叹。答：_18文章第5段为什么要写“姐姐帮我梳头，头上插满菊花”的事情?(2分)答：_19请你说说文章最后“我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极