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背单词 有规律英语成绩的好坏很大决定于你的词汇量的掌握，而要大量的词汇量，离不开对单词的背诵。今天就来说说背诵单词的一些小技巧小规律，希望能够给你提供帮助，助你英语学习一臂之力。1.记忆力用进废退不要临时抱佛脚。2.运用词频选择记忆词汇效率最高这就是为什么BarronsWordList虽然比“红宝书”词汇量少一倍，考试中命中率却高许多的原因。3.运用艾宾浩斯遗忘曲线安排复试频率可最高效利用时间。4.分散记忆比集中记忆效果好尽早开始背单词。5.多觉记忆比单觉记忆效果好许多这就是为什么上课效果比自己看书好的原因。6.平常的东西不易记，奇特的东西不易忘运用荒诞联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)。7.通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍寻找内在规律如构词法。8.不刻意去记的东西永远记不住要有记忆目标。9.不相信自己能记住一定记不住：大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多要有自信。10.大脑越清净，效果越好选择早上背诵单词。11.瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。12.简单的东西比复杂的东西容易记。运用这一规律开发化简法，大多数单词表可化简一半默词语 可录音同学们的学习，有很多时候离不开家长们的配合，但事实上很多的时候家长又很忙，没有时间陪同我们一起学习，怎么办呢，别着急我们自会给你支招。比如同学们在默写词语的时候，就会需要家长或是其他人的配合。如果父母抽不出时间，我们自己也可以借助录音机来完成默写单词。具体做法如下：同学们可以给自己准备一个固定的录音机，需要默写词语的时候，就在里面放上一盒空磁带，然后把今天需要默写的词语朗读一遍，要注意语速，不要太快，稍微放慢一点儿。通过磁带的录音就把需要默写的词语录到录音机的磁带上面了。然后在按键播放磁带，同学们就可以边听边默写了。是不是又好玩又省事。同学们自己一个人默写词语的时候不妨试一试这一招!单词 找捷径 小朋友们都很喜欢学英语。怎样更好地把英语学好呢?在这里介绍一些实用的学习方法。第一，根据读音记单词。每个单词都能根据读音拆开来，比如banana, ba, na, na, 连起来就是banana，这样的例子还有insect, animal等等。第二，多读一些英语小故事。比如小红帽the little riding hood, 白雪公主little snow white。在读故事的过程中，同学们能熟悉正确的英语表达方式。这对于学好英语，能起到非常大的作用。第三，一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。第四，背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。而且，一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。第五，和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM)。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。第六，联想，联想，联想，背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想。第七，复习!记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。实例分析：1. legislate v. 立法 记忆窍门将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿(leg)立法，总是(is)太迟(late) 说明： 以后我们再看到单词 legislate，就会不由自主地想起这个有趣的句子，legislate 的词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，一旦将 legislate 的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。2. bargain n. 交易，协议;特价品，廉价货 v.讨价还价，议价 记忆窍门同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合，则可记成： 讨价还价谈交易，酒吧(bar)获得(gain)廉价货。3. campus n. (大学)校园 记忆窍门将该词分解成camp和us，则可记成：学生军训的营地(camp)，设在我们(us)校园里。4. earnest a. 诚恳的，热心的 记忆窍门将该词分解成ear和nest，则可记成：诚恳的人们，耳朵(ear)中有巢(nest)。5. hatred n.仇恨，怨恨 记忆窍门将该词分解成hat和red，则可记成：怀着仇恨 ，将帽(hat)染红(red)。6. patent n. 专利，专利权，专利品 记忆窍门 将该词分解成 pa 和 tent 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，pa 是汉字“爬”的拼音字母，tent 是词义为“帐篷”的英语单词，对它们仍是扫一眼即可，根本不用记，所以 patent 可记成：爬(pa)进帐篷(tent)，窃取专利。 说明： 以后我们再看到单词 ，就会不由自主地想起这个有趣的句子，patent 的词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，一旦将 patent 的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。7. juice n. 汁，液 记忆窍门将该词分解成汉字“桔”的拼音 ju 和词义为“冰”的英语单词 ice， 则可记成： 桔(ju)汁加冰(ice)，凉爽可口。8. haste v. 匆忙，赶紧 记忆窍门将该词分解成词义为“有”的英语单词 has 和汉字“特”的拼音 te， 则可记成： 因有(has)特(te)急事，脚步很匆忙。9. district n. 区域，地区，行政区 记忆窍门将该词分解成汉字“弟”的拼音 di 和词义为“严格的”的英语单词 strict， 则可记成： 弟(di)在行政区里面，遵守严格的(strict)的制度。10. sheer a. 纯粹的，十足的;陡峭的，险峻的 记忆窍门将该词分解成词义为“她”的英语单词 she 和汉字“儿”的拼音 er， 则可记成： 她(she)的儿(er)子胆真大，爬上陡峭的悬崖。背古诗 趣味化 如果说背诵课文是件另学生头痛的事情，那么背古诗则是疼中之痛。尤其期末复习阶段更是需要快速背诵好古诗，那么如何背古诗才能事半功倍呢，今天就来说说有效学习三十六计中的第七计背古诗，趣味化。背古诗，要培养一定的兴趣出来，而科学证明人在喜欢某种东西时，脑部是十分活跃的，反映和记忆功能也相应的活跃起来。想要对背诵古诗感兴趣，那么我们就从古诗趣味化下手喽。趣味化背诵古诗小方法：1、把古诗编成乐曲的形式唱出来;找出关键的词,联想一个故事;分成一段一段的背。2、把古诗的题目写在小纸条上，要背几首就写几张小纸条，然后闭起眼睛来抽，抽到哪张小纸条，就背哪首诗。这样背诵有趣极了，背起古诗来一点也不觉得难了!而且还有一种做游戏的感觉。3、先弄懂古诗的意思，然后利用联想法，将诗句的内容想象成一幅幅画面。然后展开背诵。背诵时间安排：背诵古诗在时间上要做好安排。背诵起来，第一天会比较困难，但记得一定要在第二天复习两三分钟，第三天，第四天，第七天，考试前。按照遗忘曲线去复习，可以记得最牢。当然，这还不够，如果要想如鱼得水，就要活学活用，可以化用诗句，到那时，你就会爱上背诗的。看一些诗词鉴赏的题也比较好，可以帮助你体会诗词的妙处。小贴士弄清楚自己是哪种学习类型，如果你知道自己的学习类型也可以帮助你，比如听觉型，视觉型，触觉型(比如一边走一边背会记得牢的人)，对症下药，事半功倍。背古诗 趣味化 如果说背诵课文是件另学生头痛的事情，那么背古诗则是疼中之痛。尤其期末复习阶段更是需要快速背诵好古诗，那么如何背古诗才能事半功倍呢，今天就来说说有效学习三十六计中的第七计背古诗，趣味化。背古诗，要培养一定的兴趣出来，而科学证明人在喜欢某种东西时，脑部是十分活跃的，反映和记忆功能也相应的活跃起来。想要对背诵古诗感兴趣，那么我们就从古诗趣味化下手喽。趣味化背诵古诗小方法：1、把古诗编成乐曲的形式唱出来;找出关键的词,联想一个故事;分成一段一段的背。2、把古诗的题目写在小纸条上，要背几首就写几张小纸条，然后闭起眼睛来抽，抽到哪张小纸条，就背哪首诗。这样背诵有趣极了，背起古诗来一点也不觉得难了!而且还有一种做游戏的感觉。3、先弄懂古诗的意思，然后利用联想法，将诗句的内容想象成一幅幅画面。然后展开背诵。背诵时间安排：背诵古诗在时间上要做好安排。背诵起来，第一天会比较困难，但记得一定要在第二天复习两三分钟，第三天，第四天，第七天，考试前。按照遗忘曲线去复习，可以记得最牢。当然，这还不够，如果要想如鱼得水，就要活学活用，可以化用诗句，到那时，你就会爱上背诗的。看一些诗词鉴赏的题也比较好，可以帮助你体会诗词的妙处。小贴士弄清楚自己是哪种学习类型，如果你知道自己的学习类型也可以帮助你，比如听觉型，视觉型，触觉型(比如一边走一边背会记得牢的人)，对症下药，事半功倍。背课文 重方法背诵课文小概括：背得快，首先要建筑在理解的基础上。死记硬背效果肯定很差。心理学家做过一个实验，他们假设了一组没有实际意义的词和一组有实际意义的词让学生背诵，结果有意义的那组词首先被记住。可见意义的理解是记忆巩固的前提。其次，篇幅较长的内容，可以“化整为零”，即分成几段，采用“各个击破”的方法，即逐段逐段地背，最后根据各段之间的意义关系，再把全文连起来背。另外，还可采用背听交替法、背默结合法、先抄后背法等等帮助自己背诵。记得牢，可以采用过渡背诵法。这种方法就是在能背的基础上再多读多背几遍。心理学实验证明，如果熟记指数为100，那么过渡背诵的最佳值应该是150。少于这个数，记忆效果就不好。明白了这个科学道理，相信同学们一定非常乐意在能背的情况下再多读几遍了。好的背诵方法推荐：“叠罗汉”式背诵法，即模仿杂技演员“叠罗汉”的方式由第一人背诵第一句，第二人接背二、三句，以下依次每人递增一句，连续不断，直到背完为止。“对歌式背诵法”，即模仿民族“对歌”的方式，由甲、乙两人每人一句，轮流背诵;“接力赛”式背诵法，即模仿体育运动中接力赛跑的方式，由三人每人一句，上递下接，循环往复。这种方法不但趣味性强，而且参与面广。“各个击破法”，即要把篇幅长的文章或段落分成几个短小的部分来背。背出一部分再背下一部分。这样，每次背的内容比较少，速度就会加快，孩子也会有成就感，比一次背诵全文、全段要容易的多。当然，最后一定要把几个部分连起来背熟。背诵时间的把握：每个人的最佳记忆时间不同。一般来说，早晚的时候人的记忆状态最好。如果背诵课文，选择在孩子的最佳记忆时间里，限定时间完成背诵任务，并在第二天再次记忆，将会稳固记忆效果，背诵效率更高。专家的小建议：背诵课文并不是要死记硬背，而是要适当地变通。法国大学教授波尼西曾说：“话用于创新，并不能只靠死记那几本书。”所以，在背诵课文时应让孩子将课文大意用自己的话复述下来，这样可以提高口语表达能力。心理学研究证明，晚上睡觉前及早晨起床后记忆效果最好。建议您让孩子在睡前复习最关键、最重要的课程内容，然后在第二天早上起床后采用“过电影”法再简单回顾昨天学习的知识，这样可以更好地巩固知识，提高复习效率。应用题 不畏惧 应用题可以说在小学数学中是个重头戏，占得分数比列也较大。由于其题型多，思维难度较大，数量关系隐蔽，使同学们一提到解应用题就有畏难情绪。部分学生由于在解题时常发生差错，因而导致对应用题的学习缺乏兴趣，本来能做出的题也无法做出。那么，同学们在解答这一类型题目的时候要保持一种什么样的心态呢?可采用以下一些方法：1、联系实际，学会分析数量关系。在解题时要掌握解题思路和方法，通过成功的尝试，逐步淡化和消除畏难心理。因为同学们惧怕解答应用题，往往是由于不会和不知道该怎样去分析题中的数量关系。2、降低难度，体验成功的乐趣和体验。心理学实验证明，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起再一次追求成功的希望。在刚开始时，同学们应该从简单的题目入手，不必纠缠一些难度高的应用题。3、要认真审题。如首先认真读题，弄清题目说了一件什么事情，哪些数量是已知条件，所求问题是什么，并能用自己的语言准确复述题意;第二划出题中关键字、词，并正确理解其含义;第三，分析并找出题中的数量关系，知道要解决问题还需哪些条件，怎样求出这些条件等。计算题 重细节 不少的孩子都面临着这样的问题：拿着老师批改过的试卷懊悔莫及：“这题目我是会做的啊!怎么答错了?”孩子答题粗心，家长也跟着着急。其实，我们可以避免这样的情况发生，这就要求我们在解答计算题时，注重细节问题，养成良好的答题习惯。数值计算有一定的艰苦性，内容枯燥，情况复杂，一步有误，全盘皆错。因此学生的良好计算习惯是正确计算的保证。小学生良好的计算习惯总结为四点：即细心审题、认真计算、正确估算、仔细检查。具体的计算习惯：1.仔细校对的习惯。计算都要抄题，要求学生凡是抄下来的都校对，做到不抄错不漏抄。特别是在递等式计算中，没有进行运算的数字与符号都要一一抄下来。2.认真审题的习惯。这是计算迅速、正确的重要前提。一要审数字和符号，并观察它们之间有什么特点。二要审运算顺序，明确先算什么，后算什么。三要审计算方法，分析运算和数据的特点，联系运算性质和定律，能否简算，不能直接简算的可否通过分、合、转换、省略等方法使运算简便，然后才动手解题。3.养成规范书写、仔细计算的习惯。按格式书写，字迹端正、不潦草，不涂改、不粘贴，保持作业的整齐美观。因为只有书写认真，