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文档简介

彭州市龙门山镇九年制学校教学设计九年级家庭社会与法制文 浩2012.09.01龙门山镇九年制学校 家庭社会与法制 九年级 上册教学设计备注(教学反思学困生辅导)第一章 肤发护理第一课时教学内容：头发的日常护理课时：1课时教学目标1. 了解头发的生长周期和作用。2. 掌握一般发质的日常护理技巧和特殊发质头发的保养方法3. 根据自己的发质制定护理方案，并进行恰当的的护理和保养。4. 提高生活自理的意识和技能，积极融入家庭和社会5. 增强观察问题，分析问题和解决问题的能力教学重难点重点： 一般发质的日常护理技巧和特殊发质头发的保养方法难点：学生对发质类进行判断教学过程同学们，你觉得你有一头乌黑亮丽的头发吗？那你周围的朋友呢？你们想拥有吗？让大家带着问题堂进入。给时间让大家快速浏览正文第1-6页，老师板书问题，让学生们有目的的看书，找到这一章的重点知识：一，头发的生长期，退行期，休止期二，头发的作用，美容作用，保护作用，调温作用，感觉作用三，头发的护理（一般发质和特殊发质）一般发质：定期洗头，注意营养，保持健康，预防损伤，适当按摩特殊发质（干性头发和油性头发）干性头发：用干性专用洗发剂，进行适当按摩，注意饮食合理油性头发：保持心情舒畅，避免精忧郁或过度紧张，生活要有规律，睡眠充足，控制脂肪类食物的摄入，勤洗头。通过学生阅读，自主挖掘知结合合作探讨的方法完成这一章节的内容。做一做：1.观摩理发师的操作过程，了解洗发的步骤和操作要领2.要使头发秀美，在进行日常护理的同时还应考虑季节的变化，请查阅相关资料为自己定制一个护发计划。第二课时教学内容：皮肤的日常护理教学目标：1. 了解皮肤的主要结构和功能2. 掌握一般皮肤的日常护理技巧和特殊皮肤的保养方法3. 根据
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