全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
九年级Unit 13 Rainy days make me sad(section A 1a-1c)教案设计和教学反思教材 分析在这个单元里,学生要会谈论事物如何影响自己,这个话题意义深远并且对学生来说有实际意义,它能帮助学生表达在日常生活中的自己的观点,同时这个单元为学生提供了很多练习口语交流的机会,对于提高学生的综合运用英语的能力有很好的提高作用。学过这个单元之后,学生更能端正自己的态度,排除干扰,把自己的事情做的很好。第一课时主要是锻炼学生用目标语言来锻炼听说能力。学情 分析现在所教的学生,已经掌握了基本用英语交流的能力,但相对英语基础是比较薄弱的,没有针对性的学习的策略与计划,单词量比较匮乏,语法掌握不够扎实,彼此之间很少进行互相的交流,除去课文新词以外,还有一些词不是特别熟练。 在学习过程中一般只是对于单词进行记忆,课文的理解句型的归纳相对不够重视。教学目标1 知识目标(1) Key Vocabularysad, energetic, stressed out, soft(2)Target LanguageId rather go to the Blue Lagoon Restaurant because I like to listen to quiet music while Im eatingOh, really? Loud music makes me energeticNot me! Loud music makes me stressed out2 能力目标(1) Improve students listening ability(2) Help students to express their opinion freely3情感目标It is important to choose a suitable place It is good for your study and life教学 重点和难点教学重点t1. New vocabulary2. Target Language教学难点1 How to improve students listening ability2 How to help stu
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 流体装卸操作工安全行为知识考核试卷含答案
- DB36-T 2180.2-2025 高标准农田建设项目 第2部分:工程概算编制规程
- 炭素煅烧操作工岗位工艺技术规程
- 微波铁氧体器件调测工操作知识水平考核试卷含答案
- 工艺品雕刻工班组评比测试考核试卷含答案
- 磁共振检查患者宣教指南
- 2025年高唐县中小学教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 装饰花卉图案设计
- 心力衰竭患者一般表现及饮食护理建议
- 2025年睢宁县中小学教师招聘笔试参考试题及答案解析
- 公安枪支安全管理培训课件
- JJF 1354-2012膜式燃气表型式评价大纲
- GB/T 6109.14-2008漆包圆绕组线第14部分:200级聚酰胺酰亚胺漆包铜圆线
- GB/T 24818.3-2009起重机通道及安全防护设施第3部分:塔式起重机
- 表现主义-蒙克《呐喊》赏析微课 课件
- 《了凡四训》课件
- 药物的代谢转化课件
- 第24课《愚公移山》-部编版语文八年级上册
- 养老院 入住申请表
- 高考语文备考之名著阅读《乡土中国》精读提纲:第三章《再论文字下乡》
- 电网企业基于全员全职业生涯培养的领头雁人才队伍建设
评论
0/150
提交评论